篇1:18.《童年的水墨画》 第一课时课件(共12张PPT)18.《童年的水墨画》 第一课时课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)统编版小学语文三年级下册第六单元18.童年的水墨画第一课时多彩童年水墨画墨笔顺:1.读准字音,读通顺句子;2.边读边思考,在不理解的地方做上记号。染绿 钓竿 扑腾 碎 扇动 戏耍 拨动 浪花 葫芦 溅 清爽 蘑菇默读课文,边读边思考,课文写了哪三幅画?溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时...
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大致详情:(共11张PPT)童年的水墨画1.借助拼音读准本课出现的生字。2.有感情地朗读课文。3.通过朗读课文,感受儿童丰富的想象力,体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。学习目标溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。《溪边》──钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:18.《童年的水墨画》第一课时课件(共26张PPT)18.《童年的水墨画》第一课时课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)童年的水墨画三年级 下册第一课时张继楼,1926年生,江苏宜兴人。中国作家协会会员。主要作品:《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《彩色的童年》等。作者简介垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪 边课文解读像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江 上松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶...
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大致详情:(共30张PPT)2022人教部编版语文三年级下册童年的水墨画学习目标1.会认5个生字,会写11个字。正确读写“水墨画、垂柳”等13个词语。2.有感情地朗读课文。背诵《溪边》。(重难点)3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。(重点)张继楼,江苏宜兴人。中国作家协会会员。著有《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》等。作者介绍儿童诗,是指符合儿童的心理和审美特点,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。既包括成人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支,它所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开...
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大致详情:(共30张PPT)三年级下册 第18课 精读引领课《童年的水墨画》+《童年的水墨画(节选)》教学目标:1.运用“联系上下文、联系生活实际”的方法理解难懂的句子。2.有感情地朗读诗歌,背诵《溪边》。3.想象画面,能说出在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面,感受儿童生活的多彩。开门见山,直接导入 童年是一个五彩缤纷的梦,梦里有我们的丰富的想象和憧憬;童年是一幅美丽的图画,画里有我们甜美的生活。同学们,张开童年的翅膀,我们一起走进《童年的水墨画》。 溪边江上林中钓鱼戏水采蘑菇这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景?合作交流,梳理方法学习提示:(1)自由读,做到读正确、...
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大致详情:(共26张PPT)童年的水墨画三年级语文下册读童诗 悟童趣村居(高鼎)草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。运用多种方法理解难懂的句子。写一个身边的人,尝试写出他的特点。童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。写字...
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大致详情:(共35张PPT)读一读单元导语,说说你了解了什么?这个单元的四篇课文,从不同角度呈现了多姿多彩的童年生活,让我们看到了童年生活的纯真和美好。在这个单元中,我们要学习运用多种方法理解难懂的句子。本单元的习作要求是写一个身边的人,尝试写出他的特点。一组儿童诗18. 童年的水墨画统编教材三年级下册第六单元轻声读课文,注意读准字音,读通句子,合理停顿。反馈词语朗读dàngshān当时 扇子dāngshànbōbō活泼 拔河pōbá再读读课文,读准字音。想一想三首诗分别写了孩子们在什么地方干什么,写在小诗的旁边。三首诗分别写了孩子们在溪边钓鱼,江上嬉戏,林中...
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大致详情:(共13张PPT)yV18童年的水墨画1读课题,我联想到的画面是:读一读读2我把课文读了()遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。(题文)家长签字:高查一查3了解作者:张继楼,中国作家,著有《营帐边有一条小河》《在城市的(资料)大街上》《在农村的田野上》等作品。④给下列生字注音并组词。(示例)墨mò(墨水)染ran(染色)竿gan(竹竿)腾teng(奔腾)碎Suì(粉碎)拨bō(点拨)圈一圈葫芦)(字词)浪Iàng(浪花)葫hú(爽shuǎng(清爽)蘑mó(口蘑)菇gú(蘑菇)笔⑤在诗中圈出下列词语,弄清它们的意思...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:18童年的水墨画 习题课件(共7张PPT)18童年的水墨画 习题课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)C染绿钓竿扑腾葫芦浪花碎了墨溪边江上江上戏水林中采蘑菇江上童年生活的快乐青翠的山倒映在平静的溪水里,溪水犹如“绿玉带”,人在溪中的倒影也因此成绿的了。在水中游泳嬉戏将头露出水面的孩子一群孩子快乐戏水戴着斗笠的孩子们戴着斗笠的孩子们像一个个蘑菇,欢叫着把雨珠抖落下来胸有成竹目光从花上 移到纸上蜡笔轻轻滑动联系生活实际花儿画得太逼真了,引来了蜜蜂。第六单元18童年的水墨画yV二、看拼音,写字词。溪水把人影rǎnIù()了,静静的diàogan()上,立着红蜻蜓。突然,pu teng()一声,一个“水húu(...
