篇1：统编版三年级下册语文视频微课：第18课 童年的水墨画 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第18课 童年的水墨画 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇2：三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版三年级下册第18课 童年水墨画课题导入作者简介笔名宁子，1926年出生，1948年毕业与上海美术专科学校西画系。主要作品：《童年的水墨画》《在城市的大街上》《在农村的田野上》等。生字广场点击生字学习笔顺认读园地墨 染 碎 浪 溅 爽 suì mò rǎn jiàn shuǎng làng 多音字运用扇shān（扇风）shàn（电扇） 水车车水，水随车，车停水止。 风扇（ ）扇（ ）风，风出扇（ ），扇（ ）动风生。shānshànshànshàn重点词语水墨 染绿 钓竿 扑腾 拨动...
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    篇3：三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 18、童年的水墨画人教版 ·三年级下册 第二课时课时目标1、有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。（难点）2、情境导入，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。 （难点）揭示课题思考： 说说你知道哪些儿童诗。可以说说诗歌的题目，也可以背诵其中的一两句。初读课文自由朗读课文，整体把握课文内容。 用自己喜欢的方式来通读全文。你可以一个人读，可以找同桌读，要求边读边想一想课文的主要内容是什么。初读课文讨论：《童年的水墨画》是组诗，组诗有小标题，每一节诗歌写的是不同的内容。《童年的水墨画》不押韵。《...
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  篇4：统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画一、用“√”给加点字选择正确的读音。 染绿（lǎn rǎn） 破碎（suì shuì） 水墨画（mò nò）?飞溅（jiàn jàn） 浪花（nànɡ lànɡ） 清爽（shǎnɡ shuǎnɡ）读拼音，写词语。chuí liǔ mó gū pū téng bō dòng（ ） （ ） （ ） （ ）xì shuǎ hú lú sōng zhēn diào gān（ ） （...
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  篇5：三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：18. 《童年的水墨画》课堂实录老师：我们一起来看看下一首儿童诗《童年的水墨画》，用你喜欢的方式读一读。老师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？学生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。老师：再来读一读，想象诗歌描写的画面。给你留下印象最深刻的是什么？①鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳。②在江面上打水仗。老师：那你能否给每节的标题后加上动词，概括主要内容。（教师随机板书：“溪边钓鱼、江上戏水”。 ）老师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？学生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。学生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。...
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  篇6：部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读课文知识点一、生字组词墨mò（墨水、油墨、笔墨、水墨画）染rǎn（染色、染发、染绿、一尘不染）竿gān（竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头）腾téng（扑腾、欢腾、奔腾、折腾）碎suì（破碎、粉碎、零碎、心碎）拨bō（拨打、拨水、拨动、拨开）浪làng（浪花、海浪、风浪、浪费）葫hú（葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝）爽shuǎng（清爽、凉爽、爽口、秋高气爽）蘑mó（口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云）菇gū（蘑菇、香菇、冬菇、金针菇）二、多音字扇shàn（扇子）shān（扇风）三、近义词梳妆——打扮 平静——安静 扇动——...
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   篇7：部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 池上 唐代·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。18.童年的水墨画第一课时墨上半部分写得稍扁；两边点大，中间点小。 齐读课题，仔细观察“墨”这个字，说说字义、字形。 水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。知识链接知识链接走进作者 江苏宜兴人，从事儿童文学创作，出版儿童文学集20多种。 著有《在城市的大街上》《...
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篇8：三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年的水墨画》教学反思 《童年的水墨画》是组诗，包括了三首小诗，分别以 “溪边”、“江上”、“林中”为题，表现了儿童极富情趣的生活，似一幅幅水墨画般美丽。情趣是儿童诗的灵魂，是儿童天真活泼的性格写照，是勾勒儿童内心世界的图画，是诗人在充分了解儿童生活的基础上精心寻来的神来之笔，也是儿童诗审美教育的闪光点。《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。《江上》──戏水的孩...
