篇1：部编版三年级语文下册·第10课 纸的发明 同步练习（含答案）部编版三年级语文下册·第10课 纸的发明 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：纸的发明一、选择题1．下列句子是比喻句的一项是（ ）A．大家都说我长得很像姑姑。 B．它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。C．那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。 D．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！2．读了《纸的发明》这一课，我了解到，蔡伦改进后的造纸术的过程是（ ）A．剪碎或切断原料→浸→晒→捣→捞B．剪碎或切断原料→浸→捣→捞→晒3．下列标牌有错别字的一项是（ ）A．税务局 B．农货市场 C．阅览室 D．废品收购站4．蔡伦主要是从（ ）方面改进造纸术的。A．生产工艺 B．原材料 C．加工工具 D...
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  篇2：部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）部编版三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象 同步练习 （含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：【同步练习】三年级语文下册 第五单元 习作：奇妙的想象一、下列哪一项内容属于想象描写？（ ）（多选）A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友。E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙。二、填空题 （ 共3小题 ）1、 根据题目展开想象，填一填。(1)《一本有魔法的书》：我想象这本书会拥有__________、__________、________等魔法。(2)《躲在草丛...
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  篇3：部编版三年级语文下册第七单元“奇妙的世界”主题突破卷（含答案）部编版三年级语文下册第七单元“奇妙的世界”主题突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：奇妙的世界时间：40分钟 满分：100分一、主题达标。(30 分)1. 看拼音，写词语。(10 分)(1)植物真奇妙：形状奇特的 rén shēn ( ) 是驰名中外的珍贵药材；看似 pǔ tōng( ) 的捕蝇草可以捕食昆虫。(2)动物真奇妙：非洲草原上，xiōng měng( )的狮子在追逐猎物；北极 bīng chuān( )附近生活着高大wēi wǔ ( )的北极熊。2. 选择填空，把下面的八字成语补充完整。(12 分)兵来将挡 只欠东风 一言既出五脏俱全 一鸣惊人 近朱者赤...
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  篇4：【期末考点复习】 人教部编版 三年级下册语文试题-词语的理解专练卷 （一） （含答案）【期末考点复习】 人教部编版 三年级下册语文试题-词语的理解专练卷 （一） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【期末考点复习】词语的理解专练卷姓名：_______________一、选择。1.下列划线词语运用有误的一项是（ ）A.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。B.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。C.它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出报警。2.跟例句中加点词语的意思相同的一项是( )例句:这本书越看越有味道。A.妈妈做的糖醋排骨的味道真香啊！B.同一首歌曲不同的人明,会有不同的味道。C.我喜欢菠萝的味道。3.下列量词使用不当的一项是( )。A．一卷布料 ...
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   篇5：【期末考点复习】人教部编版三年级下册语文试题-成语的理解及运用专练卷（一） （含答案）【期末考点复习】人教部编版三年级下册语文试题-成语的理解及运用专练卷（一） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【期末考点复习】成语的理解及运用专练卷姓名：_______________一、选择。1.下列词语解释不恰当的一项是( )A.滥竽充数:借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。B.自相矛盾:比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。C.杞人忧天:比喻做事情瞻前顾后，不够勇敢。D.画蛇添足:比喻做多余的事，反而不恰当。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.猪八戒一直油腔滑调，而唐僧总是一本正经。B.幸好她手忙脚乱把花瓶接住，不然准摔得粉碎。C.新建的地铁四通八达方便了人们的出行。D.秋天，园子...
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  篇6：部编版语文三年级下册 第七单元“有趣的故事”主题突破卷（含答案）部编版语文三年级下册 第七单元“有趣的故事”主题突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的故事时间：40分钟 满分：100分一、主题达标。(24 分)给下列加点的多音字注音。1. 他身上滑溜( )溜的，抓不住，我一个不留神，他又一溜( )烟跑开了。2. “涨( )潮了——”，不知谁大喊一声，观潮的人顿时激动得涨( )红了脸。3. 散( ) 文终于写完了，趁着月色，他到滨江公园去散( ) 步。二、主题探究。(31 分)1. 根据所学知识填空。(20 分)《漏》一文中，老公公和老婆婆说的“漏”是_____________，而做贼心虚的老虎和贼把“漏”当成_____________________了 。...
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  篇7：部编版语文三年级下册10.纸的发明同步练习（含答案）部编版语文三年级下册10.纸的发明同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册10.纸的发明同步练习一、选择题1．蔡伦改进的造纸术有（ ）特点，所以就传承下来了。（多选）A．原材料容易得到 B．可以大量制造C．价格便宜 D．能满足多数人需要2．在造纸术发明前，人们可以在（ ）上写字，它和竹片、木片比起来，很轻便。A．龟甲 B．兽骨 C．青铜器 D．帛3．下列理解有误的一项是（ ）。A．“懦弱”的近义词是“软弱”B．“苏醒”的反义词是“沉睡”C．“骄傲”有两个意思，一个表示“自满”，一个表示“自豪”D．“设计”可以与“房屋”“道路”“毛病”等词语搭配4．距今多少年前蔡伦发明了造纸术？（ ）A．几千年 B．两...
