篇1：部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共18张ppt）部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。习作要求交流：看了题目，你分别有哪些奇妙的想象？习作例文一支铅笔的梦想（原文见教材第67、68页）一支铅笔为什么会有梦想？铅笔会有哪些梦想？溜出教室这只铅笔的梦想有哪些？跳进荷塘里躲到菜园里去来到小溪边跑到运动场上想象要联系生活实际文中关于铅笔的梦想的想象合理吗？说一说示例：第六个梦想，是飞到天上去。知道我要做什么吗？我要在云朵间，画彩色的虹；或者变成风筝线，让风筝高飞。哈，多么好玩！多么开心！铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。尾巴它有一只猫（...
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     篇2：部编版 三年级下册 第五单元习作《奇妙的想象》课件（共52张ppt）部编版 三年级下册 第五单元习作《奇妙的想象》课件（共52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)获奖课件最新部编版小学语文三年级下册部编人教版三年级下册第五单元习作课件范文引路一、《一支铅笔的梦想》范文引路，激发想象范文引路一支铅笔的梦想铅笔有了梦想……它会想些什么呢？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！范文引路一支铅笔的梦想第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！铅笔有了梦想……它会想些什么呢？范文引...
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    篇3：部编版 三年级下册 第五单元习作五 奇妙的想象 课件（26张PPT)部编版 三年级下册 第五单元习作五 奇妙的想象 课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)统编三语下·第五单元学习目标1.选择一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。 2.大胆想象，创造出属于自己的想象世界，并能有条理地、重点突出地将自己想象的内容说清楚，写下来。3.乐于分享展示自己想象的成果，能简单评价别人的想象故事，体会习作的快乐。新课导入一把勺子在夜晚的星空中，有这么一群星星，看一看，你想到了什么？这些星星，在大家的想象之下变成了一个个形态各异的星座，其实生活中也有许多简单的、常见的事物会在人们的观察、想象后变得更有趣！《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》看到这些题目，你都有哪些想...
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     篇4：小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)奇妙的想象统编教材小学语文三年级下册16.宇宙的另一边17.我变成了一棵树一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫《小蚂蚁的长腿》《吃掉彩虹的小老鼠》……事物 有什么特点？ 想到什么？ 怎么想象？可以生长可以居住树鸟窝联系特点长鸟窝住小动物溜出教室跑到运动场来到小溪边跳进荷塘躲到菜园豆角丝瓜船篙木筏撑杆标枪嫩芽儿伞一支铅笔的梦想像这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！一本有魔法的书合作要求1.选择一个特点展开想象，说说魔法是怎样的。2.选出最奇妙的想象，把关键词写在卡片上。这本书会有哪些魔法？计时:3...
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    篇5：部编版语文三年级下册 第五单元习作：《奇妙的想象》课件（共25张ppt）部编版语文三年级下册 第五单元习作：《奇妙的想象》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)三年级下册第五单元奇 妙 的 想 象齐天大圣孙悟空习作要求：在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你选一个题目写一个想象故事，要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。《宇宙的另一边》《一支铅笔的梦想》《我变成了一棵树》《尾巴它有一只猫》题目赏析小诀窍：物化人，人化物，反着想，更奇妙。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆······题目：明确写作对象，想法新颖，主题突出我趴在窗台上，看着浩瀚的...
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篇6：统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：奇思妙想巧构思 乐编故事有创意——统编版小学语文三年级下册语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计【教学目标】1.能运用之前学习收获，激发学生想象的兴趣，鼓励学生敢于想象并大胆想象。2.借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。3. 愿意分享自己创编的想象故事，在交流中进一步修改、完善自己的故事,体会习作的快乐。教学重难点借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。【教学过程】一、想象导入，明确要求1.伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。想象要怎么样...
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  篇7：统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 名师教学设计（2课时）统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 名师教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》
【教学目标】
1.能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象。
2.大胆想象，写一个想象故事。
3.能欣赏同伴习作并提出修改意见。
【教学重点】
1.大胆想象，写一个想象故事。
2.能欣赏同伴习作并提出修改意见。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
2课时
第一课时
【教学目标】
结合习作例文总结的方法展开想象，编故事。
【教学过程】
一、游戏导入，激发兴趣。
1.教师在黑板上画上一个“口”，让学生猜猜这是什么。
预设：口、方框……
2.出示由“口”演变的事物，激发学生再次想象
3.教师小结：一个图形引发无数猜想，这就是...