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![]() ![]() ![]() 篇10:18《童年的水墨画》课件(共83张PPT)18《童年的水墨画》课件(共83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共83张PPT)同学们,这些小朋友们在做什么游戏呢?说一说你的童年是什么样子的吧!童年的生活是一幅美丽的水墨画,跳跃着自由、灵动;童年的生活是一首充满快乐的诗歌,洋溢着天真、幸福;童年的生活是一个甜美的梦,充满着想象、憧憬。下面让我们一起走进课文《童年的水墨画》,去欣赏童年生活的多姿多彩,去体验童年生活的乐趣。新课导入18 童年的水墨画水墨画由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画,是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。也称国画,中国画。墨水画是中国传统画之一。水墨画欣赏张继楼,1926年生,江苏宜兴人。中国作家协会会员。主要作品:《营帐边有...
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![]() ![]() 篇11:三下18 童年的水墨画 课件(18张PPT)三下18 童年的水墨画 课件(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)童年运用多种方法理解难懂的句子。联系上下文、结合生活经验、结合插图、想象画面、查资料……?水墨画:中国传统绘画的代表,用简约凝练的笔法勾勒出别有韵味的场景。课文的插图。?只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。扑腾 蘑菇 水葫芦腾 菇 芦山溪像绿玉带一样平静。/ /扇动 拨动 你拨我见扇 拨 拨/ /水墨画 染绿 碎了 清清爽爽形式上有什么不同?组诗这三首小诗有什么共同点?溪边垂钓江上戏水林中采蘑菇▲▲??联系“山溪像绿玉带一样”...
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大致详情:(共26张PPT)18.童年的水墨画三年级语文下册第一课时谈话导入同学们,在你的印象中,你的童年有什么趣事,来跟大家一起分享你的快乐吧。墨书写指导:上长下短,四点底要均匀铺开,下面的“土”要写得扁平,最后一横稍长。初读课文要求:1.标出不会读的字词;2.听课文朗读,给生字词注音,再读一读。字词学习根据拼音读一读开火车认读生字墨染竿浪葫爽蘑腾菇碎mò rǎn gān téng suì bōlàng hú shuǎng...
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![]() ![]() 篇13:18童年的水墨画 第二课时 课件 (共16张PPT)18童年的水墨画 第二课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)童年的水墨画第二课时我会读染绿 钓竿 扑腾 碎了浪花 水葫芦 你拨我溅蘑菇 斗笠 清清爽爽我会读溪 边江 上林 中垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪 边像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。江 上是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠...
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大致详情:(共18张PPT)18.童年的水墨画部编版小学语文三年级下册第六单元1、欣赏水墨画一、创设情景,导入新课2、理解水墨画水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画,也称国画,中国画。3、今天我们来一起学习著名儿童文学家张继楼笔下的《童年的水墨画》,看看文中描绘的是怎样的画面?二、学习目标。1.认识“墨、染”等6个字,会写“墨、染”等11个字,会写“水墨画、垂柳”等13个词语。2.能有感情地朗读课文。能运用多种方法理解难懂的诗句。背诵《溪边》。3.能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。三、自主学习默读课文,思考问题:1、自由读课文,标出小节,划出生字新词,自学生字...
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大致详情:(共33张PPT)《童年的水墨画》 tóng nián de shuǐ mò huà 部编版语文课件 三年级下册部编版语文 三年级下册01初感知“画”02品读赏“画”03以文带文,共赏童诗目录CONTENTS目录CONTENTS学习活动一初感知“画”导入课题诗人张继楼把乡村儿童生活的多彩画面,写成了一组现代诗,题目是《童年的水墨画》。引导孩子齐读课题。引导朗读诗人眼中,童年就似一幅幅简单却记忆深刻的水墨画。这水墨画有三幅,分别是溪边、江上、林中。翻开语文书再去读一读,字音准,句子顺。学习活动二品读赏“画”1.师生入“画”,巧授方法学...
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