篇1:三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(共10张PPT)三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)习作这样想象真有趣三年级语文下册头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好。猜谜导入身披羽毛衣,飞在半空里,嘴巴像钩子,常常抓小鸡。小小一头牛,样子像纽扣,别看力气小,背着房子走。打一动物猜谜导入这就是你们刚才猜出来的小动物,说说这些小动物在人们心中的印象和特点。创设情境玩“大家来‘找碴’”的游戏,看看谁有“火眼金睛”。仔细观察图片,说一说:这个图片的哪些地方最让你感到惊奇?展开想象想象:母鸡会飞了之后,它的生活会发生哪些变化?故事接龙:如果你是一只会飞的母鸡,你最大的愿望是什么?又会发生...
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![]() ![]() 篇2:部编版三年级下册语文习作八《这样想象真有趣》 教案部编版三年级下册语文习作八《这样想象真有趣》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编语文三下第八单元习作课:《这样想象真有趣》教学设计【教学目标】选择一个动物作为主角,大胆想象,编写一个童话故事。想象小动物失去原来的主要特征或者变得与原来特征相反后,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。【教学重点】学生能说出自己的奇思妙想,想象大胆、丰富奇特,并能简洁、清楚地表达。【教学难点】想象小动物失去原来的主要特征或者变得与原来特征相反后,生活产生的变化,或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。一、梳理要素,导入新课。1.谈话激趣:话题一:这一单元我们读了四篇有趣的、富有想象力的故事,大家能联系课文说说它们有趣在什么地方吗?(夸张、虚构、拟人,情节曲折,出乎意料)...
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![]() ![]() 篇3:部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 教案部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第8单元这样想象真有趣教学目标1.启发学生大胆想象,培养学生的想象的能力。2.选一种动物,失去了原来的特征,编一个童话故事。重点难点教学重点:启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点:指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入 1.阅读童话故事《老鼠和大象》,导入新课。大象悠然自得地躺在大树下乘凉,一只老鼠出现在它的眼前。“喂,快让开,你挡住我去路了。”老鼠趾高气扬地斥责着,一点儿也不把大象放在眼里。“你算什么东西,敢这样跟我讲话?”大象惊讶地瞪大了眼睛盯着老鼠,和自己庞大的身躯相比,这不知天高地厚的家伙简直就是大山面前的...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级下册习作 这样想象真有趣 课件(共14张ppt)部编版语文三年级下册习作 这样想象真有趣 课件(共14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)习 作人教三年级下册这样想象真有趣你喜欢听有趣的故事吗?在听故事时,我们会全神贯注地投入故事情节中,并从中得到很多启示或道理。其实,讲故事不仅能锻炼我们的语言能力,还能增强我们的理解力和记忆力。所以,今天我们来举办一场“有趣的故事会”吧!如果母鸡能在天空中飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛能健步如飞……它们的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。激发想象在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些图片一定会激发你无穷的想象。明确内容任选一幅图,展开想象,在小组里说一说它们会发生什么事情。小组讨论小组代表展示...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:习作《这样想象真有趣》(课件)部编版语文三年级下册(共19张ppt)习作《这样想象真有趣》(课件)部编版语文三年级下册(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)游戏导航跳舞 踢足球赛车 说相声画画 吃火锅散步 写作业比美 当侦探炒菜 卖烧饼吹牛 骑单车游泳 扫 地火车上 杯中飞机上 云上屋顶上 空中教室里 海底车道上 树上草地上 超市阳台上 洞里汽车上 桌上企鹅在树上吃火锅。企鹅 筷子恐龙 柳树蜘蛛 蜗牛芭比 熊大蚂蚁 青蛙蚊子 奥特曼松鼠 含羞草跳蚤 橡皮擦这样想象真有趣龙岩师范附属小学分校 陈春梅奇思妙想谁 在哪里 做什么 还有谁 结果怎样猫沙发(吃)小鱼干老鼠(剩)鱼骨头谁 在哪里 做什么 还有谁 结果怎...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版三年级下册语文习作《这样想象真有趣》 课件((共23张PPT)部编版三年级下册语文习作《这样想象真有趣》 课件((共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)这样想象真有趣三年级下册 人教部编版课文导读同学们,如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞……一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会发生什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?让我们选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。习作内容“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事"。童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。你知道什么...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版 三年级下册 第八单元习作 :这样想象真有趣 导学案(表格式)部编版 三年级下册 第八单元习作 :这样想象真有趣 导学案(表格式)资料可供遂宁市地区适用。
大致详情:习作 这样想象真有趣导学案学习目标 1.能编写一个童话故事。2.编写故事时既要大胆发挥想象,又要使故事符合逻辑,并能表现出一定的主题。3.先构思出一个能夺人眼球的题目,然后列出作文大纲,最后根据大纲进行写作。4.进一步激发对语文学习的兴趣,培养想象力。学习重难点 重点: 能编写一个童话故事。难点:编写故事时既要大胆发挥想象,又要使故事符合逻辑,并能表现出一定的主题。学习资源 导学案、课件、讨论、活动、随堂检测学习过程 学习内容一、情境导入 上节课我们听和讲了许多有趣的故事,那么,同学们想不想试试看把自己编的故事写下来呢?这节课,我们就试着来插上想象的翅膀,编写一个独具创意的童话故事...
