篇1：统编版语文三年级下册语文作文素材-未来的XX统编版语文三年级下册语文作文素材-未来的XX资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课基础班主讲老师课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具准备11想象未来的某种物品，将它的功能介绍出来。学会写想象文。未来的保姆机器人讨论讲解引入新课板书作文题目基地作文题未来的XX基地题目分析题眼范围对象体裁未来未来的XX想象文同类作文题XX年以后的XX课本作文题未来的XX创造材料一、引入课题。在《果园机器人》一课中，作者展开了独特的想象，给我们描述了果园机器人的样子和功能，相信你们的脑海里也有一些想发明的东西，让我们展开想象，想象一下未来的吃穿住行会变成什么样。二、学生讨论，教师引导。1、你对生活中的哪个方面比较感兴趣？展...
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  篇2：统编版三年级下册语文 创新作文：我的爸爸 课件 (共13张 )统编版三年级下册语文 创新作文：我的爸爸 课件 (共13张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第十一讲：我的爸爸真可爱抓住特点写精彩题目：我的爸爸要求：1、抓住爸爸某一方面的特点来描述。2、根据爸爸的特点选择生活中有趣的事例来写。3、写出你对爸爸的喜爱之情。学会方法早开窍1．弄清题意不迷路我们先看题目要求：介绍一位自己的家人。首先，这篇文章属于写人的文章，而且是要求写一个人，不能写两个或多个人。其次，介绍人应该通过具体事例，表现他的性格特点、爱好特长或思想品质。最后，这次作文给出了选材的范围。要在确定下来写谁之后，用自己对他的称呼、名字或人物的特点给文章命题。2．拓展思路选材新。在这个特定的范围——自己的家人里，有哪些可以作为这篇文章的写作材料呢...
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    篇3：统编版三年级下册语文作文素材-美丽的三角梅统编版三年级下册语文作文素材-美丽的三角梅资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课
基础班 主讲老师
课次 辅导要求 作文辅导重难点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备
1 通过观察，了解三角梅的基本特征和生活习性，知道色彩艳丽的不是花瓣而是苞叶。 抓住植物的主要特点，描写该植物。
外出观察
引 入
新
课 板书作
文题目 基地作文题 美丽的三角梅。 基
地
题
目
分
析 题眼
范围
对象
体裁 美丽
三角梅
写景记叙文
同类作文题
课本作文题
创 造
材
料 一、课堂导入
同学们都知道我们深圳市的市花是什么吗？（大家踊跃回答，答不出的提示，我们生活中...
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  篇4：统编版三年级下册语文作文素材-3 两代人的深圳统编版三年级下册语文作文素材-3 两代人的深圳资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课语文基础班主讲老师课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具准备学会采用对比法写出环境的变化学会采用对比的写作手法，写出环境的变化。两代人的深圳引入新课板书作文题目基地作文题两代人的深圳基地题目分析题眼范围对象体裁深圳深圳的环境变化深圳想象文同类作文题三十年后的家乡、我的环保故事课本作文题我为环保做的小事创造材料成语导入同学们，你们知道“鹤立鸡群”是什么意思？那如果鹤不是立在鸡群中能显得它很高吗？生活中很多事物我们都会在对比中得到一些启示如：脑筋急转弯（如何使短尺变长），生活中很多减肥广告都是给你看减肥前后的照片，作文也是一样，今天...
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  篇5：统编版三年级下册语文作文素材---美丽的童话 教案统编版三年级下册语文作文素材---美丽的童话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 美丽的童话教学目标1．让学生掌握童话的一般特点和写法。2．培养孩子的想象力，拓宽孩子思维。3. 感悟童话的真善美，引导孩子热爱生活。教学重点学会童话的一般特点和写法。教学难点发挥想象力，合理安排生动的童话故事情节。教学准备PPT教学过程导入（5分钟）师：同学们喜欢听童话故事吗？那从小到大，你一定听了许多的故事吧？哪些故事给你留下了深刻的印象？你受到了哪些教育？谁愿意说给大家听一听呢？?生：《白雪公主和七个小矮人》、《狐狸和乌鸦》、《格林童话》……师：今天就让我们走进童话世界，插上想象的翅膀，一起来编写童话。出示课题：第十四课 美丽的童话体验（28分钟）...
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  篇6：统编版三年级下册语文-第5单元 奇妙的想象 同步作文课件 （110张）统编版三年级下册语文-第5单元 奇妙的想象 同步作文课件 （110张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时
同学们，童年的世界就是童话世界！你们看，课文《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》，内容多么有趣，作者的想象多么神奇！其实，想象无处不在，想象无所不能，想象力和知识一样重要哟！现在，就让我们张开想象的翅膀，来编写一个想象故事吧！相信喜欢想象的你，一定会想得妙，写得精彩的！
1
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
文题点睛
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。
在墙报上开辟一个专栏，如“...
