| 准确定位找准高校
因为平行志愿是按照考生的分数依次投档，因此考生预测自己在所有考生中的名次（位置），对准确填报志愿十分重要。
具体定位的方法包括：
名次定位法。根据自己在区县模拟考试中的成绩，类推自己在整个考生中的位置。首先确定自己重点考虑填报的批次，其次考虑在这一批次中，自己能被哪些学校录取。按照2008年的招生情况看，在所有考生中，位列前21%者，被一本院校录取的概率最大；在所有考生中位列22%—56%者，被二本院校录取的概率最大；在所有考生中位列56%—84%者，被高职高专院校录取的概率最大。
举例来说，某考生在某区县的模拟考试排名为前10%，而这一区县的教育质量在全市为中等，那么，考生可以推论自己在全市的排名为前10%，由此定位重点考虑一本，选择录取分数位于一本高校中游的学校。
比例定位法。根据自己在所在中学的排名（平时成绩+多次模拟考试成绩），对照往年该校相同情况考生报考学校情况，决定自己所填报的志愿。虽然2009年与去年相比，考生数减少，但是，总体录取比例并没有多大变化，因此，各校被各批次录取的学生比例与往年大致相当，学校往年的各批次录取比例，对于确定今年的报考重点，同样具有参考价值。另外，往年与自己相同情况考生被录取的学校，也可以作为自己填报学校的参照。
举例来说，如果某个理科考生所在学校一本率为60%，他自己在学校的位置为前30%，那么，这个考生可以选择的A志愿为华东师范大学、B志愿可为华东理工大学。
在进行比例定位法时，要考虑有关政府加分因素。如果获得政府加分，也就意味着自己的高考原始分会增加相应的分值，在所有考生中的排名将大大提高。
另外，要对自己的成绩进行分析，由此预估高考时可能取得的成绩。分析成绩趋势，可把高考前多次综合测试、模拟考试，在全年级中的名次列出来，以每次考试为横坐标，名次为纵坐标，把各名次连线，即可得到成绩趋势。多年高考实践表明，在高考中出现“超常”和“失常”均是极低概率事件，考生不要过分担心考试会出现失常，也不要过多寄希望于出现奇迹。
按发展兴趣配置志愿
平行志愿填报增加了选择空间，但选择志愿依然应该在自己的实力范围内，注意自己的学校兴趣和专业兴趣，并按学校兴趣和专业兴趣配置志愿。
拿学校兴趣来说：考生应该根据自己的实力，列出自己最想进的学校、比较想进的学校、一般想进的学校、可以进的学校等，来考虑自己的平行志愿组合。
拿专业兴趣来说：考生应根据自己的专业兴趣，列出自己喜欢专业在相关高校开设情况，并结合该校的办学地点、办学条件、办学实力，列出自己的志愿选择。事实上，平行志愿填报可以较好地发展考生的专业兴趣。比如，某考生喜欢英语专业，他完全可以以这一专业兴趣为线索，列出开设这一专业的上海高校，分析自己的实力与高校的对应的情况，由此把这些学校作为自己的平行志愿。
冲、稳、守、保统筹搭配
填好平行志愿，必须做好各志愿间的搭配。第一批、第二批平行志愿4个学校志愿间大致可以有以下搭配方式：A志愿——“冲”；B志愿——“稳”；C志愿——“守”；D志愿——“保”。
A志愿“冲”。指如果考试发挥得好，有一定希望被录取的学校。是否选择“冲”，取决于两方面因素：一是“冲”的风险，主要为被退档的风险，如果求稳，应该放弃“冲”的打算；二是自己学习发展趋势，如果下降，应该放弃“冲”的打算。
B志愿“稳”。指如果正常发挥，有很大希望被录取的学校。当A志愿投档未进时，表明自己的考分离开自己的预期理想有一定差距，因此B志愿应该追求稳。
C志愿“守”。指高考发挥不太理想，未能投档到A志愿、B志愿，希望能被下一平行志愿录取，守住自己高考的最低梦想。
D志愿“保”。指在综合考虑高考发挥、其他考生走向因素情况下，选择一所自己在发挥最不理想，全面考虑其他考生走向之后，可以保底的学校。不同考生保底的院校各有不同，有的考生可能选择录取分数处于中下层次的高校；有的考生可能选择往年录取分数一直为一本线、二本线的学校；还有的考生可以选择往年接受加分投档和降分录取的学校。
根据对平行志愿录取规则的分析，各志愿学校之间的梯队，最好为9—10分。对于这样的搭配方式，我们会发现，如果某位考生把自己“最稳”能上的学校放在D志愿是不可取的，存在自己高考发挥不理想、其他考生走向过于集中所导致的报考失败隐患。 Tags：高考,填报,志愿,准确,定位 | 
