篇1:统编版五年级语文下册 第一单元习作:那一刻,我长大了 教案统编版五年级语文下册 第一单元习作:那一刻,我长大了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:统编教材五年级下册第一单元习作教学设计
那一刻 ······
设计思路:2020年是不平凡的一年:春节前新型冠状病毒的全球爆发,中国按下了暂停键,当大家都宅在家里抗击疫情的时候我们的白衣天使—医护人员、钢铁长城—军人为战胜疫情勇敢逆行。每天电视中、网络上有多少感人至深的镜头和画面让人泪目,作为有二十多年教龄的我,心里清楚的知道这些故事、这些画面、这些素材比平时一百遍一千遍的说教更有用。于是我就结合统编教材五年级下册第一单元的习作设计了一节习作指导课,真正实现我手写我心,我心表我情的目的,从而引导学生学习抓住生活中的素材学习语文,形成大语文的理念。
教学目标:1. 写一个成长过程中即象最...
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![]() 篇2:部编版语文五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件)(共25张PPT)部编版语文五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件)(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)五年级下册成语故事诵读之一:画龙点睛南北朝有个画家叫张僧繇(yáo)。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他:“为什么?”他回答:“有了眼睛,龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。[提示]比喻作文或讲话时,加上一两句关键的话会使内容更精辟有力。习作:那一刻,我长大了五年级下册两组图片上的人有什么变化 谈一谈:什么是成长?年龄增长个子变高心灵的成长懂得了某种道理能够完成以前不能完成的事能明白更多的人对自己的爱今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了(课件)- 语文五年级下册(共26张PPT)部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了(课件)- 语文五年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)习作:那一刻,我长大了抓住关键词,审清题目那一刻,我长大了同学们,你是怎么理解“长大”的呢?我的身体长高了。我学会了新技能。对一件事有了新的体味。以前不敢做的事情现在敢做了。……你从哪里可以看出这些事例中的“我”在那一刻长大了?今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹…今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……你从哪里可以看出这些事例中的“我”在那一刻长大了?今年我过生日,妈妈给我切蛋糕...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版五年级语文下册第一单元习作:那一刻我长大了课件(3份打包,共19+18+19张PPT))部编版五年级语文下册第一单元习作:那一刻我长大了课件(3份打包,共19+18+19张PPT))资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)习作:那一刻,我长大了课后练习一、在阅读中学习方法(一)我给妈妈剪指甲今天开班会的时候,班主任张老师号召大家,回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后,我兴冲冲地跑回家,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭?妈妈早就在等我吃饭了。我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见了妈妈的手。有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮您做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。我赶快吃完饭,倒了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮您剪指甲,先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们的小宝贝要帮妈妈做...
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![]() ![]() 篇5:统编版五年级语文下册习作一 那一刻,我长大了 课件+范文(42张)统编版五年级语文下册习作一 那一刻,我长大了 课件+范文(42张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)那一刻,我长大了习作一我来到这个世界啦!我会坐啦!我迈出了人生第一步我上幼儿园了今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……跟妈妈学包饺子照顾生病的妈妈为大家表演节目一个人走夜路这次习作,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。写完后和同学交流,看看有没...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版五年级下册语文 习作1 那一刻,我长大了 课件 (共15张 )统编版五年级下册语文 习作1 那一刻,我长大了 课件 (共15张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:习作 那一刻,我长大了
习作要求
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
试着写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。
第一步:审题
本次习作审题要紧扣题目中的重点词语“那一刻”。“那一刻”是一个短暂的瞬间。相比“那一刻”,时间是漫长的,童年是漫长的,少年时代是漫长的,但真正衡量人物成长的,决定人物命运的,标志历史性转折的,也就是“那一刻”。一定要选取最具有代表性的时刻,着重刻画当时的情景。
习作指导
第二步:立意
确定了最具有代表性的那一...
