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五年级作文指导课教案(16篇)
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资料标题 |
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写人作文指导与训练 教案 |
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2023中考作文指导：“面对挫折”主题作文导写（教案） |
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初中语文备考 话题作文审题指导教案 |
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2023届高考写作指导：托物言志作文 教案 |
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中考作文专题 回归话题 记叙文修改指导 课件+教案+导学案 |
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【单元作文课】第二单元 学会记事 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第六单元 学习改写 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第四单元 学习缩写 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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2023届高考写作指导：任务驱动型作文教案 |
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【单元作文课】第二单元 观点要明确 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第六单元 表达要得体 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第五单元 论证要合理 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第一单元 新闻写作 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第二单元 学写传记 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第四单元 语言要连贯 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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【单元作文课】第五单元 如何突出中心 单元作文指导＋链接中考 学案 |
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写人作文指导与训练 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写人作文指导与训练教案教学目的:1.掌握写人类记叙文的基本写作要求，为作文升格打下基础。2.通过范文阅读，感受优秀作文的语言气息。3.掌握刻画人物的方法，写出人物的个性。重难点:掌握刻画人物的方法，写出人物的个性。教学方法:理论指导 例文赏析 实践写作教学过程:一、“写人”与“记事”的区别1.写人的文章要多用描写，注重用生动形象的语言，描绘、摹写人物的肖像、言行、心理，使读者能与文中的陌生人一见如故;而记事的文章多用记叙，把事情发生的时间、地点、人物，事情的发生、经过以及前因后果叙述出来。2.记事的文章一定要把事情记叙完整，不能有头无尾;而写人的文章，事情固然要叙述清...
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Tags：五年级,作文,指导,教案,精选
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