篇1：【2020统编版】三年级下册语文18《童年的水墨画》导学案【2020统编版】三年级下册语文18《童年的水墨画》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画导学案设计课题童年的水墨画课型新授课教学目标1.认识“墨、染”等6个字，会写“墨、染、竿”等11个字，会写“水墨画、垂柳”等13个词语。2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗。背诵《溪边》。3.能说出在溪边、江上、林中分别看到的画面。教学重难点1.能运用多种方法理解难懂的诗。背诵《溪边》。2.能说出在溪边、江上、林中分别看到的画面。感受诗歌蕴含的情感。课前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.搜集和诗歌相关的图片及文字等资料。(师生)课时安排2课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、情境导入，激发兴趣(...
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    篇2：第十八课《童年的水墨画》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册 （共10+16张ppt）第十八课《童年的水墨画》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册 （共10+16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第十八课 童年的水墨画第一课时人教版 三年级下（配统编教材）孩子们你们的童年一定发生过许多有趣的事，讲给大家听听吧。张继楼：江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。作品有《营账边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。走进作者课文范读请同学们认真听范读，边听边思考课文讲了什么内容？同时认准字音，理解词语的意思。事。课文主要内容是什么？本文是一组儿童诗，写了孩子们呼朋引伴去溪边钓鱼、去江上游泳、到林中采摘小蘑菇的情...
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    篇3：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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    篇4：人教部编版三年级下册语文教案-《18.童年的水墨画》人教部编版三年级下册语文教案-《18.童年的水墨画》资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年的水墨画》教学设计 【教学目标】1.认识“墨”、“染”“碎”等6个字，能正确区分“拨”和“”学会积累使用叠词“清清爽爽、明明亮亮”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，说说在溪边、江上和林中分别看到了什么画面，体会童年的快乐。3.运用“联系生活”、“联系上下文”、“想象画面”等方法理解难懂的句子。从“染”字体会出溪水的绿；（2）从“鱼儿和笑声”体会到儿童钓鱼的快乐；（3）理解“水葫芦”和两排银牙，比较理解两个“蘑菇”和两个“斗笠”。4. 学习作者的表达手法，感触美好的童年，试着创编小诗。【教学重难点】运用“联系生活”、“联系上下文”、“想象画面”等方法理解...
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   篇5：三年级下册语文课件-第六单元 18 童年的水墨画 部编版 (6份打包)（47张）三年级下册语文课件-第六单元 18 童年的水墨画 部编版 (6份打包)（47张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)训练目标运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人，尝试写出他的特点。18童年的水墨画第1课时第2课时儿歌欣赏：《童年》新课导入第1课时张继楼，1926年生，江苏宜兴人。中国作家协会会员。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。作者简介自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？初读课文我会读水墨画染绿钓竿扑腾细碎拨动浪花溅起葫芦清爽蘑菇初读课文水墨画染绿钓竿扑腾细碎拨动浪花溅起葫芦清爽...
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  篇6：三年级下册语文第六单元 18 童年的水墨画（教案+反思）（2课时）三年级下册语文第六单元 18 童年的水墨画（教案+反思）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画【教学目标】1.认识“墨、染”等6个生字，会写“墨染”等11个字，会写“水墨画、垂柳”等词语。2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。【重点难点】重点：能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。难点：能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。【教学准备】 1.词语卡片。 2.多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时【教学过程】一、激趣导入，揭示课题。师：大家的童年都有哪些愉快的回忆呢？想一想，你们喜欢玩什么游戏、什么玩具？（播放课件图片）滑板...
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   篇7：统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第6课 陶罐和铁罐
生字规范书写
尖子生同步训练
一、查字典。
“虚”应查大写字母＿＿＿，按部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的。在”谦虚“一词里应取第＿＿＿种解释。在“心虚”里应取第＿＿＿种解释。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。
2.他小心翼翼地pěng qǐ（ ）陶罐，兴奋地说：“这是gǔ dài（ ）的东西，很有jià zhí（ ）的。”
三、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
骄傲：①自以为了不起,看不起别人。②自...
