篇1：不插电的一天 教案 二年级心理健康上册 （深圳版）不插电的一天 教案 二年级心理健康上册 （深圳版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《不插电的一天》教学设计一、教材分析：本课《不插电的一天》是基于电子游戏低龄化、家庭作业网络化、全民在电子产品的使用时间较多的现况。旨在引导低年级学生发现，自己和家人一天跟电子产品的链接时间有多长，思考生活中的快乐是不是都需要“插电”，才能够找到？探究不插电，有没有和家人、朋友互动的方法？二、学生分析：认知：小学低年级阶段的儿童感觉敏锐，注意力时间较短，思维水平在不断发展，想象力丰富，对电子产品属于非常好奇的阶段。情绪、情感：儿童情绪丰富充沛，且不稳定。意志： 这个阶段的孩子意志薄弱，抗挫折能力弱，难以克制自己对电子产品的喜爱。教学目标：1.了解生活中，我们有多少时间与电子产品...
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  篇2：部编版二年级语文上册--口语交际：有趣的动物教案部编版二年级语文上册--口语交际：有趣的动物教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际一：有趣的动物学习目标1.明确口语交际的内容，向别人介绍自己喜欢的动物，重点说清楚它的有趣之处。2．用普通话交流，声音洪亮，吐字清晰，介绍明白。3.养成认真倾听的好习惯，文明交际。评价任务1.通过自主观察，独立思考，能向别人介绍自己喜欢的动物，重点说清楚它的有趣之处。2．通过组内交流，在班级展示，练习用普通话，声音洪亮，吐字清晰，介绍明白。3.在交际过程中，养成认真倾听的好习惯，有礼貌的举手提问，文明交际。教学过程教学环节 教学活动 评价要点环节一激情导入明确内容 活动一 明确口语交际要求同学们，大千世界，无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗？动物王国，...
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  篇3：人美版（北京）美术二年级上册 2.有趣的刮画 教案人美版（北京）美术二年级上册 2.有趣的刮画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容《有趣的刮画》造型·表现教学目标1．通过学习，使学生能够欣赏和了解刮画的内涵，并在学习刮画的过程中，了解各种媒材的不同引用效果。2．学生刮画的优秀作品，加以对比分析，找出优秀刮画作品的规律性的东西，使学生通过分析自己的作品，真正理解什么是优秀的作品。3．在一步步的欣赏中，使学生能感受刮画的美感。教学重点、难点教学重点：使学生感受不同刮画产生的不同美感。 （采用讲授法、探究式学习方法----- 解决）教学难点：如何将欣赏自己的作品以及尝试不同媒材的刮画活动结合起来，达到使学生了解这一画种的目的。（利用欣赏、对比...
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 篇4：粤教粤科版（2017秋）二年级上册科学教案 3.8有趣的钓鱼玩具 教案粤教粤科版（2017秋）二年级上册科学教案 3.8有趣的钓鱼玩具 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 8 课“有趣的钓鱼玩具”教学设计一、教学目标1.知道磁铁能吸引铁。2.知道磁铁能隔着一些物体对含铁和镍等材料产生吸引作用。3.能用实验的方法观察磁铁能吸引什么，不能吸引什么。4.体验学习科学的乐趣，学会探究，乐于合作与交流。二、学情分析二年级学生大多知道磁铁能吸铁。但他们对磁铁的其他性质并不了解。通过分析磁铁玩具的奥秘来了解磁铁的性质，有助激发学生探究的热情，从而使他们对科学学习产生兴趣。三、教学重、难点教学重点：通过实验，知道磁铁能直接或隔着一些物体吸引铁。教学难点：能较严谨地开展科学实验并进行观察和记录。四、教学准备教具准备：钓鱼玩具、磁铁、PPT 等。学具准...
