篇1:2021-2022学年语文三年级下册19《剃头大师》(教案)2021-2022学年语文三年级下册19《剃头大师》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《剃头大师》教学新设计—部编版小学语文三年级下册【文本解读】作者是著名儿童文学作家秦文君。作家选择了生活中的与孩子相仿的孩子,既有优点又有缺点;选择的事例也不是什么大事,恰恰是孩子们也会时常经历的场景。这篇文章的最大特点在于选择的人和事是生活中常见的,但却写出了不一样的韵味。【教学目标】1.阅读课文,区别“剃头师”与“剃头大师”,把握课文主要内容;2.理解关键语句,解决关键问题,体会作家语言幽默的语言风格;3.辨析“主角是谁”,了解作者对于人物选择的技巧。【教学重点】阅读文章,辨析文章的“主角是谁”,学习选择人物的方法。【教学难点】从关键语句的理解出发,区分“剃头师”和“剃...
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大致详情:(共36张PPT)新课导入同学们喜欢理发吗?可不可以跟大家分享一下你们理发时发生的有趣的故事?19 剃头大师会认“剃、执”等10个生字,会写“表、胆”等12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,用自己的方法理解生词,然后查字典验证。找出“我”和老剃头师傅给小沙剃头的不同,理解为什么会有这样的不同。学习目标老掉牙的推剪知识锦囊坑坑洼洼层层梯田1.自由读,要求读准字音,读通句子。2.和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。初读课文代替受刑习惯执行师傅剃头否则骂人处置表示厘米tìfumàmáolízhíchǔ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第19课 剃头大师 课件(4课时)第19课 剃头大师 课件(4课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)通过上节课的预习,请你说一说课文讲了一件什么事?本文讲述了小沙因怕去理发店剃头而央求“我”为他剪头发,结果剪坏了头发,最后被迫剃成光头的事。学习时,先初读课文,从整体上把握主要人物与情节,了解老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同;联系上下文并结合生活经验,理解难懂的词句,体会童年的天真无邪;最后,重点学习作者用风趣幽默的语言刻画人物的写作方法。读一读第1-6自然段,说一说:老师傅给小沙剃头,小沙的心情怎样?老师傅剃头我的表弟小沙天生胆小,怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。四个“怕”构成排比,突出小沙怕剃头,引出下文。小沙每次都是被姑父押进理发店的,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【部编版】语文三年级下册 第六单元第19课《剃头大师》课件(共32张PPT)【部编版】语文三年级下册 第六单元第19课《剃头大师》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)剃头大师部编版三年级下册语文课件学习目标会认10个生字,会写13个字,正确读写重点词语。能说出老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程的不同。带着问题读课文,回答问题,并和同学交流。情境导入同学们,你理过发吗?你会给别人理发吗?你知道剃头大师是怎样理发的吗?今天我们要学习的这篇课文,里面就有一位“剃头大师”,他的技术怎样,他给谁剃头呢,在剃头时发生了怎样的趣故事呢?我们一起到文中去看一看吧!第一课时讲授新知zhí执fǒu否mà骂chóu仇tì剃xíng刑tì替lí厘mō摸guàn惯讲授新知剃头tì执行zhí否则...
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大致详情:部编版语文三年级下册19.剃头大师同步练习一、选择题1.下列词语不全是近义词的一组是( )A.抗议——抗争 锃亮——闪亮 B.摆布——操纵 折磨——煎熬C.央求——恳求 处置——处理 D.天分——天资 抗议——顺从2.下列词语和其它三组不是一类的一组是( )A.无拘无束 天真无邪 B.生气勃勃 白发苍苍C.欢声笑语 自由自在 D.天真烂漫 无忧无虑3.三十六计的第一计是( )A.声东击西 B.李代桃僵 C.瞒天过海 D.反客为主4.“剃头大师”指文中的( )。A.剃头老师傅 B.“我” C.文中的姑父 D.小沙5....
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![]() ![]() ![]() 篇6:第19课《剃头大师》教学课件(共37张ppt)第19课《剃头大师》教学课件(共37张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)19 剃头大师人教部编版 三年级语文下册同学们,你们 喜欢理发吗?今天, 我们来见识一位“剃头大师”,看 看他是怎么给别人 理发的。秦文君 1954年生于上海,儿童 文学作家,现任上海市作家协会副 主席,《中国儿童文学》主编。代表作:《男生贾里全传》、《女 生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。第一课时朗读课文 扫清障碍标出自然段的序号。画出文中不认识的字,借助汉语拼音拼 读,并反复多读几遍,课文中读不通的地方 多读几遍,做到正确朗读课文。tì剃头zhí执行fǒu否则chóu仇人guàn xíng mō习惯 受...
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![]() ![]() 篇7:【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第19课《剃头大师》同步练习一、积累运用1.给下面的多音字选择正确的读音。(填序号)(1)处:①chǔ ②chù 处置 长处 处罚 住处 (2)差:①chā ②chà ③chāi ④cī差别 差事 参差 差了一点儿 2.读拼音,写词语。bi o dì d n xi o gu l fà mà rén ch...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:19. 剃头大师(课件)三年级下册语文部编版(共21张ppt)19. 剃头大师(课件)三年级下册语文部编版(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)京剧大师梅 兰 芳 先 生国画大师齐 白 石 先 生默读课文2-6自然段:1、想一想,小沙为什么称老师傅为“害人精”?2、画出你觉得难懂的句子,尝试用学过的方法读懂它。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发...
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![]() ![]() ![]() Tags:三年级,下册,19课,剃头,大师
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