篇1：部编版语文四年级下册 第一单元 我的乐园 课件部编版语文四年级下册 第一单元 我的乐园 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件我的乐园第一单元同学们，你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？回忆自己的生活乐园，借助表格提示，写清楚乐园的样子和在乐园中的活动。②将情感融入对乐园景色的描写之中，表达自己快乐的感受。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——你的乐园在哪里？理思路——如何谋篇布局？你想要的写的乐园在哪里？这个乐园给你带来了怎样的乐趣？仔细想一想，写一写，表达出你的喜爱之情。我的乐园按照顺序，描写乐园之美选取事例，突出乐园之乐融入感受，抒发喜爱之情“五感法”写作...
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  篇2：部编版语文四年级下册 第二单元 我的奇思妙想 课件部编版语文四年级下册 第二单元 我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件我的奇思妙想第二单元同学们，仔细观察右边的图片，猜一猜这一间多功能房子都有哪些功能？大胆想象，发挥创意，想出自己想要发明的东西。能够借助提示，清楚地介绍所想事物的样子、材质、功能等，把主要功能写清楚。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——奇思妙想有哪些？理思路——如何谋篇布局？展开大胆想象，从外形到功能，开启你的奇思妙想吧！我的奇思妙想拓宽思路，大胆想象介绍清楚，详略得当运用方法，写出特点运用“五感法”写作，让所发明的东西特点更鲜活学技法——怎样把奇思妙想写生动、写具体？要打...
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 篇3：部编版语文四年级下册 第三单元 轻叩诗歌大门 课件部编版语文四年级下册 第三单元 轻叩诗歌大门 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)部编版语文四年级下册2023春精品课件轻叩诗歌大门第三单元同学们，阅读这首诗，说一说你们的感想。星星作者：伊迪丝·索德格朗当夜色降临我站在台阶上倾听群星们蜂拥于花园而我立于暗影你听，一颗星星哐当落下请勿赤脚走入草地我的花园里满是星星碎片能够展开丰富的想象，创作朗朗上口、富有韵律感的儿童诗。在创作过程中注入情感，表达出自己独特的感受。同学们，你们知道本次习作的目标是什么吗？习作目标选素材——儿童诗可以写什么？理思路——如何谋篇布局？联系生活实际，想想你想要写什么？再想想：如何创作一首儿童诗呢？轻叩诗歌大门展开丰富想象善用各...
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 篇5：统编版四年级语文下册第一单元基础练习(含答案)统编版四年级语文下册第一单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第一单元试卷一、填空题(共9题；共47分)1．把下列字的音节补充完整。（6分）x 徐 ú锄 l 赖 d 蹲 t 倘 d 捣2．看拼音，写字词。（5分）fán 华 xī 盖 duǒ 藏jǐ 压 huī 手 3．按查字典的要求填空。 （4分）（1）“藤”字用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 。“藤”可以组词为 、 。（2）“漫”字用部首查字法，先查部首 ，再...
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   篇6：统编版四年级语文下册第二单元基础练习(含答案)统编版四年级语文下册第二单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第二单元试卷一、填空题(共10题；共54分)1．选出下列句子所运用的说明方法。（填序号）（4分）A．下定义 B．作比较 C．举例子 D．列数字（1）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 （2）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 （3）航天员杨利伟用三句话概括了他二十一小时的太空旅行。 （4）纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 2．选字组词。（5分）[钝 吨]：迟 ...
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   篇7：统编版语文四年级下册第三单元基础练习(含答案)统编版语文四年级下册第三单元基础练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册第三单元试卷一、填空题(共8题；共54分)1．把下面句子补充完整。 （6分）（1）诗是人类 的信息，诗给人类以 的勇气。（2）诗和 一样，生命全在 。（3）诗是 ，它源于 。2．仿写词语。（9分）姗姗来迟（ AABC式） 、 、 白雪皑皑（ ABCC式） 、 、 一开一收（ ABAC式） ...
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   篇9：语文四年级下册1 古诗词三首《四时田园杂兴》其二十五 课件 (共13张PPT)语文四年级下册1 古诗词三首《四时田园杂兴》其二十五 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.古诗词三首《四时田园杂兴》（其二十五）班级： 时间：XX年XX月田园诗歌颂田园生活的诗歌。多以农村景物和农民、牧人、渔夫等人的劳动为题材。风格清新淳朴。范成大（1126-1193），字至能，号称石湖居士。汉族，平江吴县（今江苏苏州）人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。认识作者四时田园杂兴·其二十五范成大 〔宋代〕梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花...
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   篇10：部编版语文四年级下册1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册1 古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗词三首首宿新市徐公店第二描写春天的古诗解诗题（诗人）在新市姓徐的人开的客店里住宿。宿新市徐公店住宿地名姓徐的人家开的客店作者介绍杨万里（1127－1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大家”。他的代表作品有《小池》、《晓出净慈寺送林子方》等，著有《诚斋集》。朗读诗歌，注意划分节奏。宿/新市/徐公店[宋] 杨万里篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻。找一找这首诗主要描写了哪些事物，说说描写的是哪个季节？宿新市徐公店[宋] 杨万...
