篇1：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教学设计四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学会了——》教学设计教学目标：1、学会把一件事写清楚，内容写具体。2、学会观察生活，记录生活。能从所做的事情中说出自己的感受。教学重、难点：把学习的经过写具体，写出自己的感受，从中悟出深刻的哲理。教学过程：一、激趣导入老师：同学们，在花果山水帘洞里住着一个众猴之王，群猴称之为 “美猴王”，号称“齐天大圣”你们认识他吗？学生：认识。他就是孙悟空。（出示课件）老师：后来他拜菩提祖师为师学艺，法号悟空。他学会了哪些高强的本领呢？学生：学会七十二般变化，筋斗云……老师：悟空真厉害！神通广大！那同学们在学校和生活中又学到哪些本领呢？又跟谁学的？你是怎么学成功的呢？今天悟空就要...
图片详情：
  篇2：部编版语文四年级下册第六单元习作：《我学会了_______》 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作：《我学会了_______》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我学会了_______四年级语文下册部编版习作同学们，我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。新课导入学习方面运动方面生活习惯农活农事……待人接物劳动方面：洗衣服、洗碗、包饺子、包粽子、整理房间......学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球......学习方面：做实验、观察、打字......生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影......选材互动交流目标导航1.在自主的感悟下，能清楚、具体地写一次学习本领的经历，能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。2.在自由表达的过程中，提高...
图片详情：
     篇3：部编版语文四年级下册第六单元习作： 我学会了_____ 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作： 我学会了_____ 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一位同学上台根据卡片上的词语进行表演（只能做动作，不能用言语来表达，不能说出该词语）。一位同学猜测卡片上的词。最后哪一组猜对的个数多则获胜。获胜组获得一颗团队星。好好学习我学会了____——写清过程，写出感受教你一项本领钉扣子比比谁记的动词多仔细观察老师是怎么穿针的，将动词写在积累本上。只见老师用拇指和食指先把线头搓直，然后左手捏住针头，右手捏着线头。朝着光线好的地方,将线头对准针眼,慢慢往里戳，线头像四处游荡的小蛇,怎么也不肯进洞里。老师将线头放在嘴里轻轻抿了一口,再次对准针眼，这一下线头轻而易举地钻了过去。接着用手把已穿过针眼的线头牵出来,针便穿好了...
图片详情：
     篇4：部编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了______ 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了______ 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)统编版四年级下册第六单元我学会了_______习作要求01习作“我学会了_____”是一次半命题习作，要求学生按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚，能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。教科书第一部分以图片的方式，从不同的角度向学生提供了学会做事的六个示例，能够唤醒他们对生活的回忆和体验，提示学生选择习作素材的角度，知道“写什么”。教科书第二部分呈现了本次习作的具体内容和要求。本次习作契合单元“成长”主题，话题贴近学生生活，能够促进学生认识自我、感受成长。六个示例：学会弹钢琴、学会摄影、学会挤牛奶、学会借阅、学会洗碗、学会栽花选择一个自己印...
图片详情：
  篇5：语文四年级下册第六单元 习作《我学会了_________》 课件+教案（2课时）语文四年级下册第六单元 习作《我学会了_________》 课件+教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版 四年级下（配统编教材）习作 我学会了_____第一课时图中的同学学会了做什么事情？这些图片记录了同学们成长过程中的点点滴滴。在你慢慢成长的过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？最想和同学们分享的是哪件事呢？请用“我学会了____”这样的句式自豪地告诉大家，好吗？同学们真棒！相信这些事情都给同学们留下了深刻的印象。看来，你们的学习、生活真是丰富多彩。可这些事情你们是怎么学会的呢？今天这节课就把你学会这些事情的过程写下来，好吗？刚才这几位同学分享了与自己有关的趣事，但是光听他们这么说，事情的过程还是不太清楚，这件事到底是怎样一步步学会的呢？我们需...
图片详情：
     篇6：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教案+学案+课时作业四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教案+学案+课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 四年级|下册) 第六单元 习作 教案习作“我学会了 ”教案一、学情分析本单元习作是半命题作文，在教学中要引导学生把题目补充完整。要充分调动学生的生活体验，重点引导学生用学过的习作方法把“不会”到“会”的过程写清楚、写具体。写出学习过程的情感变化或感悟。关注学生习作的具体情况，提出有针对性的建议。二、教学目标1.回忆自己学会的事情，选最有成就感的事，把题目补充完整。2.写清楚学会的过程，表达心得体会。三、重点难点【教学重点】把“不会”到“会”的过程写具体，表达当时的心情感受。【教学难点】根据切身体...
