人教版初中九年级数学下册教学视频（精选16篇）

人教版九年级数学下册26.1.1《反比例函数》 教学方案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：第二十六章 反比例函数26.1.1反比例函数一、 教学目标1. 经历在实际问题中提炼出具有反比例变化规律的数字表达式；2. 能识别反比例函数的常见形式；3. 利用待定系数法求解反比例函数的解析式；4. 理解反比例函数的描述现实世界中的重要意义.二、 教学重难点重点：反比例函数概念的理解；难点：待定系数法求解反比例函数的解析式．三、教学用具多媒体等.四、教学过程设计教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一 创设情景 【情景导入】 理解与回顾反比例关系和函数关系 通过对现实生活和数学中问题的分析，发现变量间的反比例关系和函数关系.环节二 探究新知 【探究新知】...

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人教版九年级数学下册26.1.2 反比例函数的图象和性质 教学方案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二十六章 反比例函数26.1.2反比例函数的图象和性质第2课时一、 教学目标进一步理解和掌握反比例函数的图象与性质；灵活运用反比例函数的图象和性质解决问题；领会反比例函数的解析式与图象的联系，体会数形结合与转化的思想方法；体验数学活动中的探索性和创造性，感受数学美，激发学习兴趣.二、 教学重难点重点：进一步理解和掌握反比例函数的图象与性质；难点：灵活运用反比例函数的图象和性质解决问题．三、教学用具多媒体等.四、教学过程设计教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一 创设情景 【情景导入】 教师提出问题，学生回答 复习反比例函数的图象和性质，教师提问，学生...

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人教版九年级数学下册26.2 实际问题与反比例函数 教学方案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二十六章 反比例函数26.2实际问题与反比例函数一、 教学目标运用反比例的知识解决实际问题；经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程，发展学生分析、解决问题的能力；经历运用反比例含解决实际问题的过程，进一步体会数学建模思想，培养学生数学应用意识；渗透数形结合的思想方法，提高学生用函数观点解决问题的能力.二、 教学重难点重点：运用反比例的知识解决实际问题．难点：经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程，发展学生分析、解决问题的能力．三、教学用具多媒体等.四、教学过程设计教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图环节一 创设情景 【情景导入】 教师提出问...

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