篇1:部编版小学语文二年级下册期中综合特训卷-(含答案)部编版小学语文二年级下册期中综合特训卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中综合特训卷-小学语文二年级下册部编版一.选择题(共7小题)1.下列加点字的读音有错的一项是( )A.牛郎láng B.茁壮zhuó C.饲养cì2.“巨”的最后一笔是什么?( )A.横 B.横折 C.竖折 D.竖3.下列哪一项的量词搭配不正确?( )A.一条小溪 B.一株小路 C.一个树坑4.下列词语,哪一个词语不是描写春天的?( )A.桃红柳绿 B.冰天雪地 C.春风拂面5.“小信成则大信立”“失信不立”告诉我们要( )A.讲信用 B.守纪律 C.爱劳动6.老师让萌萌在班里分享自己的故事书,同学们都向她投来赞赏的目光。萌萌心...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台按要求改写句子特训卷-小学语文二年级下册部编版1.把下面的句子换个说法,意思不变。(1)那时候,生活不就是这么简单吗?___________________________________________________________。(2)天上没有了太阳,整个世界怎能不是一片黑暗呢?___________________________________________________________。2.照样子,写句子。例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?→羊已经丢了,不用修羊圈了。事情已经发生了,现在后悔有什么用?_______________...
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大致详情:部编版小学语文二年级下册期中综合练习班级:____________ 姓名: _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。友谊(yí yì) 烟囱(chōnɡ cōnɡ) 一泡(pāo pào)尿 油炸(zhá zhà)教书(jiào jiāo) 大婶(shěn sěn) 凶狠(xōnɡ xiōnɡ) 荆棘(jīnɡ jīn)咨询(zī zhī) 的确(de dí) 电灯泡(pào pāo) 炸酱面(zhà zhá)叮咛(níng nìng) 绿荫(yīn y...
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大致详情:教育部审定2022义务教育教科书数学二年级下册62人嘉有领社义务教育教科书数学二年级下册人民教音出版社谋程教材研究所小学数学教材编委会人风嘉有乐领社·北京一绘图:央美术学院小学数学教材插图绘制团队责任编辑:刘丽美术编辑:乔思瑾义务教育教科书数学二年级下册人民数育出版社课程教材研究所小学数学教材轴委会出版人戊嘉唐听所社(北京市海淀区巾关村南大17号院1号楼邮知:100081)商:金印浙江出版传媒股份有限公司发行浙江省新华书店集团有限公司多刷渐江新华数码印务有限公司版次2022年12月第2版印次20...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:福建南平邵武市通泰小学2022-2023学年第一学期二年级语文期末校本检测(图片版 无答案)福建南平邵武市通泰小学2022-2023学年第一学期二年级语文期末校本检测(图片版 无答案)资料可供南平市地区适用。
大致详情:2022~2023学年第一学期二年级语文期末校本检测(考试时间:60分钟;满分:100分)一、拼音乐园。(16分)(一)看拼音,写词语。(8分)feng jingruhuaming sheng gu1.邵武有许多吹daihong linghud着的小女孩,拿着一心理漫pingjiǎng准备参加学校的(二)用“”画出下列加点字的正确读音。(8分)1.我和妈妈都(doudū)想去首都(doudū)北京看看。2.洪水淹没(moméi)了村庄,还好没(mòméi)有人受伤。输3.热情好(hà0hǎo)客的维吾尔人,端出了葡萄千(gangàn)。4....
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大致详情:语文园地六【核心素养目标】文化自信:了解化石的形态和成因等相关知识,激发学生探究大自然的兴趣。语言运用:能运用学过的方法猜出词语的意思,并能说出理解词语的方法。思维能力:培养学生联系上下文推测词语意思的能力。审美创造:让学生参与建立和管理班级图书角,有喜欢读书的好习惯。【课前解析】语文园地六共安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排了8个场所名称,分两组呈现,引导学生认识其中的“博、馆”等9个生字,学习利用场所名称识字。“字词句运用”共有两个题目,第一题提供两组易错字,让学生通过发现易错规律,正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。第二题引导...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版小学语文二年级下册语文园地四 优质教案(2课时)部编版小学语文二年级下册语文园地四 优质教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地四【核心素养目标】文化自信:感受手影戏的有趣,体会童真童趣,感受中国非物质文化遗产的魅力。语言运用:能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。思维能力:能根据所给图片的情境展开想象,运用提示的表示时间和其他积累的词语,按照时间顺序进行写话。审美创造:感受手影戏的乐趣;能想象创编美好故事。【课前解析】本单元是“童心”主题的延续,在引导学生自主阅读时,了解主要内容的基础上组织学生交流,感受手影戏的乐趣。本单元写话内容,教材提供了思路提示、词语提示和图片提示内容。联系阅读训练要素,学生需要根据四幅图中的情境展开想象,运用提示的表示时间和其他积累的词语,按照时间顺序...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版小学语文二年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)部编版小学语文二年级下册期末句子练习检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末句子练习检测卷-小学语文二年级下册部编版1.句子大观园。(1)绿绿的田野,好像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句) 。(2)我们一边看,一边走。( 用上加点词写话) 。(3)前去 妹妹 奔向 蹦蹦跳跳地(连词成句,并加上标点符号) ...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文二年级下册部编版课文(四)复习卷(含答案)小学语文二年级下册部编版课文(四)复习卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课文(四)复习卷-小学语文二年级下册部编版一、选择题1.下列多音字的读音完全一样的一项是( )A.倒车 摔倒 B.作为 因为 C.街坊 磨坊 D.为难 难道2.下面选项中,哪组词语都是由意思相近的字组成的:( )A.寻找 深浅 B.明亮 长短 C.高低 广大 D.伙伴 灾难3.下列与“哈哈大笑”一词结构相同的词语是( )A.金光闪闪 B.孜孜不倦 C.红红火火 D.捧腹大笑4.下面哪个语境中加点词使用最为恰当( )A.小明数学考试得了一百分,放学后他连蹦带跳地跑回家。B.小猴难为情地说:“这么...
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![]() ![]() 篇10:部编小学语文二年级下册第一单元整体教学设计部编小学语文二年级下册第一单元整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编小学语文二年级下册第一单元整体教学设计一、设计理念二年级下册的整组单元教学要适当的向三年级整组单元教学过度。因为学生在我们的引领下,已经有了一定的学习能力,也具备了一些识字的方法和朗读技巧,所以,在教学时适当的渗透了一些品味字词的细节,为学生进入三年级的写作奠定基础。语文学习是有一个循序渐进过程的,很难从一个地方或者一个学习阶段就能够看出学生具备了哪些能力。但是,我们在每个教学阶段都要清楚自己在做什么,这样做为后面的学习打下什么基础,这样做为形成学生能力有哪些作用。所以,在二年级下册这样一个阶段里,实施单元整组教学对学生形成系统的学习能力、语感培养、阅读能力是有必要的。在这个阶段里...
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