图片详情：
  篇7：四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教学设计四年级下册语文第六单元 习作：我学会了____ 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学会了......》》教学设计 教学目标 1、所写的内容要真实，是学生自己经历的、体验过的，而且是感触最深的。 2、要做到内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感。 教学重难点 写自己的真切体验和感觉最深的事。 教学过程 一、谈话导入，营造氛围1、师：同学们，还记得《绝招》中的几个小伙伴吗？他们个个可都是身怀绝技！三胖憋气的功夫令人夸赞，二福空翻的本领让人叫好，小柱子练就的乘法速算绝招是令人羡慕。从小到大，你一定也学会了不少本领吧 谁来大声地、自豪地告诉大家？（板书：我学会了——）2、生说自己学会的本领。然后出示第3张幻灯片。下面我们来看图片中的小朋友学会了哪...
图片详情：
 篇8：语文四年级下册 第六单元习作：我学会了____ 表格式教案语文四年级下册 第六单元习作：我学会了____ 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 四年级/下册 教材版本 部编本课题名称 习作《我学会了------》难点名称 1.能有序地把事情的前因后果写清楚。 2.能抓住细节把过程的曲折和成功的感受写具体。难点分析 从知识角度分析为什么难 习作中细节描写中，细节虽小，其作用不可小视。好的细节描写能够使人物性格鲜明，细节的分量虽轻，容量却大。从学生角度分析为什么难 细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，学生很难把细节写得细致生动。难点教学方法 1、指导学生能有序些把事情的起因、经过、结果写清楚。 2、通过对动作、语言、心理、神态等细节描写的指导，...
图片详情：
 篇9：部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第六单元 习作我学会了劳动技能学习特长生活方面业余爱好我学会了启发思路 指导学习同学们，我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。新课导入同学们都已经上四年级了，你们都会做些什么？01这些本领你是怎样学会的？在学习的过程中有哪些趣事？你有什么体会？02小组交流劳动方面：洗衣服、洗碗、包饺子、包粽子、整理房间......学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球......学习方面：做实验、观察、打字......生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影......选材互动交流写作重点找准学过的本领。01感受...
图片详情：
     篇10：语文四年级下册习作：我学会了___ 课件(共14张PPT)语文四年级下册习作：我学会了___ 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)繁星（二）童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。我学会了_______习 作一、审题我学会了弹钢琴；摄影；挤牛奶；借书；洗碗；种花……我学会了骑自行车我学会了游泳我学会了踢足球我学会了舞蹈我学会了打篮球我学会了炒菜我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感 把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。我学会了_______半命题题目，补充完整题目，写自己亲身经历学会的一件事。写之前想一想:◇你是怎样一步步学会做这件事的 ◇学习过程中遇到了哪些困难 是怎克服 ◇有哪些有趣的经...
图片详情：
  篇11：部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了______ 课件 (共13张PPT)部编版语文四年级下册第六单元习作：我学会了______ 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)四年级下册第六单元我学会了——————习作要求01本单元习作要求是“按一定顺序把事情的过程写清楚”，要我们写半命题作文。这是一篇叙事作文，首先要把题目补充完整，再把学做这件事的经历、体会写出来。☆你是怎样一步步学会做这件事的？☆学习过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？☆有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？想一想写法指导02① 明确选材②要写出学习过程中经历的困难写法指导02先是写爸爸鼓励我学游泳，再写爸爸教我游泳的姿势、如何换气，然后我就学会了，很高兴。——《我学会了游泳》②要写出学习过程中经历的困难写法指导02文章中，作者没有写出学...
图片详情：
    篇12：人教统编版四年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 我学会了________ （共43张PPT）人教统编版四年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 我学会了________ （共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文下册作文评讲赏析第六单元·我学会了_______习作内容我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想：你是怎样一步步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？明目标1.能按学习的顺序把自己学做事情的过程写清楚。2.能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。明要求本次习作，要写自己学会做的一件事，写清楚怎样学的，在学习中遇到了哪些困难或经历了哪些有趣的事，把事情的经过写具体，并...