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  篇9：三年级下册语文一课一练－18 童年的水墨画｜人教（部编版）三年级下册语文一课一练－18 童年的水墨画｜人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：18童年的水墨画一、看拼音，写词语。 diào gān rǎn lǜ pū tengpò suì bō dòng làng huā[来源:.Com]二、查字典填空。 “爽”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。它在字典里的解释有：①明朗；清亮。②（性格）率直；痛快。③舒服；畅快。④违背；差失。把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。 爽约（ ） 秋高气爽（ ） 豪爽（ ） 身体不爽（ ）三、照样子，写词语。1. 清清爽爽...
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  篇10：部编新人教版三年级下册《18.童年的水墨画》表格式 教学设计（2课时）部编新人教版三年级下册《18.童年的水墨画》表格式 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 18.童年的水墨画 教学目标 1.认识染、笠等13个生字,学写染、碎等10个生字。指导写好碎的“十”字部分、爽的笔顺。 2. 运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子，如：从“染”字体会溪水的绿；从“蹦跳”一词体会儿童钓鱼的欢乐；比较小蘑菇和儿童的相似之处体会采蘑菇儿童的可爱。 3. 有感情地朗读诗歌，想象画面。 4. 续编诗歌的第四小节，体现儿童生活的欢乐。 重点难点 1.运用“联系上下文，联系生活实际”的方法理解难懂的词语和句子 2.有感情地朗读诗歌，想象画面。 3.续编诗歌的第四小节，体现儿童的欢乐。教学准备 教师：搜集图片，制作课件。 学生：预习诗歌。...
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  篇11：部编版语文三年级下册课件18 童年的水墨画（19张）部编版语文三年级下册课件18 童年的水墨画（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画人教部编版语文三年级下册1.会认6个生字，会写11个字。正确读写“水墨画、垂柳、钓竿、扑腾、扇动、戏耍”等13个词语。2.有感情地朗读课文。背诵《溪边》。（重点）3.联系上下文理解诗句的意思，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐（重点）。感悟儿童诗的特点（难点）。学习目标 张继楼，江苏宜兴人。中国作家协会会员。著有《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》等。 儿童诗，是指符合儿童的心理和审美特点，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。既包括成人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个...
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    篇12：部编三年级下册语文教案－第6单元 18 童年的水墨画（2课时）部编三年级下册语文教案－第6单元 18 童年的水墨画（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元教学设计教材分析本单元围绕“童年的真善美”这个主题编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》四篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异，有儿童诗、散文。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对生活里的真善美的感受，激发学生对大自然和生活的热爱之情。《童年的水墨画》包含三首儿童诗，选取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。《剃头大师》讲述了害怕剃头的表弟小沙在理发店里剃头的经历和被“我”这个“剃头大师”服务的经历，情节滑稽，充满童真童趣。《肥皂泡》写了作者小时候和小伙伴们做肥皂水和吹肥皂泡的童年趣事，不仅表现了作者细心观察的特点，还表达了...
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   篇13：三年级下册语文课时训练-类文阅读-18童年的水墨画（人教部编版，含答案）三年级下册语文课时训练-类文阅读-18童年的水墨画（人教部编版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：类文阅读-18童年的水墨画怎么去奶奶家我们怎么去奶奶家？是骑自行车还是坐火车或者乘公交车还是坐飞机？ 当然了，要是我们生活在很久很久以前，我们就会骑着驴或者马去看望奶奶要是我们生活在未来我们就可以坐火箭去 顺便在我们的太空服口袋里装一颗星星送给奶奶怎么去奶奶家？我们还可以坐轿车去不过我们还是走着去吧奶奶就住在马路那头的另一个街区里1.奶奶家离“我们”（远 不远），你是从哪里看出来的？用“ ”画出来。2.“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。...
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  篇14：小学语文三年级下册(2018部编） 18《童年的水墨画》朗读动画小学语文三年级下册(2018部编） 18《童年的水墨画》朗读动画资料可供全国地区适用。
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