篇1：部编版语文七年级上册写景作文指导 课件（共97张ppt）部编版语文七年级上册写景作文指导 课件（共97张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)作文专题写景目录范文欣赏写景技巧美文欣赏景物描写方法描写景物的方法描写景物的方法1、修辞法：拟人、比喻、排比……2、色彩法：赤橙色黄绿青蓝紫……3、5种感官法：（视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉）4、比较法：拟人法中秋夜，圆月身披一袭盛装，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。秋天拿着染料把树叶涂黄了。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。练 习一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地说 ____________________。比喻法蔚蓝的天空中，飘着朵朵无瑕的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像...
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   篇2：初中语文通用作文辅导专题32 写景作文 课件(共31张PPT)+教案初中语文通用作文辅导专题32 写景作文 课件(共31张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)写景作文教学目标：1.写景的作文，会按照一定的顺序进行描写；2.运用描写方法突出景物特点；3、在描写和抒情中渗透作者的情感。教学重难点：运用描写方法突出景物特点并渗透作者的情感。一、导入：斑驳的树荫，陡峭的山峰，潺潺的小溪，宽广的大海，水底的游鱼……世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。今天，让我们用手中的笔，把我们所见过的最美的景描绘出来。怎样使自己笔下的景物独特而焕发活力呢？二、景物景物指可供观赏的风景，是多种景物的集合体。景物分两类：自然景物：雨、雪、风、霞、山、水、草、树等等。人文景物：城、街道、桥、楼、店、村社、学校等等。也可以写人们...
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   篇3：统编版小升初专题复习作文辅导 写景课件（26张PPT）统编版小升初专题复习作文辅导 写景课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：写景作文
热爱大自然，热爱自然美景，是人类的天性，你认真观察身边的景物了吗？
写景就是绘画，是用文字描绘美丽的图画。
春夏秋冬任选一季，把你所观察到的景象讲给同学们听听，再按观察的顺序写一段话，把重点观察的景象写具体
如何写好写景作文呢？
1.明确时间与景点
这次作文要求写最近观察到的景物，目前正是春天，正是万物复苏的时候，同学们可以选择人工的景点，如公园，也可以是自然景观，如郊外山水。根据自己的喜好选择观察。
2.观察要有顺序、有想象
观察有序是写好景物的基本要求。观察时可以按整体到部分，也可以由远到近，近到远的顺序。
举例：秋天的山
整体上观察：远远望去，像秋姑娘给家乡...
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     篇4：部编版四年级语文下册写景作文指导：描述一处景物 课件（39张PPT）部编版四年级语文下册写景作文指导：描述一处景物 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作话题：
描述一处景物
你觉得什么很美？
画很美
什么事物让我们感觉到很美
人很美
音乐很美
花很美
蓝天美
树很美
山美
雪很美
花、山、树、蓝天、雪都是什么？
美景
老师心目中的美景
日出
日落
春
夏
秋
冬
云飘
雪降
名胜古迹
城镇村落
什么是景物？
什么是景物描写？
景物：可供观赏的景色和事物。
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
怎样观察？
1、调动多种感官观察：眼看、耳听、嘴尝、手摸。
抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
2、观察景物的形状、颜...
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  篇5：小学生写人作文——正面描写与侧面描写相结合（全国通用）课件（共17张PPT）小学生写人作文——正面描写与侧面描写相结合（全国通用）课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)写人作文———正面描写与侧面描写相结合目录侧面描写正面描写正侧面结合定义定义1正面描写也叫直接描写，是为了表现人物特点，直接刻画他们的外貌、语言、动作、神态、心理的描写方法。一、定义正面描写侧面描写又叫间接描写，是指对主要人物不作正面描绘，而是从其他的人、事物、环境描绘，来烘托表现主要人物的一种表现手法。（以人衬托、以景衬托、以物衬托）侧面描写震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封...
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  篇6：八上同步作文全方位指导 第3单元 写作 学习描写景物【技法指导+精选素材+佳作引路】(word+ppt)八上同步作文全方位指导 第3单元 写作 学习描写景物【技法指导+精选素材+佳作引路】(word+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)写作 学习描写景物八年级语文上册第三单元写作指导——让“景语”皆成“情语”1. 学会多角度观察景物。2. 学会使用不同的写景顺序，把景物写得有层次。3. 运用多种修辞手法和表现手法，把景物写鲜活。4. 学会在作文中恰当的运用环境描写，表情达意。学习目标你家乡的秋天有哪些富有特征的景象？是那饱满诱人的果实，还是那金黄灿烂的田地？是高远的蓝天，还是天际处的山岭？是壮丽的落日，还是初升的朝阳？或许一片落叶会让你感叹岁月的脚步声，一丝清凉会让你抒发思古之幽情？今天我们就来学习如何描写景物。那么如何才能生动形象地写出景物特点呢？我们以两段学生写作片段进行探讨。课堂...