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  篇8：统编版语文三年级下册第五单元 习作例文 +习作：奇妙的想象 课件（19张 )统编版语文三年级下册第五单元 习作例文 +习作：奇妙的想象 课件（19张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：习 作
部编三年级下册教学课件
第五单元
习作内容
奇妙的想象
习作例文一
一支铅笔的梦想
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
铅笔有了梦想，它会想些什么呢？
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长
长的豆角...
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     篇9：2021--2022学年部编版语文三年级下册第五单元习作--奇妙的想象（教案）2021--2022学年部编版语文三年级下册第五单元习作--奇妙的想象（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作--奇妙的想象教学目标1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学重点有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学难点有序地、重点突出地写作。互相阅读习作，能欣赏同学的习作并提出建议。教学课时一课时。教学过程一、名言导入,明确题目1.科学家爱因斯坦说过:想象是一切创造之源。”同学们，让我们天马行空地想象一回。想象要怎么样 (大胆、新颖、奇特、美好)2.板书题目,齐读题目。(板书:奇妙的想象)设计意图:引用名人名言，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入写话的学习中...
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  篇10：统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象（课件20张PPT+教案+习作范例）统编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象（课件20张PPT+教案+习作范例）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习作—奇妙的想象部编版三年级下习作—奇妙的想象部编版三年级下一个个小小的题目就引发了同学们无穷的遐想，可见想象的世界真是魅力无穷。今天，我们就一起来聊一聊奇妙的想象。在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面题目一定会激发你无穷的遐想。习作最好玩的国王习作小树的心思躲在草丛里的星星滚来滚去的小土豆手罢工啦假如人类可以冬眠选一个题目在小组交流、想象，编织故事。给同桌说一说。习作习作把最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。第一步：审题习作写想象的故事，并不是现实中有的事，如小人国的故事、大河马卖菜的故...
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  篇11：统编版三年级下册语文 第五单元《习作：奇妙的想象》 课件 (共48张 )统编版三年级下册语文 第五单元《习作：奇妙的想象》 课件 (共48张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元
习作：奇妙的想象
部编版语文三年级下册
学习目标
1.能自主选择素材,大胆想象,创造一个神奇的故事。
2.学习有目的地想象,能按照预设的主题编故事。
3.写完之后自我修改,同伴互改,养成修改作文的习惯。
同学们，想象力是儿童的天性,是儿童天生的才能。你准备好要创造一个奇幻的故事了吗？这节课让我们插上想象的翅膀，去创造现实中不存在的想象世界吧。
奇妙的想象
导入新知
第一课时
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
最好玩的国王
一本有魔法的书
小树的心思
躲在草丛里的星星
手罢工啦
滚来滚去的小土豆...
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     篇12：部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第二课时教学设计+课件（共22张ppt）部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第二课时教学设计+课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》教学设计教学目标走进美妙的想象世界，感受想象的神奇。大胆想象，创编故事，写出故事的奇妙之处。学习从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。学会尊重、倾听他人提出的修改意见。教学重难点能有序地写出自己大胆、奇妙的想象故事。能从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。课前准备1. 印泥或印泥的替代品。2. 读本单元四篇课文。教学时间 两课时教学过程第二课时出示要求，明确目的这节课，我们继续走进想象的世界之中。上节课，通过仔细审题，我们从七个题目中找到了自己喜欢的题目，并进行了习作前的热身运动——创意手指画、续编故事等。这...
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  篇13：部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第一课时 教学设计+课件（共14张ppt）部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第一课时 教学设计+课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》教学设计教学目标走进美妙的想象世界，感受想象的神奇。大胆想象，创编故事，写出故事的奇妙之处。学习从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。学会尊重、倾听他人提出的修改意见。教学重难点能有序地写出自己大胆、奇妙的想象故事。能从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。课前准备1. 印泥或印泥的替代品。2. 读本单元四篇课文。教学时间 两课时教学过程第一课时打开想象，画手指画爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。伸出你的小手，引导想象：你想到了什么？（...
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     Tags：三年级,下册,第五,单元,习作
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