篇1：【核心素养目标】 Unit 1 Can you play the tuitar 大单元整体教学设计【核心素养目标】 Unit 1 Can you play the tuitar 大单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（新目标）单元教学设计Unit 1 Can you play the guitar （七年级 下册）一、 教材分析1、教学内容整合说明本单元是《新目标英语》系列教材之一Go for it ！七年级下第一单元的内容。话题题材于《义务教育英语课标标准》功能概念项目第二项（态度）中得二十七条（talk about abilities )。本单元主要围绕“加入俱乐部”这一话题，以谈论自己或他人的能力为功能，引导学生含有情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。通过学习使学生能够描述自己在某一方面所具备的才能，能够谈论自己的喜好与意愿，能够为自己成立的各种俱乐部制作海报...
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 篇2：【核心素养目标】Unit 1 Can you play the guitar Section A Period I 1a-2c教学设计【核心素养目标】Unit 1 Can you play the guitar Section A Period I 1a-2c教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台新目标英语七年级下册教学设计课题 Can you play the guitar Section A Period I 1a-2c 单元 Unit 1 学科 英语 年级 七年教材分析（语篇研读） 本课是一节听说课，首先通过图文将学生带入“俱乐部招募以及学生加入”的情境中，并在语境中输入“谈论能力、介绍及选择俱乐部”的重点词汇和核心句型中。并在此基础上以听力训练的形式拓展巩固本单元的重点句型，包括询问和回答第三方的才能和加入俱乐部的意愿；复习巩固以前所学的表达喜好和意愿的知识，并加以创新。核心素养教学目标 一、语言知识目标(1) 学生掌握本课重点单词和短...
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  篇3：【核心素养目标】Unit 1 Can you play the guitar? Section A(2d-3c) Period II 教学设计【核心素养目标】Unit 1 Can you play the guitar? Section A(2d-3c) Period II 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台新目标英语七年级下册教学设计课题 Can you play the guitar Section A Period II 2d-3c 单元 Unit 1 学科 英语 年级 七年教材分析（语篇研读） 本课是本单元的第二课时，是一节语法课。围绕本单元的话题，通过设置不同的任务，在完成任务的过程中渗透语法学习，让学生逐步感知、发现、体会、理解情态动词can的功能和它的各种句式结构。本课以2d的role-play任务导入，通过分角色表演对话进一步体会如何使用情态动词can来谈论个人能力以及表明个人加入俱乐部的意愿。Grammar Focus以表格的形式呈现了情态...
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  Tags：七年级,英语,下册,第五,单元
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