篇1：部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：【同步练习】三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象一、下列哪一项内容属于想象描写？（ ）（多选）A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友。E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙。二、填空题 （ 共3小题 ）1、 根据题目展开想象，填一填。(1)《一本有魔法的书》：我想象这本书会拥有__________、__________、________等魔法。(2)《躲在草丛...
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  篇2：统编版三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》名师指导和佳作点评统编版三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》名师指导和佳作点评资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评第五单元 奇妙的想象习作目标1.走进想象的世界，感受想象的神奇。【语文要素】2.能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。一.审题。1.审清题材:本次习作要求写自己想象(想象经历)的故事。2.审清内容:要交代清楚故事中的人物、故事发生的起因、经过和结果。注意把事情的经过(开头、经过、结果)写具体。3.审清重点:合理想象故事的情节,把故事的 经过写具体，把你想通过这个故事告诉我们的道理写清楚。二．选材指导。写想象的故事。而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到...
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   篇3：部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案部编版三年级下册第五单元习作：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元奇妙的想象教学目标1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。重点难点教学重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点：指导学生有序、重点突出地说和写。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入 1.游戏一:手指印印印看一看这些画,猜一猜它们是怎么画出来的。是的,是用指印画出来的。看似普通的指印,加上我们的奇思妙想,就会产生神奇的效果。请同学们展开想象,也画一个属于你的指印画吧,看哪位同学想得神奇,画得有趣。2.游戏二:不说寻常话猫吃老鼠、勤劳的小蜜蜂是我们生活中常常提到的,现在我们来玩一个不说...
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   篇4：统编版三年级下册语文 第五单元习作：奇妙的想象 教学设计（表格式）统编版三年级下册语文 第五单元习作：奇妙的想象 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元----习作课课题 奇妙的想象 课 型 新授课教学目标 知识与技能：调动人体感官，挖掘想象潜能，培养写作兴趣，提高学生说和写等综合能力。过程与方法：尝试多角度进行想象，使自己的想象变得更丰富。指导学生写想象作文的基本要求和方法，写清起因、经过、结果。情感、态度、价值观：体验丰富的想象力给自己精神上带来的快乐。教学重点 培养学生的想象思维，让学生体验想象带来的快乐，自觉发挥想象。教学难点 发散学生的想象思维，让学生尝试多角度想象。教学过程 教 学 设 计 设计意图（一）导入1、出示孙悟空图片提问：孙悟空最大的本领是什么？（七十二变！它能拔出一撮毫毛，变出一群一模一样的小猴子...
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 篇5：统编版三年级语文下册第五单元习作：《奇妙的想象》课件(共37张PPT)统编版三年级语文下册第五单元习作：《奇妙的想象》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)奇妙的想象三年级语文下册第五单元习作美国著名物理学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”在想象的世界里，无所不能，无奇不有，我们可以大胆想象，创造奇妙的想象世界。我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来，呀，我真的变成了一棵树！把自己想象成其他事物。在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高....在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗...
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  篇6：部编版语文三年级下册 第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共6张ppt）部编版语文三年级下册 第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共6张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)荷塘里为小鱼虾撑伞长成豆角，伪装成丝瓜小溪边运动场上当小松鼠的撑竿、小猴子的标枪B来到小庭院我要先当阿姨的撑衣竿再当她的晾衣绳一件件干净的衣服在阳光中飘扬尾巴有一只猫小狗拥有一个主人绿叶拥有大树。小女孩有一个书包。书包有一个小女孩。来到游乐园上午傍晚晴天雨天来到大海到海底看鱼儿坐鲸鱼身上看海坐上太阳车下起糖果雨一觉醒来，龙一鸣发现自己变成了魔法师，他飞去了游乐园。上午，阳光灿烂，游乐园里有许多小朋友正在快乐地玩耍。龙一鸣施展魔法，糖果雨从天而降，小朋友们又惊喜又意外。到了傍晚，游乐园即将关门了，这时龙一鸣用魔法“呼啦”一下变...
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   篇7：第五单元习作指导：奇妙的想象（课件）语文三年级下册（共50张ppt）第五单元习作指导：奇妙的想象（课件）语文三年级下册（共50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)奇妙的想象伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。趣味导入想象要怎么样？大胆、新颖、奇特、美好在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面让我们展开想象去完成一篇习作。选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。习作要求交流：看了题目，你分别有哪些奇妙的想象？习作例文一支铅笔的梦想（原文见教材第67、68页）一支铅笔为什么会有梦想？铅笔会有哪些梦想？溜出教室这只铅笔的梦想有哪些？跳进荷塘里躲到菜园里去来到小溪边跑到运动场上...
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   篇8：统编版三年级下册第五单元 习作 ：奇妙的想象 教案统编版三年级下册第五单元 习作 ：奇妙的想象 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作例文与习作第二课时【课时目标】1.分享故事，在预测故事、对比阅读中进一步感受奇妙的想象。2.互阅习作，能欣赏同伴的习作并提出修改建议。【教学准备】课件、习作例文。【教学过程】1、谈话导入,明确目标导入:上节课，我们大胆想象,写下了奇妙的故事。这节课，我们交流习作，评改习作，让我们的想象更大胆、故事更奇妙。二、读读题目猜故事,对比阅读说奇妙1.出示学生习作的题目，全班交流最想读哪个故事。示例:《假如我有一座移动城堡》《调皮尾巴节》《狮子烫头发了》《健步如飞的蜗牛》《小树的心思》《卖不出去的鱼缸》《爸爸变小了》《不会变老的城市》......
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   篇9：部编版三年级 下册语文习作 第五单元 奇妙的想象课件（共41张ppt）部编版三年级 下册语文习作 第五单元 奇妙的想象课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第五单元 奇妙的想象三年级下册我们读过很多有趣的故事，请你读一读下面的故事情节简介，说一说它们分别是哪本书中的情节。你最喜欢哪个故事？说说原因。从课本所给的题目中选一个写想象故事，也可以写其他想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。我最喜欢第一个故事。故事的主人公在另一个世界遇到了各色人物，如睡鼠、疯帽子先生、毛毛虫、红桃皇后等，发生了很多或有趣或可怕的事情，我跟着她一起见识了这个光怪陆离的地下世界。这个故事中的想象非常神奇。我也曾经梦想过各种奇遇，在这本书中得到了极大的满足。要写好这次习作，首先要选定习作题目，确定习作内容。我们可以结合下面的提示来...
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  Tags：年下,第五,单元,作文,奇妙
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