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![]() 篇8:部编版语文三年级下册习作《这样的想象真有趣》 课件(共18张PPT)部编版语文三年级下册习作《这样的想象真有趣》 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《这样想象真有趣》选择一种动物为主角,编一个童话故事!和动物朋友打招呼吧!参观动物园你好!( )的动物!和动物打招呼你好!( )的老虎!你好!( )的乌龟!疯狂动物城谁是主角?谁是反派?疯狂动物城兔警官(朱迪):活泼、勇敢、争强好胜垂耳兔:耐寒怕热、胆小怕惊反转疯狂动物城羊副市长:食肉动物丢失案件主谋绵羊:温顺、胆怯反转这样想象真有趣一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又发生哪些奇异的事情呢?围绕以上问题,选一种动物为主角,大胆现象想象,编一个童话故事。习作提示天空中飞翔比树还大...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版三年级下册语文习作:这样想象真有趣 课件(27张PPT)部编版三年级下册语文习作:这样想象真有趣 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)2022人教部编版语文三年级下册小学语文三年级下册第八单元这样想象真有趣小小老鼠树林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树,大象没力气,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里,小鸟儿游哇游在大海里,公鸡会生蛋,母鸡喔喔啼,事情全颠倒,哈哈!你说多可笑。颠 倒 歌一物不大两头翘,天亮不会喔喔叫。半斗粗粮半斗菜,换来一斗白元宵。家住青山顶,身披破蓑衣。常在天上游,爱吃兔和鸡。身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道。说它是头牛,无法拉车走。说它力气小,却能背屋跑。第一步:选定一种动物你...
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大致详情:(共31张PPT)部编版小学语文三年级下册第八单元这样想象真有趣玉林市玉州区太阳小学陈桂基部编版小学语文三年级下册第八单元这样想象真有趣玉林市玉州区太阳小学陈桂基导入新课》神奇想象诞生超级英雄。大家一起开启属于我们的想象之旅吧。导入新课》如果发生了这些现象会怎样?蚂蚁巨人极速蜗牛母鸡翱翔胆小雄鹰审题指导口动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。习作内容》选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。动物是主角童话故事你知道什么是“童话故事”...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文三年级下册 习作:这样想象真有趣 课件(共17张PPT)部编版语文三年级下册 习作:这样想象真有趣 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)习作:这样想象真有趣啄食下蛋飞不高展翅高飞爪子锋利性情凶猛弱小团结勤奋沉重的壳爬得慢一种动物动物植物人如果母鸡能在天空飞翔如果蚂蚁的个头比树还大如果老鹰变得胆小如鼠如果蜗牛健步如飞围绕“这样想象真有趣”串编一个童话故事习作要求:1选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。2想象要奇特,故事要有趣。天上……(小型)(大型)地上水里天上……(小型)(大型)地上水里蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、各种鸟类……兔子、老虎、青蛙、大象……螃蟹、海豚、虾、各种鱼类……在天空飞翔的母鸡遇到老鹰会怎样?个头比树大的蚂蚁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:习作八这样想象真有趣(课件)部编版语文三年级下册(共24张ppt)习作八这样想象真有趣(课件)部编版语文三年级下册(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)小学语文.部编本.三年级下册习作八:这样想象真有趣小真想象到自己的长头发可以长得老长老长老长,能……,能……,能……,能……。——《小真的长头发》我变成一棵树后,发生了很多有趣的事情,……,……,……——《我变成了一棵树》自读课本113页习作要求,思考:本次习作让我们写什么?主角是谁?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?要写动物的哪些方面?1.创编一个童话故事。2.故事的主角是一种动物。3.这种动物的特征有了变化,生活会有变化,会遇到一些...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件 (23张PPT)部编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)这样想象真有趣部编版小学语文三年级下册如果母鸡能在天空飞翔如果蚂蚁的个头比树还大如果老鹰变得胆小如鼠如果蜗牛健步如飞如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。情境导入一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化 又会发生哪些奇异的事情呢 选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。审题指导1.你最想写哪种动物?2.这种动物的特点是什么?3.如果要让这种动物发生改变,你想让它哪方面的特点发生改变?4.它可能来到什么地方,遇到谁,发生什么有趣的故事?写之前先想一想:例如:1.我想写猫。2...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(共12张PPT)部编版三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)这样想象真有趣选取一种熟悉的动物,抓住它的反向特征,大胆想象,编一个童话故事。同学们,你喜欢小动物吗?它们各自有什么特点?母鸡会下蛋,但它飞不高。小小的蚂蚁身体是细长的,身体分为头、胸、蝮三部分,头部较小,长有一对眼睛,一对触角。老鹰的嘴是蓝黑色,上嘴弯曲,脚强健有力,趾有锐利的爪,翼大善飞。蜗牛有甲売,形状像小螺,顔色多样化,头有四个触角,走动时头伸出来,受惊吓时则头尾起缩进甲壳中,爬行速度非常慢。母鸡展翅高飞蚂蚁个头赛树老鹰胆小如鼠蜗牛健步如飞任选一幅图,展开想象,在小组里说一说,它们会发生什么事情。点拨方法,指导习作编写童话故事要注意哪些问...
