慢性子裁缝和急性子顾客一等奖公开课（精选1篇）

》高中数学》人教B版》人教B版必修5》第一章解直角三角形》正弦定理(校内公开课一等奖)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件18张PPT。学习目标: 1.理解正弦定理的推导过程。 2.掌握正弦定理，并能运用正弦定理解斜三角形。两等式间有联系吗？对于一般三角形，以上结论是否仍然成立？ △ABC中的三个内角∠A, ∠B, ∠C的对边，分别用a,b,c表示。 先看锐角△ABC（如图） 作CD⊥AB于点D,有 CD/b＝sinA,即CD=bsinA； CD/a=sinB,即CD=asinB; 因此bsinA=asinB，即 a/sinA=b/sinB. 同理可证a/sinA=c/sinC, 因此 a/sinA...

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