篇1：第十七课《我变成了一棵树》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册（共12+16张ppt）第十七课《我变成了一棵树》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册（共12+16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第十七课 我变成了一棵树第一课时人教版 三年级下（配统编教材）如果你能变身，你希望变成什么？你们的想象真奇妙，今天我们学习的课文，里面的主人公希望自己变成一棵树，这样玩的时候就没有人再打扰她了，我们一起看一看她变成树之后发生的神奇故事吧！自读要求自由朗读课文。要求：读准字音，看清字形。画出不理解的字词，标注自然段序号，把句子读通顺。字词学习形状 狐狸 弯腰 丁 零 丁 零巧克力 香肠 继续 抬头 麻烦zhuànghú liwān yāodīng líng dīng língqiǎochángtáim...
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   篇2：【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步训练一、基础运用1．（）画去下列词语中不是同一类的词语。（1）星空 宇宙 银河 秘密 （2）鳄鱼 街道 松鼠 刺猬 （3）棱形 椭圆形 长方形 形状 2．比一比，再组词。状 壮 肠 场 抬 治 克 刻 继 断 ...
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  篇3：三年级下册语文《伊索寓言》整本书阅读交流课教学设计三年级下册语文《伊索寓言》整本书阅读交流课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《伊索寓言》整本书阅读交流课教学设计教学目标：1.分享阅读寓言的方法，多种形式展示阅读成果。2.交流寓言故事，学会运用生活实际联系道理，感受寓言的乐趣与智慧。教学重点：分享阅读寓言的方法，多种形式展示阅读成果。教学难点：交流寓言故事，学会运用生活实际联系道理，感受寓言的乐趣与智慧。教学过程：一、回顾历程，聚焦方法1.引导：读书不觉时光深，一寸光阴一寸金。这段时间，操场上、家里、教室里都是你们读书的身影。你们捧着书，或皱眉，或思考，或微笑，在这一段时光之旅中，你们邂逅了最美的自己。2.交流读书方法。（1）引导：你们是怎么读完这本书的呢？（2）交流：生分享阅读方法。（出示学生...
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 篇4：部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、教学目标1.了解作者，激发学生对《中国古代寓言》这本书的阅读兴 趣。2.教师讲读寓言，学生分享寓言片段，品悟故事中的道理。二、教学对象 小学三年级学生三、教学流程与内容设计( 一) 聊天导入，引出寓言。 1.师生畅聊寓言与生活的联系。(1) 同学们，我们二年级时学过几篇寓言故事，并且有很 多我们耳熟能详的寓言故事都跟我们生活息息相关，你相信 吗？寓言中的主人公和我们自己的生活有什么联系呢，不信 你听。(2) 井底之蛙的故事你一定不陌生，生活中也有这样明明 坐在井底，却不愿意了解外面世界的小青蛙。我们现在正用 这个成语来形容这一类人。我们还都听过这样一个笑话，两 个程度差不...
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 篇5：部编版语文三年级下册整本书阅读 伊索寓言 推进课（教案）（表格式）部编版语文三年级下册整本书阅读 伊索寓言 推进课（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《伊索寓言》整本书阅读 ——推进课教学设计年级 三年级 版本 部编版 学科 语文课型 推进课 课时 第二课时 时间 2023.1备课内容【整本书分析】 《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为公元前6世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻为动物来讽刺。通过简短的故事体现日常生活中那些不为我们察觉的道理。 【学情分析】 《伊索寓言》是学生在继《中国古代寓言》故事后的第二本寓言故事书籍。学生对寓言故事的阅读已有一定的基础，但因学生阅读进度、学习能力的差异，在阅读进度的整体推进及阅读方法方面还需要进一步指导提...
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 篇6：【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》同步练习一、积累运用1．读拼音，写词语。hú li jì xù qiǎo kè lì xíng zhuànɡ tái tóu 【答案】狐狸；继续；巧克力；形状；抬头【考点】拼音；字形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“狐、狸、续、巧、状”容易写错。书写时...
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    篇7：【部编版】语文三年级下册 第五单元第17课《我变成了一棵树》课件（共33张PPT）【部编版】语文三年级下册 第五单元第17课《我变成了一棵树》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我变成了一棵树部编版三年级下册语文课件学习目标会认7个生字，会写13个字，读写重点词语。了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。能大胆想象自己会变成什么，以及之后会发生什么奇妙的事。情境导入儿童的世界充满了奇思妙想，他们想象自己会变成各种各样的事物，有的想变成小鸟，在蓝天上自由翱翔；有的想变成一颗星星，守护需要关爱的人；有的想变成一棵树，而且还是一棵长满各种形状的鸟窝的树。现在，我们就一起去看看这棵长满鸟窝的树是什么样的吧！第一课时讲授新知xī希yǎng痒è鳄馋líng零cháng肠cù醋chán讲授新知希望...