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     篇7：八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元写作学习景物描写教学目标：1.养成观察的习惯,学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物特征；2.尝试运用多种手法,结合各种感官的感受,从不同角度描写景物；3.体会情景交融的感染力,尝试描写景物时恰当地融入情感,使景物鲜活起来。教学过程：一、导入新课：A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。比较：很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写；前者虽涉及...
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   篇8：八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案八上第三单元作文：学习描写景物 课件(共49张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元写作学习景物描写教学目标：1.养成观察的习惯,学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物特征；2.尝试运用多种手法,结合各种感官的感受,从不同角度描写景物；3.体会情景交融的感染力,尝试描写景物时恰当地融入情感,使景物鲜活起来。教学过程：一、导入新课：A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。比较：很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写；前者虽涉及...
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    篇9：部编版语文三年级上册 小学生作文指导：巧用日记促写作 课件(12张PPT)部编版语文三年级上册 小学生作文指导：巧用日记促写作 课件(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)巧用日记促习作部编教材三年级上册第二单元习作就是学习写日记。从这一单元开始，便引导学生踏上了日记之旅。五个小妙招：指导选材促充实用心批阅促坚持有效讲评促修改班级日记激热情及时回顾重积累之一：指导选材促充实明确告诉学生日记即生活，一天中经历的事、看到的景、参加的活动、遇到的物都可是日记内容。之一：指导选材促充实给每天的日记一个命题，围绕这个标题选取当日的生活素材，有目的地写下当日的日记。“观察日记”“读后感”“网课第一天”“印象最深的一节网课”“节令日记之一：指导选材促充实时常制造利用班级小“事端”，给学生的习作找“米”：比如“老师上课迟到”“做个小...
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     篇10：八年级上册第三单元“学习描写景物”（训练课件）(共25张PPT)-2022-2023学年语文单元作文课件及满分作文点评（八年级上册）八年级上册第三单元“学习描写景物”（训练课件）(共25张PPT)-2022-2023学年语文单元作文课件及满分作文点评（八年级上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)学习描写景物八上单元作文训练课件（第三单元） 了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，有序地观察景物。 学会抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度地描写景物。体会情景交融的感染力，尝试在描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。 赏析写景文章，关注大自然，养成细致观察的好习惯。训练目标01天街小雨润如酥，草色遥看近却无。020304接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这几句古诗各写的是哪些季节的景色？在作家眼里，春有春的妩媚，夏有夏的热情，秋有秋的魅力,冬有冬的神奇。古...
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   篇11：单元作文指导(三) 学习描写景物 习题课件（共30张PPT）单元作文指导(三) 学习描写景物 习题课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。单元作文指导(三) 学习描写景物
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    篇12：【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十六写景状物作文 课件（共34张PPT）【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十六写景状物作文 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题二十六 写景状物作文
授课人：语文老师 2021年6月11日
小升初语文专题复习
1
2
3
4
知识网络
高分策略
学以致用
知识小结
目
录
CONTENTS
Knowledge network
知识网络
写景作文
抓住特征
动静结合
融情于景
把握顺序
状物作文
抓住特征
借物抒情
托物言志
咏物奇志
温故知新
学，然后知不足。
03
学
Knowledge network
要点提示
作文步骤
准确审题
精准立意
快速选材
巧妙构思
编写提纲
一、写景作文的写法
Knowledge network
要...
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  篇13：小升初语文总复习：小学生作文如何选材 课件（27张PPT）小升初语文总复习：小学生作文如何选材 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学生作文如何选材
什么是选材？
? 题目审清之后，就要选择合适的材料来表现文章的中心。一篇文章是不是成功，与所选的材料有着密切的关系，也可以说，材料选得好，文章就成功了一半。那么，该如何选材呢？
? 一、所选材料要能表现文章的中心。
? 文章的中心是什么，就应去选择什么样的材料。无论是叙事、记人，还是状物、写景，都要按中心意思来取舍材料。也就是说，你选择的材料应当能表现所写文章的中心思想。如果所选的材料与中心无关，材料再生动也是不成功的。
下面我们来看两篇短文，看哪篇符合题意？
题目：学校家长会见闻
五月十三日是学校家长会的日子。
那天早上，我在公共汽车站候车回校。等...
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    篇14：语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合 课件 （共23张PPT）语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合 课件 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文小升初专题学案作文训练写景之点面结合通用版新知导入什么是场面描写 场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。●往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。新知导入什么是环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。环境描写的作用：●交代故事的时代背景，渲染气氛●烘托人物性格●推动故事情节的发展●映衬人物的心情●抒发作者的思想感情新知导入二者的区别场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境?是“静态”的描写；场面描写是...
