三年级下册语文习作w我做了一项小实验》（精选9篇）

三年级下册语文-习作：我做了一项小实验 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编三下语文第四单元习作《我做了一项小实验》 教学目标 1.观看微视频，小组合作讨论，填写实验记录，能按顺序把实验过程写清楚。 2.写写做实验的有趣发现、心情或者猜测、疑问等。 3.互评习作，修改习作。 重点和难点 重点：有条理地表达，词语运用准确，把实验过程写清楚。 难点：引导写一写实验时的心情以及有趣的发现。 教学准备 课件、微视频 、每小组一台ipad、一枚实验后没有壳的生鸡蛋 教学课时 1课时 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣。（3分钟） （板书：我做了一项小实验） 同学们，今天我们来上一节习作课。上课前，老师给大家带来了一份特别的礼物。看看这是什...

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部编版语文三年级下册第四单元 习作：我做了一项小实验 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文三年级下册第四单元习作指导课《我做了一项小实验》教学设计一、教学目标：知识与技能：能够流畅地介绍自己做实验的情景，把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。过程与方法：运用“先......接着......然后......最后......”这样表示顺序的词语进行有条理的表达，把实验过程写清楚。培养学生在情境中获取习作素材的能力。情感态度价值观：写写做实验的心情或者有趣发现。二、教学重点：学习抓住自己的“心情变化”进行习作。三、教学难点：写作时要注意条理表达，用词准确。四、教学准备：实验材料、课件五、教学过程：一、激趣导入同学们，喜欢做实验吗？许多...

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部编版三年级语文下册第四单元习作：我做了一项小实验教案资料可供全国地区适用。

大致详情：习作：我做了一项小实验(教学目标)能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。2.能根据要求与同学互评习作，并修改完善自己的习作。(教学重点) (教学难点)记录实验过程，并完成习作。互评习作，修改习作。(教学课时)课时第一课时(课时目标)明确任务，写清楚实验过程。（重点）借助图表整理小实验的主要信息。（重点）(教学过程)(一)导入新课教师口述：你做过什么小实验？向大家介绍一下。(二)审题指导《我做了一项小实验》要求写曾经做过的一项小实验。可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后…...

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习作：我做了一项小实验（共40张ppt）课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)我做了一项小实验我做了一项小实验交流实验，激发探究“打不开的书”“摩擦起电”“鸡蛋浮起来了”交流实验，激发探究“神奇的水袋”交流实验，激发探究“会跑的铁环”我做了一项小实验我会说请按暂停键你曾经做过什么小实验？我做了一项小实验实验记录表过程写清楚用词要合适心情和发现我会审题审清题意，明确方向实验名称实 验 准 备 第一步：第二步：第三步：……实验过程实验结果借助图表，汇报交流实验记录表借助图表，汇报交流借助图表，汇报交流借助图表，汇报交流借助图表，汇报交流我做过“静电实验”，要准备一把尺子，一块干布，一张纸...

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部编版语文三年级下第四单元习作：《我做了一项小实验》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第四单元习作：《我做了一项小实验》教学设计教材分析本单元的习作要求学生写曾经做过的一项小实验，旨在培养学生留心观察的习惯和有序表达的能力。“观察事物得变化，把实验过程写清楚”是本次习作的要求，本单元的课文都是经过仔细观察后写下来的，尤其是《蜜蜂》一文，对学生如何写一项实验，如何把实验的过程写清楚，具有启发性。教材的第一部分，明确了本次习作的内容，即向大家介绍一项小实验。教材的第二部分，借助图表帮助学生回忆实验情景。教材设计了一张用作记录实验的图表，包括“实验名称”“实验准备”“实验过程”“实验结果”，让学生借助这张图表梳理实验的关键要素，同时，也提示了本次习作需写的内容。教材的第三部分，提...

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部编版语文三年级下册 习作：我做了一项小实验 第一课时课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)统编版小学语文三年级下册第四单元习作4 我做了一项小实验(第一课时)蜜蜂实验蜜蜂有辨认方向的能力吗？蜜蜂、纸袋、白色记号笔。捉了一些蜜蜂放在纸袋里。离家四公里远，在这些蜜蜂身上做了白色的记号，然后放飞。蜜蜂有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。回家后发现十五只身上有白色记号的蜜蜂先后飞回了家。坚强的白纸白纸、直尺、桌面直尺平放在桌面上，三分之一露在桌子外。白纸平铺，盖住桌面上的直尺。用较大力气快速击打露在外面的尺子。任务一：小实验，我来做：做小实验，学习填写实验图表。坚强的白纸白纸、直尺、桌面直尺平放在桌面...

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习作：我做了一项小实验（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)习作要求写曾经做过的一项小实验，要求观察事物的变化，把实验过程写清楚。实验名称：实验器材：会游泳的鸡蛋量杯清水生鸡蛋食用盐勺子搅拌棍实验猜想：将鸡蛋放入盛着半杯水的杯子中会怎么样？加入食用盐后鸡蛋又会怎么样？实验步骤：往量杯倒满半杯水将生鸡蛋放入量杯取出生鸡蛋，加食用盐用搅拌棍搅拌将生鸡蛋放入量杯生鸡蛋浮在量杯中实验结果：实验原理：鸡蛋浮起来了盐水的浮力比清水大实验名称：实验准备：实验过程：第一步，第二步，第三步，……实验结果：会游泳的鸡蛋量杯 清水 生鸡蛋 食用盐 勺子 搅拌棍往量杯倒水，倒满半杯，放...

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习作：我做了一项小实验课件（含14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)我做了一项小实验习作4实验名称：盐水浮鸡蛋实验准备：食盐、一杯清水、筷子、鸡蛋实验过程：清水——加入鸡蛋——沉加入4勺食盐，搅拌——鸡蛋仍然沉到水底继续加入更多食盐，搅拌实验结果：鸡蛋浮到水面实验名称：盐水浮鸡蛋实验准备：食盐、一杯清水、筷子、鸡蛋实验过程：清水——加入鸡蛋——沉继续加入更多食盐，搅拌实验结果：鸡蛋浮到水面加入4勺食盐，搅拌——鸡蛋仍然沉到水底连接词：先……接着……然后……最后……一开始……紧接着……之后……最后……首先……再……随后……最后……选择一组连接词，将实验过程说清楚。老师先把鸡蛋放入一杯清水中...

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小学语文 我做了一项小实验作文400字（范文5篇）资料可供全国地区适用。

大致详情：我做了一项小实验作文400字（一）今天我们做了神奇的实验——胖大海在热水里的变化。这是怎么回事呢！你们一定满脸的问号吧？听了我的介绍你们的问号就会消失，下面就来听听我的介绍吧！昨天晚上，老师让我们来上课时各拿一个胖大海，可是我没有拿，我以为自己做不了，没想到老师给我们每人发了一个胖大海。我发现，胖大海长约3厘米，咖啡色的，有一股浓浓的香气。我们四个人一起做，我先把胖大海放进杯子里，另一个同学往杯子里倒入开水，我们死死地盯着杯子里的胖大海，发现胖大海正在一点一点的褪皮，然后我们发现在褪皮的地方有许多的毛，它还在一点一点地变大变胖。老师告诉我们：“这水可以喝，可以治咽炎。”我凑近闻了闻那个味...

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