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  篇5：有趣的剪纸娃娃（教案）- 美术二年级下册有趣的剪纸娃娃（教案）- 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的剪纸娃娃教学目标感知对称剪纸的形式美感,了解民间剪纸的审美情趣。掌握对称剪纸的设计特点与创作方法。3、学习运用对称剪纸的方法剪出有独特创意的娃娃形象。学情分析新课程强调不仅使学生形成积极主动的学习态度,而且使他们在获得基础知识和基本技能的同时养成健康的情趣。通过示范教学以及剖析剪纸的步骤和学生观察一些剪纸作品认识剪纸常用的花纹,并 在实际动手操 作中学会设计出有趣独特的纹样并进行制作。在学习和动手操作中,培养学生善于动脑、动手、细 致、耐心的劳动品质,加强操作过程的安全教育,提高学生的审美情趣,陶 冶情操。重点难点教学重点:运用对称剪纸的方法,设计制作儿童娃娃造型。教...
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 篇6：岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）岭南版 二年级上册 美术 5.16 有趣的数字 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的数字课 题 《有趣的数字》（岭南版小学二年级上册美术）教学目标 学生能根据数字形状特点进行有趣的变化与装饰。通过数字的趣味设计，培养学生的想象思维和设计意识。关注数字在生活中的应用，培养意与形合一的设计方法，体验设计与创造的乐趣。教学要点 1重点：运用意与形合一的方法，设计数字的趣味造型。2难点：根据数字的外形特征进行意与形的想象变化。作业要求 1、基本要求：画出有趣的数字并对它进行装饰。2、较高要求：展开联想，根据数字的外形进行拟人化生动有趣的设计。教学环节 “教”的过程 设计意图1 课堂导入 一）数字王国的化妆舞会。1.教师：小朋友，今天我想带大家去数字王国玩一玩，好吗？...
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 篇7：部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（说课教案）部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（说课教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际有趣的动物》说课一．说教材这是二年级上册安排的第一次口语交际，话题聚焦“有趣的动物”，要求学生能够向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人听明白。二．说教学目标1.能用简单的句式表达自己喜欢的有趣的动物，并且能在交流倾听中知道了解一些有趣的动物的知识。2.能对别人讲述的内容进行简单,有礼的评价。3.培养学生对动物的兴趣,引导学生关注动物,保护动物。三．说教学重点培养学生在具体的情境中敢说会说的能力,了解有趣的动,物,提高口语交际水平。四．说教学难点引导学生做到互相交流，学会认真倾听，并对别人分享的内容进行简单的评价。五．说课前准备1.课前布置学生通过...
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 篇8：部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（教案)部编版语文二年级上册 口语交际：有趣的动物（教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：《口语交际：有趣的动物》教学方案1课时【教学目标】1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出其有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【教学重点】认识动物的特征，对奇妙的动物世界产生浓厚的兴趣。【教学难点】逐步提升学生吐字清晰，能结合动物的特点说清楚的能力；培养礼貌提问和等别人说 完再补充的习惯，做到问明白、说清楚。【教学准备】1.提前布置学生观察喜欢的小动物的任务，可查阅相关资料，也可以实地观察，就感兴趣的问题进行请教，做好发言准备。2.有条件的可让学生准备动物头饰。【教学过程】一、课程导入1.同学们，大家喜欢猜谜语吗？老...
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  篇9：部编版语文二年级上册口语交际《有趣的动物》 教案部编版语文二年级上册口语交际《有趣的动物》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 有趣的动物教学目标1. 联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出其有趣之处。2. 能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。教学重点抓住动物有趣的特点进行介绍，做到吐字清楚。教学难点有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。教学准备 课件资源教学课时 1 课时教学重点Ⅰ 出示图片，导入新课1. 幻灯片出示 1 出示一些动物的图片。2. 引言： 大熊猫胖胖的真可爱，鹦鹉会学人说话，松鼠的尾巴好像降落伞……多 么可爱有趣的动物呀！这节口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物”介绍会，说一 说你最喜欢的动物。幻灯片出示 2 板书...
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 篇10：赣美版 美术 二年级上册 第12课 线描生动有趣的发型 教案赣美版 美术 二年级上册 第12课 线描生动有趣的发型 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：线描生动有趣的发型一、教学目标1、知识与技能：欣赏古今中外造型，奇异有趣的发型认识不同时期不同文化背景的人有着不同的审美标准，掌握绘画发型的基本线条。2、过程与方法：通过设计发型发展动手能力及想象力。3:情感态度和价值观：的生活是艺术创作的源泉，让学生感悟生活，在生活中寻找美发现美。二、教学重点掌握绘画各种发型的线条和用不同材料制作创意发型。三、教学难点充分发挥想象，创造出意想不到的发型。四、教学过程（一）激趣导入教师带上信封，展示给学生看，并提问：同学们，请看看这是什么？引起学生的注意。教师：一起来看一看吧，这是一封求助信是谁的呢？展示懒洋洋的求助信小朋友们你们好...
