篇1:人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)教案人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版数学小学一年级下册《认识图形》教学设计课题:认识图图形(二)教学目标:知识与技能:能通过寻找立体图形上的面,使学生感知面来自于体。体会面与体之间的关系,通过动手操作,进一步认识正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形,能用自己的话初步概括各种图形的本质特点。问题与思考:学生经历从立体图形到平面图形的过程及通过观察、 实践操作,发现这几种几何图形的特点,发展学生的空间观念。情感与态度:通过实践、探究、合作交流等 亲身体验,渗透分类、对比的数学思想,体验数学与生活的密切联系。在活动中培养学生的团结合作意识和创新精神。教学重点:经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形...
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![]() ![]() 篇2:人教版一年级数学下册1.认识图形(二) 七巧板 教学设计人教版一年级数学下册1.认识图形(二) 七巧板 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《七巧板》教学设计【教学内容】人教版一年级下册教科书第3-4页例2、3的内容。【教材分析】《七巧板》是人教版小学数学一年级下册第一单元的内容,是一节实践活动课。这部分内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、平行四边形和三角形等平面图形的基础上进行教学的,让学生通过描一描了解七巧板的构成,再通过剪、拼、贴等活动拼出已学过的平面图形,从而更深入地巩固对已学过平面图形的认识。本节课是对前两节课知识的运用,例3是用一套七巧板拼三角形,鼓励学生有不同的拼法。在教学过程中,重在让学生有目的地大胆动手拼组,使学生感受所学图形之间的关系及所拼图形的数学美。“七巧板”既让学生感到熟悉,又由于其千变万化而易...
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![]() ![]() 篇3:人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)补墙啦(教案)人教版数学一年级下册 1 认识图形(二)补墙啦(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《补墙问题》教案设计教学内容:教材第6页,第5题教学目标:通过操作、观察、讨论,了解关于简单的砌墙问题,并解决简单的砌墙问题。培养学生的空间观念、思维能力。让学生感受到数学与人类生活的联系,培养学生学习数学的欲望。教学重点:了解砌墙中的学问,解决简单的实际问题。教学难点:通过操作、观察、讨论,培养学生的空间观念、思维能力。教学过程:情境引入同学们:你们知道吗?小猴家的房子有一面墙由于年久失修,墙皮脱落,砖块缺失。现在小猴需要大家一起给他帮帮忙,把这面墙补起来吧!到底需要几块砖呢?今天我们就来一起学习补墙问题吧。(板书课题:补墙啦)探究新知课件出示数学书第6页第5题。师...
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