篇1：2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》（课件24张）2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》（课件24张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT) 一剪梅/李清照一剪梅红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。她凭着极高的艺术天赋，将这漫天愁绪细细地纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受无穷的词作珍品。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。当我们偶然回望千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中寻寻觅觅的美神。 ——梁衡《乱世中的美神》李清照（1084-1155），宋代著名女词人，号易安居士。宋词婉约派的代表作家，生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫...
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     篇2：2021—2022学年高中语文人教版中职基础模块上册13《一剪梅》（课件27张）2021—2022学年高中语文人教版中职基础模块上册13《一剪梅》（课件27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一剪梅课前自主学习1、了解作者和写作背景。2、朗读文章，读准字音。自主学习反馈李清照：宋代著名婉约派女词人，号易安居士。两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。“ 大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花”赵明诚题词：清丽其词，端庄其品。归去来兮，真堪偕隐。自主学习反馈创作以南渡为界分为前后两个时期——南渡前：内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚南渡后：内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨其词自成一家，被称为“易安体”。其作品散失很...
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     篇3：大象版六年级科学下册 2.5 资源的节约与再利用(含练习)课件(共16张PPT)大象版六年级科学下册 2.5 资源的节约与再利用(含练习)课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2023春大象版 科学六年级下册第二单元 自然资源5.资源的节约与再利用不可再生资源可能面临枯竭，我们必须节约使用。对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果呢？探探：有计划地开采不可再生资源……究究：资源的再生需要时间……奇奇：淡水短缺……妙妙：影响生态环境和气候……缓解资源紧张的有效手段可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾纸箱、玻璃瓶、金属等垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。资源节约小能手探探：多进行户外活动，少看电视，这样既锻炼身体又省电。究究：把洗衣用过的水接下来，留着冲马桶，这样可以节约...
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   篇4：大象版（2017秋）科学 六年级下册 2.2海洋资源（课件 共14张PPT）大象版（2017秋）科学 六年级下册 2.2海洋资源（课件 共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第二单元2 海洋资源调 查海洋为我们提供了哪些资源呢？可以采用哪些方法进行调查？查阅资料、访问等到海洋馆、水产品市场等参观调 查处理信息海带煤炭天然气可燃冰铝矾土铜锰旅游资源冲浪游轮潜水海钓海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。海洋资源的开发一般要比陆地资源的开发更为困难，但随着陆地资源的日渐枯竭，人类的生存和发展将越来越多的依赖海洋。得出结论迁移应用南海——“南中国海”课堂回顾海洋陆地(71%)(29%)关于水产品种类的调查调查人：奇奇地，点：水产市场名称类别日销售量（千克）单价（元）鲤鱼淡水...
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    篇5：13《一剪梅》课件（22张PPT）2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课件（22张PPT）2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：一剪梅学习目标：1、知人论世，欣赏并背诵这首诗；2、通过解读文句，分析意境，把握李清照词的艺术风格，掌握中国古典诗词中常用意象的特定属性和情景交融的艺术手法；3、体会词人前后期作品中的别样“愁”情 。作者简介李清照（1084年3月13日－1155年） ，号易安居士，宋齐州章丘（今山东济南章丘西北）人，居济南。 宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。是两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。当代散文大家梁衡称之为“乱世中的美神”，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。南...
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   篇6：2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课（课件22张）2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课（课件22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一剪梅李清照一剪梅 月满西楼 李清照贵州省盘县一中 王兴隆一剪梅李清照学习目标1、解读文句，体悟词人的情感 ；2、《一剪梅》的艺术特色；3、把握李清照作品的艺术风格。李清照（1084-1155），宋代著名女词人，号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇好词章，常相唱和。1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽；南渡之后，则多写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，词情凄黯。婚后不久，赵明诚...
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   篇7：大象版（2017秋）科学 六年级下册 2.2海洋资源（课件 共17张PPT+视频）大象版（2017秋）科学 六年级下册 2.2海洋资源（课件 共17张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2.2 海洋资源新大象版科学六年级下册第二单元 自然资源调 查海洋为我们提供了哪些资源呢？可以采用哪些方法进行调查？查阅资料、访问等到海洋馆、水产品市场等参观调 查处理信息海带煤炭天然气可燃冰铝矾土铜锰旅游资源冲浪游轮潜水海钓海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。海洋资源的开发一般要比陆地资源的开发更为困难，但随着陆地资源的日渐枯竭，人类的生存和发展将越来越多的依赖海洋。得出结论迁移应用南海——“南海”课堂回顾1.把科学课程的总目标落实到每—节课。2.把握小学生科学学习特点，因势利导。3.用丰富多彩的亲...
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    篇8：苏教版（2017秋）六年级下册科学12.善用自然资源 课件(共33张PPT)苏教版（2017秋）六年级下册科学12.善用自然资源 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)12.善用自然资源第三单元 自然资源六年级下册科学课件自然资源的分类土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成,使用后蕴藏量不断减少,被称为不可再生资源。在一定的时空范围内,自然资源都是有限的,特别是不可再生资源。可再生资源自然资源的分类◆可再生资源的种类：气候资源、生物资源、水资源和土地资源。◆可再生资源的特点：可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用。◆即便是可再生资源,过度使用超过其再生能力也会枯竭。不可再生资源自然资源的分类◆...
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  篇9：苏教版（2017秋）六年级科学下册3.9 多种多样的自然资源 课件（37张PPT）+素材苏教版（2017秋）六年级科学下册3.9 多种多样的自然资源 课件（37张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)3.9 多种多样的自然资源苏教版六年级下册核心素养※能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。※能说明自然资源的用途，学会给常见的自然资源归类。※能说出热带雨林资源和海洋资源的功能与价值,并综合所学知识解释海洋资源的应用前景。※能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。重点※学会给自然资源归类,并解释海洋资源的应用前景。难点新知讲解生活常见物品用到的自然资源1.认识自然资源。自然资源是指一切存在于自然界，并能为人类利用的物质与能量。它是自然环境的重要组成部分。自然资源主要包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源、矿产资源和海洋资源...