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![]() ![]() 篇7:部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件(共18张PPT)部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)习作:那一刻,我长大了会帮助同学了,能感恩父母,能恪守诺言、坚持原则。能坚持不懈,自己的难题自己解决;能主动探索知识了;能体会到大人的苦心,知道细心的重要。长大能力学习学会了一项技能,能独自回家了,会参与到团队活动中了,会为大家服务了,能耐心地做事情。会调解同学之间的矛盾,会真心对待朋友,学会了谦让。长大品德友情从失败中得到启发,在摩擦中懂得谅解,从矛盾中得到教训。长大挫折今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……三年...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件(共11张PPT)部编版五年级下册第一单元习作:那一刻,我长大了课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)语文 五年级 下册那一刻,我长大了习作一导入新课从交流中可以看出,同学们身体长高了,学会了很多知识,学会了关心别人,学会了体贴父母……所有的这一切都足以证明——你们长大了。导入新课我长大了,学会做许多的事情了,你们看,这些小朋友能做什么事呢?导入新课自信、环保、文明、爱心、体育、勤学、家务……引导选材(1)今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。(2)今天爷爷走了很远的路,给我买了一双新球鞋。接过爷爷递过来的球鞋,感觉手上沉甸甸的……引导选材(3)上个星期,第一次在班里当众发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版五年级下册语文第一单元习作 那一刻,我长大了 教案(2课时)统编版五年级下册语文第一单元习作 那一刻,我长大了 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:那一刻,我长大了
1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。
2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。
能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。
1.相关课件。
2.布置学生翻阅记录成长经过的相册、日记等,回忆自己的成长经历。
2课时
◎课时目标
1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。
2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。
◎教学过程
一、谈话交流,明确“成长”的含义
1.“成长”伴随着我们一生,你是怎么理解“成长”的呢?
??学生自由发言,激发兴趣。
2.交流...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版五年级下册第一单元习作那一刻我长大了课件(共34张PPT)部编版五年级下册第一单元习作那一刻我长大了课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)When I grow up那一刻我长大了目录01 审清题意,用心选材02 范文引路,方法学练03 回顾内容,方法总结审清题意,用心选材part 1导语成长总是不期而遇,发生在我们生命中的每个时刻。每一次经历之后才明白,原来我长大了。或许是因为母亲眼角的皱纹,朋友温暖的礼物,又或许是因为同学鼓励的目光……成长有时只在一刹那,总是在不经意间让我们懂得了许多,这就是成长的旋律。 回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?关键词:某一刻 长大①年满18周岁的人,即可称之为长大。②一个人从身体到心理的走向成熟的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文五年级下册习作《那一刻,我长大了》 课件(共17张PPT)部编版语文五年级下册习作《那一刻,我长大了》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文教学PPT部编版五年级下习作:那一刻,我长大了部编版语文五年级下册课件习作内容翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?这次习作,请写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到自己长大了的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。第一步:审题第二步:立意写法指导本次习作是写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情经过写清楚,把自己的真情实感表达出来。“长大”不仅指身体长高长壮,更是指受到了教育,明白了道理。写什么让你明白的事让你学会的本领让你感恩的事...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版五年级下册第一单元 习作:那一刻,我长大了 课件+教案(21张PPT)统编版五年级下册第一单元 习作:那一刻,我长大了 课件+教案(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作指导:《那一刻,我长大了》【教材】部编版五年级下册第一单元写作课《那一刻,我长大了》【教学目标】理解“长大”的含义,能够从生活中选取素材,并掌握一定的写作技巧【教学重难点】了解如何选取素材、了解如何运用写作技巧【教学过程】导入:结合时事,导入“长大”概念新冠肺炎疫情的突然来袭,打乱了我们的生活节奏。将往年的春节与今年的春节做对比,提出全国各地的孩子们都宅在家里。感觉你们长大了!新知识教学(一)生活,是写作的“金矿”1、问卷分析:问卷调查孩子们为什么这个假期可以乖乖地呆在家里不出门,根据问卷调查的结果来进一步说明“长大”。2、引发思考:无论选择哪一个答案,都能说明你“长...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统编版语文五年级下册 第1单元 习作:那一刻,我长大了 教案(2课时)统编版语文五年级下册 第1单元 习作:那一刻,我长大了 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:那一刻,我长大了
本单元习作话题是“那一刻,我长大了”,引导学生在阅读、了解他人童年故事的同时,反观自己正在经历的童年生活,并选择成长过程中印象深刻的事写下来。
教材第一部分,帮助学生回忆、选择习作素材。教材提示了一些可能引起成长回忆的物品,用三个具体事例,启发学生回忆自己的成长时刻。第一个例子是过生日时发现了妈妈的皱纹,“我”学会了关心妈妈;第二个例子是爷爷走了很远的路给“我”买来新球鞋,“我”感觉这份爱沉甸甸的;第三个例子是当众发言受到大家的鼓励,“我”从紧张变得自信。三个例子均指向学生的日常生活和学习,提示学生“成长”往往就在一个不经意的瞬间,或是懂事了,或是会感恩了,或是进步...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版语文五年级下册课件习作一 那一刻,我长大了 课件 (共20张)统编版语文五年级下册课件习作一 那一刻,我长大了 课件 (共20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)习作:那一刻,我长大了 五年级 语文一时光'f'he. mo$ 亡 b t.o.ut i f u l tim,e宝贝成长纪念书今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角 出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过 爷爷递来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧 张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心…….?..-;-.想\...画.--调,J。 已 蠼1. aI.. .-?□...,二二=口 一. ......再...