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    篇8：三年级下册语文17．我变成了一棵树一课一练（含答案）三年级下册语文17．我变成了一棵树一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 17．我变成了一棵树一、我是拼写小能手。读拼音，写词语，要写得正确又美观。我变成了一棵树，请小hú li( )、小cì wei( )、小sōng shǔ( )等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì( )。二、慧眼识真，对号入座。【状 壮】形_______ 奖______ ______观 ______丽【密 蜜】______林 茂______ ______蜂 秘______【gān gàn】干活( ) 树干(...
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   篇9：统编版三年级下册语文视频微课：第17课 我变成了一棵树 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第17课 我变成了一棵树 .mp4资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版三年级下册语文视频微课：第17课 我变成了一棵树 .mp4
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篇10：统编版语文三年级下册第2课《燕子》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第2课《燕子》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第2课 燕子
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
伶俐（lín líng） 翼尖（yì jì） 荡漾（yàng yāng ）
闲散（sǎn sàn） 木杆（gān gǎn） 飞倦（juān juàn）
二、读句子，看拼音写汉字。
1.天空晴朗，和煦的春风chuī fú（ ）着大地。
2.同学们三三两两地jù lǒng（ ）在一起做游戏。
3.燕子飞快地lüè guò（ ）湖面，湖面上泛起波纹。
4.天边ǒu ěr（ ）飘浮过几朵淡淡的白云。
三、在括号里写出加点词的反义词。
1.一身乌黑的羽毛，一对...
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   篇11：统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第5课 守株待兔
生字规范书写
尖子生同步训练
一、根据语境，看拼音写词语。
1.借助zhù shì（ ）读懂课文，是学习文言文的方法之一。
2.幻想不劳而获的人，最终是shǒu zhū dài tù（ ），一无所获。
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。?
寸——（ ）（ ） （ ）（ ）
朱——（ ）（ ） （ ）（ ）
寺——（ ）（ ） （ ）（ ）
耒——（ ）（ ） （ ）（ ）
三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.兔走触株，折颈而死（ ）
A.大腿 B.胸部 C.脖子 D.头部
2.兔不...
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  篇12：三年级下册语文一课一练－17 我变成了一棵树｜人教（部编版）（含答案）三年级下册语文一课一练－17 我变成了一棵树｜人教（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 我变成了一棵树一、根据拼音写词语。 hú li xiāng cháng 1. 偷吃了 。 tái qǐ 2.他 头，看到了向往已久qiǎo kè lì的 。 jì xù mì mì 我们 地寻找[来源:]着线索。二、选字组词。 （ ）美 （ ）况 （ ）观...
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  篇13：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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    篇14：统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第6课 陶罐和铁罐
生字规范书写
尖子生同步训练
一、查字典。
“虚”应查大写字母＿＿＿，按部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的。在”谦虚“一词里应取第＿＿＿种解释。在“心虚”里应取第＿＿＿种解释。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。
2.他小心翼翼地pěng qǐ（ ）陶罐，兴奋地说：“这是gǔ dài（ ）的东西，很有jià zhí（ ）的。”
三、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
骄傲：①自以为了不起,看不起别人。②自...
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    篇15：统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第8课 池子与河流
尖子生同步训练
一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
滚滚滔滔（tāo dào） 生涯（yá ái） 妇女 （fù guī）
忙碌（lù lǜ） 尊敬（zūn zhūn） 遵循（zūn zhūn ）
二、选序号，填空组词。
1.①尊??②遵??（ ）敬（ ）守??（ ）循
2.①滔??②蹈??舞（ ）?? （ ）滔??（ ）天
3.①验??②脸??检（ ）洗（ ）应（ ）
三、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“...
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   篇16：人教部编版三年级下册语文课件：17课 我变成了一棵树(共23张PPT)人教部编版三年级下册语文课件：17课 我变成了一棵树(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。17.我变成了一棵树教学难点：展开想象，说说如果你也会变，你想变成什么，变了以后会发生什么奇妙的事。教学目标：1.会认“希、痒”等8个生字，会写“状、狐”等13个生字，会写“形状、狐狸”等词语。教学重点：1.默读课文，理解课文内容，说说你觉得哪些想象有意思。新课导入： 儿童的世界充满了奇思妙想，他们想象自己会变成各种各样的事物，有的想变成小鸟，在蓝天上自由翱翔；有的想变成一颗星星，守护需要关爱的人；有的想变成一棵树，而且还是一棵长满各种形状的鸟窝的树。现在，我们就一起去看看这棵长满鸟窝的树是什么样的吧！作者介绍： 顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师，一边从事儿童...
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  Tags：文书,三年级,下册,第十七,课我
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