第3课《雨的四季》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》教学设计一课时【学习目标】1.整体把握课文内容，感知各种雨的形象，获得美的享受。2.进一步把握重音和停连，体会作者热爱大自然的美好情感。3.展开联想和想象，品味作者的优美语言。【教学重点】整体把握课文内容，感知各种雨的形象，获得美的享受。进一步把握重音和停连，体会作者热爱大自然的美好情感。【教学难点】1.展开联想和想象，品味作者的优美语言。【课时安排】一课时【教学方法】朗读法 讲授法 小组合作探究法【教学过程】一、新课导入雨是一支没有音符的乐曲，雨是沟通天地的使者，雨是滋润万物的精灵，雨，似歌，如诗，像画。这节课我们就跟随刘湛秋，一起走进他笔下风情万种...
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