图片详情：
  篇13：部编版语文四年级下册习作：我学会了____(课件)(共13张PPT)部编版语文四年级下册习作：我学会了____(课件)(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我学会了——点评课部编版四年级下册 第六单元《我学会了------》点评旧知回顾哪件事情让你最有成就感？你是这样一步一步学会做这件事的？学习的过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有过哪些有趣的经历？心情有哪些变化？重点写怎样一步一步学会做这件事，学习中遇到的困难，以及如何克服困难的，还可以写写有趣的经历，写出心情的变化。榜上有名徐小涵，侯立群，李新蕾，吴俊涵，黄子腾，徐新诺李硕，郑怡晨，刘静，徐新晴佳段欣赏：开头：(1) 暑假里，爸爸教我学会了游泳。《我学会了游泳》——侯立群在成长的过程中，我学会了很多本领。这不，最近我又学会了一项 新本领...
图片详情：
     篇14：部编版语文四年级下册习作：《我学会了________》 课件 (共36张PPT)部编版语文四年级下册习作：《我学会了________》 课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)课前准备：笔、纸、笔记本语文课本（打开到第六单元习作）温馨提醒疫情期间，不聚集，勤洗手，勤通风。戴好口罩，核酸检验要按时。雷雨天气，少出门，防触电，躲避大树和金属。天气炎热，防溺水，不到危险水域学游泳。交通安全要牢记，防火防电防诈骗，生命安全属第一。语文 四年级 下册我学会了____执教：潘羽霞第六单元习作成长的故事：《文言文二则》《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》新课导入我学会了_____一、审题指导习作要求：1.你学会了哪件事情让你最有成就感？2..把这件事的经历、体会和同学分享。3..哪件事:一件事...
图片详情：
  篇15：部编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了____ 课件(共24张PPT)部编版语文四年级下册第六单元 习作：我学会了____ 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编版语文四年级下册课件习作·我学会了_____想一想，你都学会了做哪些事情？哪件事最让你有成就感 联系生活，激发兴趣学会了包饺子学会了弹钢琴学会了游泳学会了炒菜……咱们就从中选一件你最有成就感的事情写下来与大家分享：我学会了______________自读习作内容，用自己的话说一说本次习作的目标是什么？本次习作要求我们写自己学会某项技能的经历。认真审题，明确要求写出学习过程中遇到的困难和克服困难的过程。写自己学习技能的经历。写出自己的学习技能的过程和体会。明确：通过仔细读要求，我们明白了这次习作必须写自己学会的一项本领，学习的经过要写具...
图片详情：
     篇16：部编版语文四年级下册习作：我学会了____ 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册习作：我学会了____ 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我学会了____我们正慢慢长大，学会了做很多事情……弹钢琴摄 影借 书洗 碗挤牛奶种 花你都学会了什么呢？你学会的哪件事情让你最有成就感？明确习作内容你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。我学会了________你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，把题目补充完整。说一说：你为什么想写这件事？这件事让我学会了（懂得了）……学 虽然特别难，但是学会了我感到特别高兴。习作指导写之前想一想：你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣...
图片详情：
   篇17：四年级下册语文第六单元习作：我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)四年级下册语文第六单元习作：我学会了____ 第一课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我学会了______（第一课时）学习方面运动方面生活习惯农活农事……待人接物同桌分享：我们就是在这样无数次的“学会了”中慢慢长大， 你曾经学会了什么？成长相册：我学会了______确定习作题目确定习作题目——写什么我学会了______1.你学会的哪家件事最让你有成就感？这件事为什么会留给你如此深刻的印象？2.再把学做这件事的经历、体会和同学分享。①有收获：这件事让我学会了或懂得了……②有趣：这件事很有意思……③……你是怎么一步一步学会的呢？怎样写——你是怎样学会的我学会了______①把这件事的过程写清楚。（《芦花鞋》制作工序。...
图片详情：
   篇18：统编版语文四年级下册 习作：我学会了____ 教案统编版语文四年级下册 习作：我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我学会了……》教学设计
一、教学内容：
人教版小学语文教材四年级下册“语文园地四”习作
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
二、教学目标：
1、写一篇自己是如何学习某种本领的习作，内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。
２、能够修改自己的习作，并主动与别人交换意见，与他人分享习作的快乐。
3、通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。
三、教学重点、难...
图片详情：
   Tags：四年级,语文,作文,我学,会了
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