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 篇11：统编版二年级上册语文 口语交际：有趣的动物（教案）（表格式）统编版二年级上册语文 口语交际：有趣的动物（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：XX小学 语文 学科教学设计教学 内容 口语交际 课时 1 设计者教学 目标 1.能够用简单的句式表述自己感兴趣的一种动物，在交流倾听过程中了解大自然中有趣的动物。 2.表述时，吐字清晰，声音响亮，态度要自信大方，遇到不明白之处，要有礼貌地提问或补充。 3.在表达过程中，充分感受动物的可爱，知道动物是人类的好朋友，激发学生对动物和大自然的喜爱之情。重点 难点 1.激发兴趣，引导孩子学会正确、流利地表达。 2.遇到不懂的地方，要有礼貌地提问或补充。教学 准备 课前布置学生搜集一两种自己感兴趣的动物资料、课件教师指导活动及预设学生活动 教学设计调整教 学 过...
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 篇12：苏教版二年级数学上册《有趣的七巧板（第4课时）》教案苏教版二年级数学上册《有趣的七巧板（第4课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第18～19页的综合与实践“有趣的七巧板”。1.使学生通过观察、分类和拼图等活动，认识七巧板，初步学会用七巧板拼成一些简单的图形或图案，进一步体会学习过的平面图形的特点。2.使学生在拼图活动中，了解用七巧板组合图形的不同拼法，体会图形的变化，培养动手操作能力和创新意识，发展空间观念和形象思维。3.使学生在动手操作中，体验七巧板的“巧”和用七巧板拼图形的“趣”；感受我国古代数学文化的智慧，初步体验我国传统文化的博大。用七巧板拼不同的图形。用七巧板创造性地拼成不同的图案。每人准备一副七巧板。▍流程一：激趣导入出示一副彩色的七巧板，提问：小朋友，...
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 篇13：部编版二年级语文上册 口语交际：有趣的动物 教案部编版二年级语文上册 口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的动物》教学设计教学目标：1．使学生能用普通话介绍清楚自己见过的小动物。2．让学生在口语交际中学会倾听，发表自己的看法，态度自然大方，逐步培养学生的运用语言的能力。3．教育学生热爱小动物，懂得保护大自然。教学重点：能清楚、明白地介绍自己熟悉的小动物。教学难点：介绍时抓住小动物的特点，语言表达清楚。教学流程：一、谜语导入，激发兴趣。1．小朋友们，老师听说你们是最聪明的！我这里有一条谜语你愿意猜猜吗？“耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。”（生汇报，师出示兔子图画）老师这还有一个：“远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。”（学生汇报，出示小鸡图画）2．师小结：你们...
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 篇14：部编版二年级语文上册 口语交际：有趣的动物 教案部编版二年级语文上册 口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的动物教材解读与活动设计：本课安排的是二年级上册第一单元的写话教学。本单元课文围绕“大自然的秘密”这个主题编排，侧重于体现大自然的一些科学知识。本单元安排了一次口语交际《有趣的动物》，没有安排写话教学。结合单元主题在口语交际的基础上设计了本次写话教学。本次写话教学是二年级的第一次写话训练，教学设计上宜重视趣味性，要求不宜过高。关于本单元语文要素之一“动词的积累与运用”，可以在阅读教学中渗透，不作为本次写话的基础目标。本节课的训练点是向同学介绍一种自己喜欢的动物，说清动物的可爱之处，再正确、规范地写下来，同时做到格式、标点正确。“看视频，读范文，议议大象的有趣”，用大象的小视频引导学...