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![]() ![]() 篇15:统编版五年级下册第一单元习作一“那一刻 我长大了”课件(27张 )统编版五年级下册第一单元习作一“那一刻 我长大了”课件(27张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:习作 那一刻,我长大了
一、教材分析
本单元习作话题是“那一刻,我长大了”,引导学生在阅读、了解他人童年故事的同时,反观自己正在经历的童年生活,选择成长过程中印象深刻的事写下来。
二、教学目标
1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深刻的事,把事情的经过写清楚。
2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。
3.能正视自己的成长经历,学会反思分享,学会通过习作表达情感。
三、教学重难点
重点:能从自己的成长经历中选择一件印象最深刻的事,把事情的经过写清楚。
难点:能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。
我来到这个世界啦!
我会坐啦!
我迈出...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:统编版2021春 五年级语文下册第一单元习作:那一刻,我长大了(教案+课件)(20张)统编版2021春 五年级语文下册第一单元习作:那一刻,我长大了(教案+课件)(20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作那一刻,我长大了教学目标1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。2.能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。教学重难点能把感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录真实感受。教学准备1.相关课件、评价表。2.学生:相册、成长手册等。课时安排2课时课时目标1.理解题意,抓住“那一刻”和“长大”,选择有触动性的事件。2.按照一定的顺序将事情经过写清楚。3.通过放大、细化、延长的方法,将“那一刻”的情形写具体,表达自己的感受。教学过程板块一 打开回忆,谈论“成长”1.猜一猜:出示学生学前、小学中低段时的照片。猜猜他(她)是谁?...
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翻阅影集、日记、成长手册……回忆自己成长的历程同,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
成长在线
习作:那一刻,我长大了
人教版五年级下册
围绕“那一刻,我长大了”来写,把自己受到触动、感到长大的那个瞬间记录下来。
在自己成长过程中,总有一个难忘的瞬间,或者印象深刻的一件事引发心灵的触动,让自己明白某些道理,感觉长大了。本次习作,就是把一件成长过程中印象最深的事情的经过写清楚,把自己受到触动、感到长大的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。
说说本次习作对我们提出了哪些要求?
题目中的关键词
“那一刻”告诉我们在文章中要突出让自...
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大致详情:(共27张PPT)第一单元那一刻,我长大了人教版·五年级下第一课时自己睡觉得到奖杯学会骑车在台上演讲高尔基习作要求误区警示1.注重写自己身体的长大,没写自己心灵的成长。2.对“那一刻”缺少集中而具体的描述,只是简单地铺陈一个故事,泛泛而谈,空洞无物,没有关注到“那一刻”自己成长的感受。3.对“长大”的含义未做精细化处理,仅用“长大”去统领全文的叙述,主题太笼统,难免缺少新意。帮妈妈做饭为奶奶抄写文章选材指导帮爸爸洗车做家务选材指导拟题思路这篇作文,拟题时可以这样做:①可以直接以“那一刻,我长大了”为题。②也可以以事件为题目,如“我帮姥姥收花生”...
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