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篇4:第3课 拍摄实验过程——视频采集 教学设计(表格式)第3课 拍摄实验过程——视频采集 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级上册 第二单元 科学实验(朗诵表演)视频——多媒体素材处理《第3课 拍摄实验(朗诵)过程——视频采集》教学设计一、教学准备1、教材分析:本课教材内容有4页(P16-19),以项目活动的方式进行内容编排,活动任务是确定实验主题和拍摄步骤,选择合适的方法对实验过程进行拍摄,完成视频采集。具体过程为:(1)确定实验主题和内容;(2)选择设备,确认景别;(3)制作脚本,完成拍摄。另外教材还以资料的形式介绍了视频拍摄方法。教材的处理:因为条件所限,没有充足的移动拍摄设备,也没有充足的时间准备实验,将主题科学实验视频改为朗诵表演视频,学生小组分组拍摄改为小组分工拍摄视频片段。这样场地就...
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篇6:2023年高中化学教学视频 电子气理论2023年高中化学教学视频 电子气理论资料可供全国地区适用。
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篇9:2022年高中政治教学素材视频★★执行路上的“红娘”法官(视频素材)2022年高中政治教学素材视频★★执行路上的“红娘”法官(视频素材)资料可供全国地区适用。
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篇10:高中英语教学素材视频 Jade(玉)高中英语教学素材视频 Jade(玉)资料可供全国地区适用。
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