篇1：部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共37张PPT）部编版语文三年级下册第五单元 习作：奇妙的想象 课件（共37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)习作：奇妙的想象语文 三年级 下册在想象的世界里，一切都变得那么奇妙，什么都可能发生。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。可供参考选择的题目写作要求审题指导想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？小真的长头发在桥...
图片详情：
   篇2：统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计统编版小学语文三年级下册 第五单元 语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：奇思妙想巧构思 乐编故事有创意——统编版小学语文三年级下册语文园地五《习作·奇妙的想象》教学设计【教学目标】1.能运用之前学习收获，激发学生想象的兴趣，鼓励学生敢于想象并大胆想象。2.借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。3. 愿意分享自己创编的想象故事，在交流中进一步修改、完善自己的故事,体会习作的快乐。教学重难点借助习作例文，学习抓住事物的特点展开合理想象的方法，并在实践中尝试运用。【教学过程】一、想象导入，明确要求1.伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。想象要怎么样...
图片详情：
  篇3：部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 第一课时课件（共10张PPT）部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 第一课时课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)奇妙的想象第1课时习作 回忆本单元的课文、习作例文，说说作者是怎么想象出那么多有趣的事情的。 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。看到下面这些题目，你产生了怎样的遐想？合作探究探究一 拓展思维，训练想象 选择自己最感兴趣的题目，试着展开想象编故事。手罢工啦 一个夜深人静的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手机打开，上网聊了起来。有一双手说：“我的主人是一名篮球运动员，天天锻炼，我觉得自己真累啊，想休息一会儿都没空。”又有一双粗糙的大手说：“我的主人是一个搬运工人，每天要搬数不清的物品，害得我身上长满了老茧，每天都脏兮兮的。”……在一通抱...
图片详情：
    篇4：部编版语文三年级下册第三单元习作：《奇妙的想象》 课件（共24张PPT）部编版语文三年级下册第三单元习作：《奇妙的想象》 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)奇妙的想象——部编版三年级下册第五单元习作目录视频、情境导入开启奇妙的想象之旅思路点拨，例文导航大胆想象，展示交流交流习作，互评互改布 置 作 业奇妙的想象在想象的世界里一切都变得那么奇妙，这节课让我们一起在超人星球上开启一段奇妙的想象之旅吧！奇妙的想象之旅第一站：发现国第二站：异想国第三站：奇思妙想国大家好！我是超人导游，欢迎来到超人星球的第一站：发现国。请仔细阅读下面的旅行手册（习作要求），找出目标任务。旅行手册（习作要求）：1、选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。2、要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。3、写完后...
图片详情：
  篇5：统编版三年级下册习作（奇妙的想象） 教学设计（3课时）统编版三年级下册习作（奇妙的想象） 教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》教学设计教学目标1.回顾本单元课文，感受想象的神奇。2.从绘画游戏入手，启发学生想象，培养创新思维能力。3.通过接龙编故事，培养学生语文表达能力和挖掘形象潜力。4.大胆想象，写清起因、经过、结果，创造属于自己的想象习作世界。教学重点通过接龙编故事，培养学生语文表达能力和挖掘形象潜力。教学难点写清起因、经过、结果，大胆想象，创造属于自己的想象习作世界。教学准备课件 白纸上印上自己的手指印教学过程第一课时谈话导入，激发兴趣同学们，在本单元的课文中，我们感受到想象带给我们奇特的经历。比如，自己变成了一棵树，头发可以钓鱼、当晾衣绳。今天就让我们比一比，谁...
图片详情：
  篇6：部编版三下语文习作五：奇妙的想象（共41张PPT）部编版三下语文习作五：奇妙的想象（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)想象力比知识更重要。——[美国]爱因斯坦——三年级语文下册部编版——习作：奇妙的想象情境导入，明确任务学习任务一？审题立意，明确任务学习任务二在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。贪玩的小水滴水果们的音乐会小树的心思躲在草丛里的星星手罢工啦滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。可供...
图片详情：
     篇7：小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）小学语文统编版三年级下册第五单元习作奇妙的想象 课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)奇妙的想象统编教材小学语文三年级下册16.宇宙的另一边17.我变成了一棵树一支铅笔的梦想尾巴它有一只猫《小蚂蚁的长腿》《吃掉彩虹的小老鼠》……事物 有什么特点？ 想到什么？ 怎么想象？可以生长可以居住树鸟窝联系特点长鸟窝住小动物溜出教室跑到运动场来到小溪边跳进荷塘躲到菜园豆角丝瓜船篙木筏撑杆标枪嫩芽儿伞一支铅笔的梦想像这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！一本有魔法的书合作要求1.选择一个特点展开想象，说说魔法是怎样的。2.选出最奇妙的想象，把关键词写在卡片上。这本书会有哪些魔法？计时:3...
图片详情：
    篇8：部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象教案部编版三年级下册语文-习作：奇妙的想象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作·奇妙的想象
教学目标：
1.借助习作例文启发学生自由想象，培养学生创新思维能力。
2.挖掘想象潜能，培养写作兴趣，写一个想象故事。
3.学会发现别人的长处，并提出修改建议，明白好文章是改出来的。
教学重点：引导学生将大胆自由的想象应用于习作中。
教学难点：引导学生做到想象合理有新意，不人云亦云。
教学准备：多媒体课件，作文纸，指印画。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1.出示学生“初试身手”的作品（指印画），为作品取一个有趣的名字。
2.揭示课题。
二、展开想象，创意无限
1.齐读备选题目。
2.小组交流：说一说你对哪一个题目最感兴趣？可能会发生什么有趣的...
图片详情：
 Tags：小学,三年级,语文,习作,奇妙
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