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     篇10：六年级下册3.7《多元文化，多样魅力》第二课时 课件（23张PPT，含内嵌音频资源）六年级下册3.7《多元文化，多样魅力》第二课时 课件（23张PPT，含内嵌音频资源）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)多元文化 多样魅力泰国 合十礼不同的见面礼仪你还知道哪些见面礼仪呢？和同学们交流一下。握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。不同的见面礼仪欧美 拥抱礼不同的见面礼仪欧洲 贴面礼不同的见面礼仪衢州两会衢州衢江117所学校全面推行作揖礼为了照顾各国人员的饮食习惯和口味，本次冬奥会一共设置了12种餐台（世界餐台、亚洲餐台、中餐餐台、明档、清真餐台、披萨与意大利面餐台、沙拉台和调味品台、鲜果台、面包和甜品台）；提供678道世界各地特色菜品；每天约200道供运动员食用；每8天为一个周期进行轮换；中餐西餐比例为3:7；利用超过400种各类食材制作；光披萨就...
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   篇11：苏教版（2017秋）科学六年级下册 3.12《善用自然资源》（课件18张PPT+素材）苏教版（2017秋）科学六年级下册 3.12《善用自然资源》（课件18张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)善用小学科学苏教版六年级下册 第三单元 自然资源自然资源2023春新版自然资源石油 太阳能 煤 地热哪些资源是用一点少一点，用完就不会再有的？自然资源可再生资源像土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环的。太阳能 地热不可再生资源像煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少的自然资源。石油 煤阅读：自然资源短缺日益严重人口不断增长，对资源的需求...
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  篇12：《节约调查与行动—放错了位置的资源-垃圾的分类和处理》 （课件）-六年级上册劳动苏教版(共20张PPT)《节约调查与行动—放错了位置的资源-垃圾的分类和处理》 （课件）-六年级上册劳动苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)放错了位置的资源——垃圾的分类与处理每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。从废物到资源---生活垃圾资源化处理垃圾的代价是高昂的，处理1t垃圾的费用相当于1g黄金的售价。我国年产黄金180t，每年却需要在垃圾处理上消耗相当于190t黄金价格的费用。因此，如果我们减少垃圾的产生，便可为国家节省开支；如果能充分利用垃圾中的资源，则又为国家创造了财富生活垃圾一般可分为四大类：...
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  篇13：统编版语文六上 语文园地七、八 配套资源（课件+教学设计）（40张）统编版语文六上 语文园地七、八 配套资源（课件+教学设计）（40张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七、八》一、教学目标1.学习如何做课堂笔记，养成记课堂笔记的良好习惯；总结、交流把握文章主要内容的方法。2.了解日常生活中与戏曲相关的词语，并选一两个说句子；学习从词语中展开想象，写一段话；学习给文章拟题目的方法。3.学习修改说明书，使说明书更清楚明白。4.欣赏柳公权的书法作品《玄秘塔碑》，了解其楷书的特点；了解并积累与艺术相关的成语；积累鲁迅的名言，感受其精神品质。二、教学过程屏幕前的同学们大家好！我是天津市滨海新区塘沽大庆道小学的杨莹老师。今天很高兴和大家一起学习《语文园地七、八》。（一）学习“交流平台”1. 请同学们先来看第七单元的交流平台。俗话说，好记...
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   篇14：13《一剪梅》课件21张2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册第五单元 古代诗词欣赏13《一剪梅》课件21张2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册第五单元 古代诗词欣赏资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)一剪梅李清照教 学 目 标1、体会词中的思想感情。2、学习借物言情的表现手法。3、感受李清照婉约的词风。解题一剪梅，词牌名。亦称《腊梅香》。得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”。作者简介 李清照（1084-1155），宋代著名女词人，号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和，伉俪情笃。1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽；南渡之后，则多写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，词...
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   篇15：苏教版（2017秋）六年级下册科学9.多种多样的自然资源 课件(共28张PPT)苏教版（2017秋）六年级下册科学9.多种多样的自然资源 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)9.多种多样的自然资源第三单元 自然资源六年级下册科学课件物品的制作会用到哪些自然资源要求：看图,分析生产一条牛仔裤可能用到哪些自然资源。生产一条牛仔裤可能用到的自然资源有：物品的制作会用到哪些自然资源◆用于运输和制作染料的石油和天然气。◆用于制作辅料和加工工具的金属矿物。◆用于生产棉花的阳光、空气、水和土壤。◆用于磨毛的水和洗水石等。提醒：物品的制作会用到哪些自然资源◆教材以牛仔裤为中心,分别从运输、主料(棉花)、辅料(金属)、染料四个方面列举用到的自然资源,并未穷尽所有，并没有对生产加工所用到的自然资源进行分析，我们在思考问题的时候要注意这一...
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   篇16：苏教版（2017秋）六年级下册科学3.12.善用自然资源 课件(共31张PPT+视频)苏教版（2017秋）六年级下册科学3.12.善用自然资源 课件(共31张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)善用自然资源11苏教版六年级科学下册土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。可再生资源可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源，可通过自身繁殖、复原，得以年复一年不断推陈出新，而被持续利用。在不利环境下，这种能力会丧失。植物、微生物、水资源、地热资源、风能、太阳能等都是如此。不同的可再生资源在更新速率上也存在着很大的差异。如微生物的...
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