篇1:人教版二年级数学下册期末测试卷(含答案)人教版二年级数学下册期末测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级数学下册期末测试卷
总分:100 班级: 姓名:
亲爱的同学们,我们将进行一次美妙的知识旅行,请看清要求,仔细答题哟。来吧,让我们一起走进试卷,感受成功,享受快乐吧!
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、认真填空。(每空1分,共27分)
1、430读作( ), 七千零六写作( )。
2、在括号里填上合适的单位:
一个西瓜重4( ); 一个乒乓球重4( )。
3、1千克60克=( )克 4500克=( )千克( )克
4、下边的玩具小汽车每2辆分一份,可以分成( )份,列式是( )。
计算时用到的乘法口诀是( )。
79814158115...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:人教版2020-2021学年度第二学期二年级数学期末检测(含答案)人教版2020-2021学年度第二学期二年级数学期末检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
人教版2020-2021学年度第二学期二年级数学期末检测
一、单选题(每题1分,共5分)。
1.小王、小丁、小明三人进行口算比赛。已知小王不是最后一名,小丁也不是最后一名,而且小王的成绩比小丁好。(?? )是第一名。
A.?小王? B.?小丁? ?C.?小明
2.小林上二年级,他的体重大约是(? )。
A.?3千克?? B.?30千克? C.?300克
3.下面各数中读一个零的是(?? )。
A.?106?? ??B.?200?? ?C.?100
4.一条脚踏船最多可以坐4人,一个旅游团有23名客人,需要(? ? )条船。
A....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版数学二年级下册期末素养达标测试卷(含答案)人教版数学二年级下册期末素养达标测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
人教版数学二年级下册期末素养达标测试卷
(时间:90分钟 分数:100+10分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分
得分
一、填一填。(每空1分,共29分)
1. 左边算盘上表示的数写作:( ),读作
( ),它是由( )个千和( )个一组成的。
2.小红有25个苹果,如果5个苹果装一袋,可以装( )袋;如果装在3个袋子里,平均每袋装( )个,还剩下( )个。
3.在( )里填上合适的质量单位。
一块橡皮约重6( ) 一袋面粉重25(...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:教科版(2017秋)小学科学二年级下册第一单元《它们是用什么做的》(平铺式教案3份打包)教科版(2017秋)小学科学二年级下册第一单元《它们是用什么做的》(平铺式教案3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.认识常见的材料
【课标落实】
1.本单元通过观察、比较、实验、交流等活动,落实《课程标准》 低年段的课程目标。
科学知识
辨别生活中常见的材料。
科学探究:
在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。
科学态度:
能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣。
科学、技术、社会与环境:
了解人类可以利用科学技术改造自然,让生活环境不断得到改善。
2.本单元学习内容基于《课程标准》课程内容中“物质科学领域”“技术与工程领域”的低年段要求。
2.1 物体具有质量、体积等特征。...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第二单元《玩磁铁》(平铺式教案3课时)苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第二单元《玩磁铁》(平铺式教案3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.磁铁的吸力
【课标落实】
(1)本单元通过一系列动手、动脑活动,落实《课程标准》中低年段的课程目标。
科学知识:
知道常见的力。
了解常见的工具,知道简单工具的功能和使用方法。
科学探究:
在教师指导下,能依据已有的经验,对问题作出简单猜想。
在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。
在教师指导下,有运用观察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。
科学态度:
能在好奇心的驱使下,对常见的动植物和物质的外在特征、生活中的科学现象、自然现象表现出探究兴趣。
能如实讲述事实,当发现事实与自己原有的想法不同时,能尊重事实,养成用事实说话的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第三单元《土壤和生命》(平铺式教案3课时)苏教版(2017秋)小学科学二年级下册第三单元《土壤和生命》(平铺式教案3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:7.栽小葱
【课标落实】
1.本单元通过一系列观察、探究、饲养等活动,落实《课程标准》低年段的课程目标。
科学知识:
认识周边常见的动物和植物,能简单描述其外部主要特征。
科学探究:
在教师引导下,能利用多种感官或者简单的工具,观察对象的外部形态特征及现象。
在教师引导下,能用语言初步描述信息。
科学态度:
能在好奇心的驱使下,对常见的动植物的外在特征、自然现象表现出探究兴趣。
愿意倾听、分享他人的信息;乐于表达、讲述自己的观念。
科学、技术、社会与环境:
珍爱生命,保护身边的动植物,意识到保护环境的重要性。
2.本课学习内容基于《课程标准》课程内容中“生命科学领域”...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版二年级下册数学 1.1有余数的除法(1) 教学视频.mp4苏教版二年级下册数学 1.1有余数的除法(1) 教学视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版二年级下册数学 1.1有余数的除法(1) 教学视频.mp4
图片详情:
篇10:苏教版二年级下册数学 1.2有余数的除法(2 ) 教学视频.mp4苏教版二年级下册数学 1.2有余数的除法(2 ) 教学视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版二年级下册数学 1.2有余数的除法(2 ) 教学视频.mp4
图片详情:
篇11:苏教版二年级下册数学 2.1 整时的认识 教学视频.mp4苏教版二年级下册数学 2.1 整时的认识 教学视频.mp4资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:苏教版二年级下册数学 2.1 整时的认识 教学视频.mp4
图片详情:
Tags:二年级,下册,苏教版,数学教学,建议
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















