篇1:梁实秋《雅舍》优秀教学设计梁实秋《雅舍》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:梁实秋《雅舍》优秀教学设计
教学目的要求
1.了解作者的生平简介和写作背景;
2.初读课文,掌握文中的生字词,理解词义;
3.根据老师提出的问题,在文中找到相应的内容,提高学生筛选和处理信息能力;
教学重点 掌握文中的生字词,理解词义,整体感知课文。
教学难点 根据老师提出的问题,在文中找到相应的内容,提高学生筛选和处理信息能力。
学情分析 中职学生学习习惯不太好,课前预习落实的很少,对生字、释义环节教学中应落实。
一、导入新课:
1.投影《陋室铭》齐读。
刘禹锡说:斯是陋室,惟吾德馨。陋室因主人旷达、乐观的人生态度而高雅之气弥漫其中。一千多年后,梁实秋写了散文《雅舍》,...
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![]() ![]() 篇2:统编版语文高中必修上册5 《以工匠精神雕琢时代品质》优秀教学设计统编版语文高中必修上册5 《以工匠精神雕琢时代品质》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:以工匠精神雕琢时代品质【教学目标】1.了解新闻评论的一般特点、作用。2.体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3.深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。【教学重点】1.理清本课新闻评论中事实和观点的关系,学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法,体会其有的放矢、直面现实的新闻品格。2.仔细品读这篇新闻评论中有关“工匠精神”的论述,学会拒绝浮躁风气和短视心态。【教学过程】一、导入谈观看《大国工匠》的感受二、整体感知1.速读文本,标画每段的中心句或中心词明确:第一段:注重精细品质和独特体验的时代,引出工匠精神第二段:匠是心思巧妙、技艺精湛、造诣高...
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![]() 篇3:3《弘扬优秀家风》教学设计3《弘扬优秀家风》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版《道德与法治》五年级下册第一单元第三课《弘扬优秀家风》教学设计一、课标要求与教材分析2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于实施中华优秀文化传统文化传承发展工程的意见》中提出:“广泛开展文明家庭创建活动,挖掘和整理家训、家书文化,用优良的家风家教培育青少年。”优秀家风是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期的生活实践中不断形成的家庭文化优秀,家风中蕴含着中华传统美德精粹,滋养了一代代中国人。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。本课是部编版《道德与法治》五年级下册第一单元第3课。它和第1课《读懂彼此的心》、第2课《让我们的家更美好》同属第...
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![]() ![]() ![]() 篇4:《金色花》优秀教学设计《金色花》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《金色花》【导入门】有一个人?,一生一世值得你去爱——母亲!有一种爱,一生一世不要求回报——母爱!?母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。……母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感,也是古今中外文学史上一个永恒的主题。今天,我们就来一起欣赏以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》。【目标牌】1.了解有关诗人的文学常识,整体把握散文的内容。(重点)2.理解作品主题思想,品味作者寄寓在作品中的情感,感受作品的不仅福特语言风格。...
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大致详情:6.散步第一课时【教学目标】1、知识与能力目标:理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。 2、过程与方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。 3、情感态度价值观目标:体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。【教学重点】理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。 【教学难点】体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。【教学过程】 展 ——朗读课文,注意标...
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![]() 篇6:统编版语文高中必修上册5 《以工匠精神雕琢时代品质》优秀教学设计统编版语文高中必修上册5 《以工匠精神雕琢时代品质》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:2.5.1《以工匠精神雕琢时代品质》教学设计《以工匠精神雕琢时代品质》是高中语文必修上第二单元的第四篇课文,这个单元主要学习人物通讯。人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看,这些能够进入通讯中充当主角的人,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间,“工匠精神”备受社会关...
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大致详情:第二单元5 以工匠精神雕琢时代品质 教学设计《以工匠精神雕琢时代品质》原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。本文作者对工匠精神予以高度评价,并且针对社会上存在的浮躁风气和短视心态进行了批评。1.积累基础知识,了解新闻评论的基本写作特点,培养语言建构与运用素养。2. 把握文章的主要观点,掌握其论证方法、论证思路,培促进思维发展,培养学生思维发展与提升素养。3.挖掘人物亮点,学习一材多用,储...
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![]() ![]() ![]() 篇8:6《散步》课堂教学教案教学设计6《散步》课堂教学教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《散步》科目: 语文 教学对象:七年级 课时: 1课时提供者:范蓉 单位: 翼城县里砦中学一、教学内容分析 莫怀戚的《散步》是一篇体现浓浓亲情的文章。文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。本单元以“人生体验”为主题,学习要求是要在整体感知课文内容的基础上,品味作品含蓄隽永、富有哲理的语句,注意语言的积累和运用,学会从生活中提取有价值的写作素材,提高选材能力。所以,教学这篇课文,要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上,老师启发指导,学生合作探究,运用所学方法,继续巩固单元要求。培养学生尊老爱幼、珍惜亲情...
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![]() ![]() 篇9:部编版七年级语文上册 18《狼》教案教学设计优秀公开课 (2)部编版七年级语文上册 18《狼》教案教学设计优秀公开课 (2)资料可供全国地区适用。
大致详情:18《狼》教案1025692215734二、文学常识 作家: 蒲松龄,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省淄川县(现淄博市)人。郭沫若写蒲松龄的对联:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 作品:《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志异”是记载奇闻异事的意思。《聊》故事多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。 郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”;老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”。三、基础知识: 1. 缀行 zh...
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![]() 篇10:选择性必修下册10.1《兰亭集序》优秀教学设计选择性必修下册10.1《兰亭集序》优秀教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:选择性必修下册《兰亭集序》优秀教学设计学习目标:1、回顾并归纳“信”“与”等词的意义及定语后置等重要文言知识。2、理清作者的情感思路,理解作者感情变化的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。重点难点:重点:了解由这次集会而引起的人生无常的感慨,理清作者思想感情的脉络。难点:认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。3、教学方法:诵读法点拨法教学步骤一、导入王羲之素有“书圣”的美誉,其书法作品《兰亭集序》更是被称为“天下第一行书”(看大屏幕,出示临摹图,欣赏王羲之的书法),遒劲有力,入木三分,飘若浮云,矫若惊龙,只可惜我们看到的是临摹本,据说其真迹已随唐太宗葬入昭陵而失传。但同...
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