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 篇15：二年级美术作文：有趣的玩具 课件+学案二年级美术作文：有趣的玩具 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。美术作文：有趣的玩具人教版二上二组 按一定顺序表达我要做到0203 我会按顺序观察我的玩具，阅读有关玩具的读物，和同学交流玩具的知识、故事。 我会写观察玩具的过程，写出玩具材料、颜色、形状、玩法，能按一定的顺序写清楚。课堂笔记1.和小组同学一起看看你们的玩具是什么？叫什么名字？用什么材料做的？如果不知道可以问老师。2.你的玩具有哪些颜色？拿起来告诉大家好吗？3.看看老师这里出示的形状，谁能叫出它们的名字？再看看自己手里和同伴手里的玩具，找找他们藏在哪里？课堂笔记4.你最喜欢这个玩具的什么？讲过小组同学听一听。5.回忆一下，我们刚才是按照什么顺序来观察这个玩...
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  篇16：苏教版小学数学二年级上册 2. .4《有趣的七巧板》 教案苏教版小学数学二年级上册 2. .4《有趣的七巧板》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 平行四边形的初步认识第4课时 有趣的七巧板教学内容：课本第18—19页的内容。教学目标：1、通过拼图形，体会填写的变换，发展空间观念。2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。3、在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。教学重难点：重点：通过拼图形，让学生体会图形有变换，发展学生的空间观念。难点：用七巧板创造性地拼图形。教学准备：课件、七巧板。教学过程：1、认识七巧板1、出示一副七巧板。提问：在这样一副七巧板中共有几块图形？你知道每块图形的名称吗？（同桌互说）提问：七巧板中有几种不同的图形？哪几种？哪些三角形的大小完全一样？...
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 篇17：《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册1《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的不倒翁》教学设计【教学目标】1．能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；能运用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，经历“解暗箱”探究活动，认识到“解暗箱”是研究事物的一种方法；能够制作不倒翁，培养动手能力。2．通过探究活动体验合作学习的乐趣；由各种不容易倒的物品，联想到科学技术与人们生活有十分密切的关系；培养学生的审美能力，启迪学生的审美情趣。3．通过探究不倒翁不倒的秘密，知道上轻下重的物体不容易倒；知道在从外观上无法找到问题答案的时候可以通过“解暗箱”的方法解决。【教学重点】探究不倒翁不倒的原因。【教学难点】体验“解暗箱”是认识物体本质的一种科学探究方法。 【教具学具准备】教...
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   篇18：《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册3《我有一双巧手 有趣的不倒翁》（教案）苏教版劳动二年级上册3资料可供全国地区适用。
大致详情：《我有一双巧手-有趣的不倒翁》制作教学设计课标分析本课是苏教版小学教材二年级的劳动技术课，新课标要求:1、让学生在生动、活泼的情境中通过观察、实验、猜测、验证等活动发现不倒翁不倒的秘密。2、培养学生实践能力、自主探究能力以及动手能力。3、让学生在玩中发现科学、在实践中学会生活、在自主中学会合作。《有趣的不倒翁》教材分析小学劳动是2022年正在探索中的一类新型课程。课程内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边的事物开始，研究性学习形式，充分发挥学生的合作意识，为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过交流与合作，...
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  篇19：二年级美术作文：有趣的彩泥 课件+学案二年级美术作文：有趣的彩泥 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。美术作文：有趣的彩泥人教版二上——按顺序把制作过程写下来我要做到1.我能进一步熟练捏、粘、卷、揉、搓等泥塑的基本技能。2.我能认识与了解动物的基本特征。3.我能按一定的顺序写出捏彩泥动物的过程。课堂笔记1. 观察老师制作彩泥动物的过程，说说它是怎么捏出来的？2. 说说你最喜欢什么小动物？小动物的外形有什么主要的特征？课堂笔记3.你在捏小动物时用了哪些动作，你能写下来吗？ 4. 用一两句话写出你完成作品的心情吧！...
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    篇20：小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案（2份打包）小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 有趣的动物教案班级： 课时： 课型：一、学情分析本单元的口语交际是“有趣的动物”。主要是要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人听明白。在教学中可以引导学生选择自己喜欢的动物并说出它的有趣之处，初步养成“想好了再说、有礼貌地提问”等良好的交际习惯。二、教学目标1.联系生活实际，学会介绍动物的特点，能说出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。三、重点难点【教学重点】明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。【教学难点】初步养成“想好了再说，有礼貌地提问”的好习惯。四、...
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  Tags：有趣,一天,二年级,作文,教案
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