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  篇7：统编版三年级下册语文作文素材---我的妈妈（教案）统编版三年级下册语文作文素材---我的妈妈（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：我的妈妈教学目标 1.能够描写出妈妈的外貌和优点。 2.能够举一个例子体现妈妈的优点。 3.学会夸夸自己的妈妈，感恩父母。教学重点 能够描写出妈妈的外貌和优点。教学难点 能够举一个例子体现妈妈的一个优点。教具准备 动漫课件教学过程一、导入（3分钟）师：同学们，你们觉得这个世界上最最最亲爱的人是谁呢？生：妈妈。师：为什么是妈妈？生：因为我的妈妈生了我，还养育我。生：因为妈妈总是给我做好吃的饭，买漂亮的衣服。晚上我怕黑，妈妈总是在我旁边陪着我。生：因为我的妈妈非常爱我。生： ……师：是啊，妈妈是这个世界上最爱我的人，那么...
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  篇8：统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的开头 视频统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的开头 视频资料可供全国地区适用。
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篇9：统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的结尾 视频统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的结尾 视频资料可供全国地区适用。
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篇10： 统编版三年级下册语文作文扩展教案—自信的我 统编版三年级下册语文作文扩展教案—自信的我资料可供全国地区适用。
大致详情：第六讲 自信的我教学目的：1、指导学生了解一段话日记，学写一段话日记。2、引导学生用一段话比较详细、生动地描绘自己。3、培养学生的观察能力和自信心。教学重点：让学生学会通过外貌、性格、优缺点来写出自信的我。教学难点：能够通过词语、事例来描写自信的我。教学步骤与安排：开课语：亲爱的同学们，欢迎大家走进趣味日记的快乐课堂，我们的快乐口号是：快快乐乐每一天，开开心心写日记，耶！同学们响亮的声音是那么富有激情和活力，快乐之旅的大门也向我们敞开了。现在就请同学们跟随老师一起走进开心之旅的第一站吧。跟老师一起把我们好听的站名喊出来，把我们漂亮的手势做出来，来，跟老师一起做...
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   篇11：统编版三年级下册语文作文素材-公路局大院的榕树统编版三年级下册语文作文素材-公路局大院的榕树资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课本常规班班主讲老师课次辅导要求作文辅导重难点范文推荐篇目上课形式教具准备认真观察，并按顺序介绍这棵树的特征由表及里，写出它的内在精神（坚强、无私奉献、）。《假如我是一颗榕树》外出观察引入新课板书作文题目基地作文题公路局大院的榕树基地题目分析题眼范围对象体裁榕树同类作文题课本作文题创造材料同学们，每天进出公路局大院，你看到最多的景是什么？你曾有因它而驻足停留吗？或是总是匆匆来，匆匆走？生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么今天就用你们慧眼观察我们院内的大榕树，看你们有没有发现美的眼睛！观察方法：由远及近，由上到下。外观1、远看：榕...
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  篇12：统编版三年级下册语文作文素材-给老师的一封信 教案统编版三年级下册语文作文素材-给老师的一封信 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蒲公英辅导基地作文备课课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具准备13内容具体、说话得体、表达了自己的真情实感掌握书信的格式互动引入新课板书作文题目基地作文题《给老师的一封信》基地题目分析题眼范围对象体裁信(感情)我（信）老师应用文同类作文题《给父母的一封信》课本作文题创造材料导入：同学们，你们有收到或者寄出过信吗？给我们说说写信的格式？说说你们写信或收信的心情？上节课我们写了父母的爱，这节课我们来写写师生之情。我们学习写一封信给我们的敬爱的好老师。引导：1.书信格式书信属于应用文的一种，我们知道应用文都是有格式的。我们首先来看书信的格式。书...
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  篇13：统编版三年级下册语文作文扩展教案-我的小卧室统编版三年级下册语文作文扩展教案-我的小卧室资料可供全国地区适用。
大致详情：我的小卧室教学目标培养学生观察能力，能按一定的方位顺序描写我的小卧室。能抓住主要事物进行描写，做到条理清晰。教学重难点 1.对培养学生观察能力，能按一定的方位顺序描写我的小卧室。 2.能抓住卧室的几个重要物品进行描写，做到条理清晰。 教学准备 动漫课件教学过程 导入（3分钟）谈话导入师：同学们，每个人都有属于自己的一个家，我想，你们的家一定很美，那么你们是否都有各自独有的小卧室呢？生：有师：老师很想到你们的小卧室去看看，去看看美丽的小床，精致的写字台……可是，老师的时间有限。今天就请同学们在老师的指导下，把你们那个既是休息的场所，又是安静学习的地方介...
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  Tags：三年级,下册,国宝,大熊猫,作文
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