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大致详情:(共20张PPT)三年级下册 第八单元 习作指导课“这样想象真有趣”教学目标1.选择一种动物作为主角,学会借助故事里的“相反特征”或“特征变化”带来的生活变化,创编童话故事。2.能把故事情节表述得有趣、奇异、生动。3.用学过的修改符号修改有明显错误的地方。新知导入下蛋 不会飞弱小 团结勤奋高飞 勇敢爬得慢新知导入想象一下,如果这些小动物们失去了原来的主要特征,会发生什么有趣的故事呢?(一)创设情境 激发想象颠倒国新知讲解母鸡:展翅高飞蚂蚁:个头赛树新知讲解老鹰:胆小如鼠蜗牛:健步如飞小小老鼠森林里面称大王,大狮子害怕那个小老鼠,蚂蚁扛大树...
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![]() ![]() ![]() 篇16:统编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(28张PPT)统编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)2022人教部编版语文三年级下册部编 RJ·三年级下册习作 这样想象真有趣说一说:你见过这样的动物么……春节拜年母鸡飞翔蚂蚁比树高大如果老鹰变得胆小如鼠如果蜗牛会飞我能站着走路了!这样 想象 真有意思一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。审题指导选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。动物是主角童话故事习作内容我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢?《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》……想一...
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![]() ![]() 篇17:部编版(五四制)语文三年级下册习作:这样想象真有趣课件和素材(共19张ppt)部编版(五四制)语文三年级下册习作:这样想象真有趣课件和素材(共19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)习作:这样想象真有趣部编版三年级下册第八单元【教学目标】1.选取一种动物作为主角,大胆想象,创编童话故事。2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征后,发生的奇特经历,运用“反、奇、趣”的写作秘诀构思创作有趣的童话。3. 能够运用学过的修改符号修改自己的习作。4. 提升学生语言建构与运用的核心素养。这样想象真有趣你还希望其他哪些动物发生变化?怎样变化?写作秘诀一:——设定相反特征“反”小组讨论:1.选择一种动物作为主角;2.围绕动物特征的变化展开大胆想象;3.合作完成思维导图,构思故事框架。写作秘诀二:——想象奇特经历“奇”写 一 写...
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篇18:统编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 教案统编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作: 这样想象真有趣
教学目标
1.能选择一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。
2.能用学过的修改符号修改自己的习作。
教学重点
选一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。
教学难点
用学过的修改符号修改自己的习作。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 观察动物,了解动物的特征
教学课时 1课时
教学过程
一、创设情境,激发想象
1.教师导言:同学们,我们都知道,母鸡是不能在天上飞的,蚂蚁是渺小的,老鹰是凶猛无比的,蜗牛爬得非常慢。但是,如果一切都反转过来又会是怎么样呢?大家觉得这样想象会不会很有趣...
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![]() ![]() 篇19:第八单元习作:这样想象真有趣(课件)(共15张ppt)部编版语文三年级下册第八单元习作:这样想象真有趣(课件)(共15张ppt)部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)这样想象真有趣你发现了什么稀奇稀奇真稀奇,蚂蚁身高三尺七,公鸡咯咯会下蛋,蜗牛走路快如车。观察图片,看看图片里的动物发生了什么变化?想一想不会飞不会打鸣......变化会飞会打鸣......变得与原来完全相反体型小团结友爱......体型庞大自私......抓住特征,找寻变化变化特征特征定主角选一个动物作为故事的主角想一想动物有什么特征?根据特征会发生什么变化呢?先完成学习单。动物特征变化美 文 赏 析方 法 学 习隐形的小东尼有一个男孩名叫小东尼。他在学校上课听不懂,很担心老师会问他问...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:部编版 三年级下册 第八单元习作八 这样想象真有趣 课件(31张PPT)部编版 三年级下册 第八单元习作八 这样想象真有趣 课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)统编三语下·第八单元学习目标1.选取一种动物为主角,大胆想象,创编一个童话故事,并写下来。 2.想象小动物失去原来的主要特征后,它的生活所发生的变化,创作有趣的童话。3.能说出自己的奇思妙想,并能简洁、清楚地表达。新课导入同学们看过《爱丽丝梦游仙境》吗?哪些神奇的地方让你印象深刻?一只会说话、口袋里有一块怀表的兔子。能让人变大变小的食物。一切都是反着的镜中小屋。发现“有趣”大胆新奇的想象真有趣!这里有四个小动物,它们也有了变化,仔细观察,说说你的发现。母鸡能在天空飞翔蚂蚁的个头比树还大老鹰变得胆小如鼠蜗牛健步如飞你觉得哪幅图最有趣?你最...
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