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   篇15：【2022中考作文备考宝典 技法+押题+例文】18.描写景物 抓住特征+唱支歌儿给党听(word+ppt)【2022中考作文备考宝典 技法+押题+例文】18.描写景物 抓住特征+唱支歌儿给党听(word+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)1.创新构思 不同凡响+种植一片绿色2. 四招写人 特色鲜明+忽如一夜春风来3.心向目标 多处点题+往事如雨4.过渡自然 结构精巧 +距离的眼睛5.安排点题 突出主题+心能辨是非6.精心选材 不落俗套+成长故事7.巧拟标题 美目生辉+狐狸吃不到葡萄新版8.题记小标题 俯仰生辉+心儿打开的声音9.浪漫想象 合情合理+拥挤的幸福10.泪点触发 真情动人+走着走着花开了11.叙事完整 具体有序+丢12.精选典型 写出神韵+有一种声音13.独特曲折 动人心弦+开在心灵深处的花朵14.多种描写 凸显个性+青石板上的脚步15.情节鲜活 性格鲜明+把人性凝成...
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  篇16：统编版二年级上册语文 07 美景共欣赏-写景 作文课件（23张PPT）统编版二年级上册语文 07 美景共欣赏-写景 作文课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：07 美景共欣赏
写作-写景
PK
学员分组
词语集锦
méng long
piān
qìn
美文欣赏
思考：
1.《仲夏一夜》这篇文章中从哪几个感官来写夏夜之美的？
2.《仲夏一夜》作者在写夏夜美景的时候，使用了比喻的修辞，请找出文中的比喻句？
3.这篇文章表达了作者对夏夜美景怎样的感情，你从文章中哪些句子或词语看出来的？
同学们，在阅读的过程中请你们拿出笔，画出文中你觉得优美的句子，回答下面三个问题。
美文欣赏
盛夏，就是最夏天的意思。孟是老大，仲是老二，季是老三的古代称呼。如果按公历，大概孟夏是5月，仲夏是6月
写出了仲夏夜空的宁静与美丽以及作者对夜空的...
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     篇17：统编版四年级上册语文-作文拓展：写景文章阅读 课件 (共27张PPT)统编版四年级上册语文-作文拓展：写景文章阅读 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)四年级阅读第三讲写景文章阅读国学经典你知道我国第一部军事著作是什么吗？《孙子兵法》《孙子兵法》为春秋时期齐国人孙武所作，被誉为“兵学圣典”，是美国西点军校和哈佛商学院高级管理人才培训必读教材。它不仅仅是一部军事著作，更代表着炎黄子孙的智慧、思想、文化。国学经典知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。了解对方也了解自己的，百战不败；不了解敌方而熟悉自己的，胜负各半；既不了解敌方，又不了解自己，每战必然失败。反问句与陈述句的互换基础知识二、知识点拨陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否...
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   篇18：统编版八年级语文上册第三单元作文指导 学习描写景物习题课件（共18张ppt）统编版八年级语文上册第三单元作文指导 学习描写景物习题课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元作文指导（二）
学习描写景物
学习导航
1.了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，有序地观察景物。
2.抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。
3.体会情景交融的感染力，尝试在描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。
方法导航
1.抓住景物特征。怎样才能抓住景物特征？靠的是日常生活中的细心观察。细心观察的第一步是确立好观察点，也就是选一个合适的固定位置，变换各种视角，或远观，或近看，或仰视，或俯瞰，对景物进行观察，然后作细致描写。例如陶弘景《答谢中书书》中，仰观“高峰入云”，俯视“清流见底”，平视“两岸石壁，五色交辉”。通过多个角度描写景...
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     篇19：统编版五年级下册语文作文扩展课件—怎样写景（19张PPT）统编版五年级下册语文作文扩展课件—怎样写景（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)怎样写景1、抓住景物特征，多个角度观察。2、按照顺序观察，合理想象。 第一是时间顺序。 第二是空间顺序。3、寄情于景。 1、确定写什么景色。2、了解它的主要特征。3、按照时间或者空间顺序来写。4、按照什么样的写作手法来写，一般采用“总——分——总”的写法。一边描写景物，一边抒发感情。《快乐的小鱼》 美丽的地球是我们的家园，只有每个人都用心地保护地球，我们才会有更加美好的家园。你的家乡有没有可以向别人介绍的美景？1、明确你要写什么景观。2、确定你要写的景观最大的特点是什么？3、要按照什么样的顺序来...
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    篇20：中考作文专题复习：写景让记叙文更精彩课件(共28张PPT中考作文专题复习：写景让记叙文更精彩课件(共28张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。写景让记叙文更精彩学习目标：1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。描写的概念： 描写是指用鲜明、形象、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。描写的分类：描写的种类人物描写环境描写社会环境描写自然环境描写外貌描写语言描写动作描写 心理描写神态描写 你知道在记叙文中景物描写有哪些作用吗? 难忘的那个雨天 星期五放学时，路上行人少得可怜。秋雨像是被筛过似的，下个不停，灰蒙蒙的天空中，一朵朵乌云随风飘来又飘去，路边的小树也被吹打得摇摆不定。我哆嗦着，透过蒙蒙的薄雾和细细的雨帘看着人家闪烁的灯光，不...
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  Tags：写景,作文,ppt,小学生,精选
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