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  篇8：统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第8课 池子与河流
尖子生同步训练
一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
滚滚滔滔（tāo dào） 生涯（yá ái） 妇女 （fù guī）
忙碌（lù lǜ） 尊敬（zūn zhūn） 遵循（zūn zhūn ）
二、选序号，填空组词。
1.①尊??②遵??（ ）敬（ ）守??（ ）循
2.①滔??②蹈??舞（ ）?? （ ）滔??（ ）天
3.①验??②脸??检（ ）洗（ ）应（ ）
三、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“...
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    篇9：教科版小学语文三年级下册【生字专项】（含答案）教科版小学语文三年级下册【生字专项】（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版小学语文三年级下册【生字专项】一、给下列加点的字注音。(16分)大厦( ) 俘虏( ) 洞穴( ) 隐约( )辅导( ) 昂起( ) 河堤( ) 不禁( )气氛( ) 惊诧( ) 爆竹( ) 浑身( )符号( ) 炊烟( ) 溢出( ) 无辜( )二、圈出每组中读音不同的词。(8分)1．当心 当然 上当 担当2．方便 便饭 灵便 便宜3．塞外 边塞 堵塞 出塞...
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  篇10：三年级下册语文18．童年的水墨画一课一练（含答案）三年级下册语文18．童年的水墨画一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18．童年的水墨画一、我是正音辨字小能手。[竿杆]鱼____ 竹___ 旗___ 笔___[拨拔]____动 ___河 直___ ___款[戴 带]爱___ ___领 ___帽 领___[zuān zuàn]钻石( ) 钻出( ) 钻洞( ) 电钻( )[dǒu dòu]斗笠( ) 战斗( ) 斗争( ) 斗胆( )二、同义词大转盘。屹立 站立 矗立1．大街两旁( )着许多高楼大厦。2．镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。3．他在湖边默默地(...
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   篇11：统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第4课 昆虫备忘录
尖子生同步训练
一、给加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。
瞎说（xiā xā）黑绸（zhōu chóu） 瓢虫（páo piáo）目录（lù lǜ）
距离（jù jǔ） 大款（kǎn kuǎn） 衬裙（chèn cùn） 甲壳（ké qiào）
二、查字典填空。
“益”用音序查字法先查_____，再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查_____画。“益”在字典里的解释有：A.增加。B.好处（跟“害”相对）。C.更加。D.有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）
益虫（ ） 受益...
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   篇12：统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第7课 鹿角和鹿腿
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给句子中加点的多音字选择正确的读音。
jīn jìn
1.马小虎看到草地上写着“禁（ ）止踢球”的牌子，禁（ ）不住叹了口气。
sā sǎ
2.渔民在船上撒（ ）网，农民在田中撒（ ）种，到处是一片繁忙的景象。
二、看拼音，写字词。
一只梅花lù（ ）跑到小chí táng（ ）边，看到自己美丽的倒影，它一边xīn shǎng（ ）一边发出感tàn（ ）：“我的身段多么yún chèn（ ）啊！”
三、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
A.得意 B.惊喜 C....
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   篇13：统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第1课 古诗三首
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给生字选出正确读音，画“√”。
惠（huì guì） 鸯（yāng yān） 豚（tún zhú）
鸳（yuān yān） 崇（chóng cóng） 减（jiǎn qiǎn）
二、看拼音，写词语。
1.春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（ ）了。
2.yuān yāng（ ）是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lú yá（ ）短，正是河豚欲上时。
4.méi zi（ ）黄时日日晴，xiǎo xī（ ）泛尽却山行。
三、照例子写出下面的字的结构方式。
例：融（左右）=（...
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   Tags：三年级,下册,语文,年的,水墨画
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