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六年级可爱的小猫教学设计(19篇)
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资料标题 |
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北师大版六年级数学下册 可爱的小猫 教学设计(表格式） |
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北师大版六年级数学下册数学好玩《可爱的小猫》教学设计 |
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新课标核心素养北师大版一上3.4《可爱的小猫》教学设计 |
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体育六年级下册 立定跳远 教学设计 |
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江西美术版小学六年级美术上册《标志设计》教学设计 |
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| 6 |
河北美术版小学六年级美术下册《灯造型设计》教学设计 |
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| 7 |
体育六年级下册 恰恰纽约步 教学设计 |
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| 8 |
《第8课 我设计的服装》教学设计 人教 版六年级美术下册 |
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| 9 |
人美版小学六年级下册美术教学计划、教学设计及教学总结 |
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| 10 |
小学六年级语文下册第六单元教学设计 |
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人教版六年级上册 数与形 教学设计 |
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体育六年级下册 立定跳远 教学设计（表格式） |
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人音版六年级音乐下册《龙腾虎跃》教学设计 |
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立定跳远教学设计（表格式）－六年级体育与健康 |
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六年级下册 做面花 劳动教学设计 |
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人音版音乐六年级下册《游子吟》教学设计 |
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体育六年级下册 立定跳远 教学设计（表格式） |
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人美 版六年级美术下册《5.彩球的设计》教学设计 |
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人教版六年级上册《圆的面积》教学设计 |
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北师大版六年级数学下册 可爱的小猫 教学设计(表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 可爱的小猫教学目标 1、经历将“小猫乐乐”在方格纸上利用“数对”放大的探索过程，通过“填一填”“画一画”等活动过程，体会用“数对”的变化进行图形的放大与缩小的方法，积累数学活动经验。 2、在活动中体验图形的多种变化，感受在方格纸上利用“数对”进行图形的放大与缩小的趣味性，激发数学兴趣。教学重点 体会用“数对”的变化进行图形的放大与缩小的方法教学难点 会用“数对”在纸上对图形按要求放大或缩小学 案 学生回顾数对并了解数对的用法。 阅读书中56页小猫的轮廓及填写数对。 自主探究一下数对的变化对小猫图案的影响。 4、画一个好看的图案并标好各个点的坐标，供上课时使用。教...
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Tags：六年级,爱的,小猫,教学设计,精选
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