篇1：【动画微课视频】4.3.1.3末尾有0的竖式乘法【动画微课视频】4.3.1.3末尾有0的竖式乘法资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇2：人美 版三年级美术上册《透明的画（湖北）》教学设计人美 版三年级美术上册《透明的画（湖北）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：透 明 的 画 设计理念：本课凭借象透明物体的趣味性及让学生初步了解物体的透视现象，让学生用简洁的线条表达和概括事物特征，提升学生艺术感受力与创造性，发挥和体验造型语言魅力。 教学目标： 1知识与能力：能运用流畅的线条勾画出物体特征。 能抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，具体细致地描画物体。2过程与方法： 抓住物体外轮廓线与内部结构线的大致关系，合理地添画立体形；能具体细致地描画教材中所提供的对象，用线流畅，表现生动。 3情感与态度：乐于观察周围的事物，能以线条绘画的形式记录对事物的真实感受。 教学重点：抓住事物的特点加以表现，用线条概括勾画出事物的特征。...
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 篇3：橙色的画（教案） 美术三年级下册橙色的画（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：橙色的画教学目标知识与技能：认识橙色是如何产生的，什么叫间色，并能选择相关内容进行表现。过程与方法：引导学生通过观察、对比、实践感知等方法，激发学生的探究欲望。情感态度价值观：培养学生的感知和探究能力。学情分析本课是造型·表现领域的内容，通过学习认识三间色的色相，了解间色和原色之间的相互关系，感受以橙、绿、紫为主要颜色的画面所产生的特有美感，使学生从随意的涂色、染色，到有意识地运用色彩，会用科学的方法认识和解释色彩现象，培养学生色彩美感意识，激发学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性。重点难点教学重点：研究橙色是如何产生的。教学难点：用自己调出的橙色进行绘画。...
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  篇4：橙色的画（教案） 美术三年级下册橙色的画（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：橙色的画教学目标知识目标：了解有两个原色调配而成的颜色叫间色，认识间色的色相。情感目标：使学生感受到橙色温暖，明快的美感，感受到他们使画面构成的特别的艺术效果。技能技法目标：学会调配间色，了解涂色方法。课业类型造型表现根据《课标》与《评价标准》本单元要求学生认识三原色、三间色及常用的17中颜色，并能调配出不同的间色，感受色彩的美，在作品中灵活运用。重点难点重点：通过调色认识个不同量的红色和黄色调出来的颜色是不同的，认识和感知以橙色为主要颜色的画面带给人们的特的美感。难点：引导学生表达自己对橙色的感受，在感知的基础上启发学生的发散习惯思维开展创作。教学过程活动1...
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  篇5：橙色的画（教案） 美术三年级下册橙色的画（教案） 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：橙色的画教学目标认知目标：了解原色、间色以及他们之间的关系。认识橙色是如何调配而成的。能力目标：感受并说出橙色带来的温暖、明快、喜悦的感觉。情感目标：小组商讨并构想用调配出来的橙色创作一幅画。并能感受橙色给人带来的愉悦感觉。学情分析色彩与我们的生活息息相关,没有了色彩,一切都变得暗淡无光。小学的每一节美术课几乎都涉及到色彩感受,小学美术课应该将色彩感受作为重点之一来研究和学习。在培养学生色彩感受能力的教学中,运用图像、影音合成、二维三维动画等多媒体软件制作了声色并茂的FLASH美术课件,在软件上主要是运用二维动画软件Flash与图像编辑软件Photoshop进行制作,并结合...
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  篇6：部编版语文三年级下册写字指导-—横画与竖画较多的字 课件 (共21张PPT)部编版语文三年级下册写字指导-—横画与竖画较多的字 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1.写字指导课——横画与竖画较多的字写字歌：头正身直两脚平，身离桌子一拳远。手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。拇指不能盖食指，两肘平放一条线。本子放在正中间, 左手按本右手写。横画或者竖画较多的字长短有变化，距离要均匀长横长横的写法：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。短横短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。注意：横画间隔要均匀，末横长，右竖起笔稍高。注意：左窄右宽，右部的横画间距相等。横画或者竖画较多的字长短有变化，距离要均匀山行唐 杜牧远上寒...
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     篇7：橙色的画（教案）- 美术三年级下册橙色的画（教案）- 美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：橙色的画教学目标知识与能力：了解由两个原色调配而成的颜色叫间色，认识三间色的色相。通过欣赏以橙色为主的美术作品，使学生感受到橙色温暖、明快的美感，感受到它们使画面构成的特别的艺术效果。过程与方法：加强对探究学习、合作学习能力的培养。情感态度与价值观：对日常生活中的色彩美有一定的感受能力和理解能力，从而更加注重观察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。学情分析通过联系生活实际和动手调配颜色，认识橙色的色相，了解橙色是由原色中的黄色和红色调配而成的。通过欣赏、体会、讨论等学习过程，使学生体会到橙色的魅力，感受橙色带给人们温暖、鲜明的美感，使学生逐渐丰富对色彩的感觉。重点难点重...
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 篇8：人美 版三年级美术下册《11.橙色的画》教学设计人美 版三年级美术下册《11.橙色的画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：橙色的画教学内容 橙色的画教 学 目 标 知识 与能力 1、认识橙色是如何产生的，什么叫间色。 2、说出对橙色的感觉。 3、学会画一幅橙色画。过程 与方法 通过欣赏艺术作品中色彩的运用，培养学生的审美能力，提高色彩表现能力情感、态度与价值观 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感，培养学生对美术创作活动的兴趣。教学重点 如何用丰富的橙色表现事物。教学难点 橙色的运用及画面动感的表现。教学准备 白板课件、图画纸、色卡纸、剪刀、胶水等备课时间授课时间创新课堂 教学模式 欣赏激趣---合作探究---实践创作---互评拓展作业布置 画一幅橙色的画板书设计...
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  篇9：人美版 美术三年级上册第6课 红色的画（教案）人美版 美术三年级上册第6课 红色的画（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 红色的画三年级上册教材分析： 《红色的画》是以“造型、表现”为主学习领域的内容。本课与第7课《黄色和红色的画》有着紧密的联系，都是以联系生活实际，学习、认识和了解三原色为主的课程。旨在让学生认识和了解三原色中的红色及其邻近色，并学习用这些色彩进行表现。本课教学要使学生从低年级盲目、随意的涂抹颜色，转变为有意识的了解色彩、运用色彩、培养学生色彩美感；让学生了解到，红色代表着吉祥、喜庆、热烈和奔放，红色是中国人特别喜爱的颜色。使学生体会到红色的魅力，并能够快乐的运用所学技法，大胆尝试表现一幅以红色为主色调的画。学情分析：三年级的学生就色彩而言，他们认识常用的颜色，喜欢鲜艳的色彩...
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 篇10：第6课 红色的画（课件）人美版 美术三年级上册第6课 红色的画（课件）人美版 美术三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)选一选红色的画义务教育教科书·美术 三年级上册 第6课三种奇妙的颜色世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们被称为三原色，分别是的红、黄、蓝。认识三原色红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！在过年过节、重大活动庆祝以及婚礼上常用到它。在节日里或喜庆的场面哪种颜色用得最多？红色的情景红色的动物红色的果蔬红色的植物红色的建筑红色的物品感受生活中的红色魅力红色的情景红色的果蔬红色的植物红色的动物红色的建筑红色的物品想一想画家笔下的红色会是什么样的呢？剥玉米（农民画 ）...
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    Tags：三年级,想象力,精选,10篇
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