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  篇11：四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 说课 课件(共34张PPT)四年级下册语文1 古诗词三首 清平乐·村居 说课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《清平乐 . 村居》说课说课环节：一说教材二说学情三说教学目标四说教学重难点五说教法学法六说教学流程一说教材《清平乐·村居》是部编版小学语文四年级下册第一单元的第一课《古诗词三首》中的一首词。本单元教材是以童年为专题来编排教学内容的。《清平乐·村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪和三个儿子形象的刻画，抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。整首词用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。在写景方面，茅檐、小溪、青草，这本来是农村中司空见惯的东西，然而作者把它们组...
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    篇13：语文四年级下册1古诗词三首《 四时田园杂兴（其二十五）》 课件 (共12张PPT)语文四年级下册1古诗词三首《 四时田园杂兴（其二十五）》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)古诗词三首第一课时纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。田园的风光，总是让人们流连忘返。让我们一起走进古诗词，感受一下诗词中的田园风光吧。范成大，字致能，号石湖居士。南宋文学家。他与尤袤、杨万里、陆游合称南宋“中兴四大家”。著有《石湖居士诗集》《四时田园杂兴》等。záxīqīngtíng杂稀蜻蜓lí篱dié蝶四时田园杂兴（其二十五）xìng四季随性而写的诗作者晚年回到苏州石湖，开始过起隐居的生活。根据自己在农村的生活，写成《四时田园杂兴》，共60首。这些诗描写了农村一年四季的景色和农民的劳动生活，同时也反映了农民遭受的剥...
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    篇14：四年级下册语文1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件 (共16张PPT)四年级下册语文1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《宿新市徐公店》宋代·杨万里作者介绍杨万里（1127年10月29日－1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。知人论世创作背景知人论世这组诗当作于宋光宗绍熙三年（公元1192年）。彼时杨万里正任江东转运副使，任所是在建康（今江苏南京）。有感情地朗读诗句010203注意生词注意语音语调感受诗人的情感目录《宿新市徐公店》宋代·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，...
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  篇15：语文四年级下册1古诗词三首《 清平乐·村居》 课件 (共20张PPT)语文四年级下册1古诗词三首《 清平乐·村居》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)JAPANESE FRESH STYLE古诗词三首清平乐－村居清平乐－村居宋 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。目录背景介绍朗读诗词分析诗句总结反思一三二四JAPANESE FRESH STYLE壹背景介绍清平乐－村居写作背景《清平乐·村居》作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。理想的破灭，使其在隐居中更加关...
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  篇17：部编版语文2022-2023学年四年级下册第一单元 习作：我的乐园 课件部编版语文2022-2023学年四年级下册第一单元 习作：我的乐园 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我的乐园四年级语文下册湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。这次习作，可以写这个乐园是什么样子的，也可以写你最喜欢在乐园里干什么，还可以写这个乐园给你带来了怎样的快乐。让我们拿起笔来，把自己的乐园介绍给同学吧！习作话题（认真审题！！！）小明正在思考本次习作要写的内容，你认为下面哪一个做合适？（ ）A.写自己熟悉但平平无奇的一条街道。B.写乡下爷爷家旁边的小菜园。C.写学校的图书馆和篮球场。B这个乐园给你带来了怎样的快乐？“这个”一词提示了学生选择乐园要聚焦在一处，要集中在一个地方展开回忆。你需要仔细想一想，选择...
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   篇18：部编版语文四年级下册 第二单元 习作：我的奇思妙想 课件部编版语文四年级下册 第二单元 习作：我的奇思妙想 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我的奇思妙想四年级下册第二单元你是不是和我一样，大脑里藏着许多奇思妙想：想拥有一件神奇的衣服，助你像鹰一样翱翔蓝天，像鱼一样畅游碧海；想踩着一双绝妙的鞋子，轻轻一蹬，闪电般跨越千山万水，猛地一跺，迅雷般击退小偷；想设计一个别样的书包，它可以装下一座图书馆，却轻如鸿毛，它可以变成一间书房，却大若巴掌 今天的奇思妙想，是明天的发明创造！同学们，一起来聊一聊、写一写你的奇思妙想吧！主题导入习作要求1.发挥想象，写出想要发明的事物。2.能够借助提示，清楚地介绍自己想要发明的东西。3.能根据别人的建议修改习作。你的发明想解决什么问题？它有哪些神奇的功能？我们要打破常...
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    篇19：部编版语文四年级下册第三单元 习作：轻叩诗歌大门 课件部编版语文四年级下册第三单元 习作：轻叩诗歌大门 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)习作：轻叩诗歌大门四年级语文下册第三单元诗歌是文学宝库中的瑰宝，现代诗更是让我们以美丽的眼睛看世界。现代诗都起来朗朗上口，很有节奏感。这段时间，我们阅读了许多诗歌，了解了一些诗歌的特点，体会了诗歌的韵味，感受了诗歌的魅力。同学们，听，创作的号角已经吹响，诗歌的大门已向你敞开，快快提笔，写下你瞬间产生的感受吧！主题导入1．尝试通过续写、仿写等方式写一首现代诗，表达自己的感受，并和同学交流。2．能与同学交流自己收集或创作的小诗，合作编成小诗集。习作要求跟着课文学方法拟人法象征法排比法比喻法叠加法繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中...
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    Tags：四年级,下册,语文,第二,单元
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