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  篇8：【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）【经典阅读】部编版语文三年级下册阅读训练——句子的修辞（知识点拨+例文分析）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级阅读理解——句子的修辞【知识梳理】1．比喻。比喻是用具体的、熟悉的、形象鲜明的事物去描写抽象的事物。这样可以把事物描写得更生动、具体、形象。如小姑娘的脸蛋红扑扑的，像个红苹果。”2．拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写，让事物具有人的言行、思想、感情等。如：“满天的星星都在眨眼欢笑3．排比。排比是将三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组排列在一起。如：“他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。”4．夸张。为了突出某一事物的本质特征，或表达强烈的感情，在客观事实的基础上发挥想象力，故意对事物的某些方面做夸大或缩小的描述，给人以异乎寻常的感觉，...
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  篇9：统编版语文三年级下册第一单元.“可爱的生灵”主题突破卷（含答案）统编版语文三年级下册第一单元.“可爱的生灵”主题突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的生灵时间：40分钟 满分：100分一、主题达标。(24 分)1. 看拼音，写词语。(8 分)在微风的 chuī fú( )下，娇嫩的荷叶 suí fēnɡ wǔ dǎo( )。一只蜻蜓从湖面 lüè ɡuò( )，ǒu ěr ( )沾一下水面，停在荷叶上。这真是一幅迷人的画面！2. 从课文中我们认识了很多生灵，填一填。(16 分)伶俐可爱的( ) 悠然闲适的( )视觉灵敏的( ) 星点不同的( )力气很大的( ) 咯咯作响的(...
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  篇10：新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修下册学案：第四单元 13.2宇宙的边疆 (含答案)新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修下册学案：第四单元 13.2宇宙的边疆 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：www.宇宙的边疆天人合一天人合一，科学也渐渐醒悟到人是宇宙的一部分，这样，问题似乎并不难解：任何部分之于整体，或整体之于部分，都必定密切吻合。譬如一只花瓶，不小心摔下几块碎片，碎片的边缘尽管诡异，拿来补在花瓶上也肯定严丝合缝。而要想复制同样的碎片或同样的缺口，比登天还难。文化传承与理解，即卡尔·爱德华·萨根(CarlEdwardSagan,1934年11月9日－1996年12月20日)，美国天文学家、天体物理学家、宇宙学家、科幻作家，非常成功的天文学、天体物理学等自然科学方面的科普作家。行星学会的成立者。小行星2709、火星上的一个撞击坑以他的名字命名。著有《伊甸园的飞龙》...
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  篇11：部编版语文三年级下册 第1单元 习作指导：我的植物朋友 同步练习（含答案）部编版语文三年级下册 第1单元 习作指导：我的植物朋友 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 习作一、【我能写什么】明确写作任务。本单元习作的话题是“________________”，属于______(A．写人 B．记事 C．状物)的作文。二、【我会用素材】准备写作素材。下列能作为本单元习作素材的打“√”。(1)我家有个熊猫抱竹子的花盆。( )(2)小区东北角有一排银杏树。( )(3)墙上挂着的一幅兰草画。( )(4)教室的绿化角有两盆多肉植物。( )三、【我会用方法】分析写作技巧。1．观察。要写好这次的作文，少不了的就是先观察。观察植物要有方法，可以用______看、用________闻、用______摸，以此来...
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   篇12：统编版三年级下册语文 拟人句的改写练习(附答案)统编版三年级下册语文 拟人句的改写练习(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：拟人句的改写练习
拟人句的定义
拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
拟人句的作用
不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好地抒发作者爱憎分明的思想感情。
拟人句的运用形式
1.把动物拟人化。如：海底的动物常常在窃窃私语。例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把（蜻蜓）比作（人）
2.把植物拟人化。如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
3.把一般事物拟人化。如：兴安...
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     篇13：部编版三年级语文下册 12 一幅名扬中外的画 一课一练 （含答案）部编版三年级语文下册 12 一幅名扬中外的画 一课一练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 一幅名扬中外的画一、填空题1．在括号里填上合适的词语。(1)北宋画家张择端画了一幅( )的画。(2)他的血液，变成了( )的江河。(3)老子也把自己的学问( )地传授给他。(4)地上长满了( )的小草。2．课文朗读.1．课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确□ 流利□ 有感情□2．边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。3．从《一幅名扬中外的画》一文的题目，我知道 。3．根据意思写出课文中的词语。1.名声传遍中外。形容...
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  篇14：部编版三年级语文下册 第五单元习作例文：一支铅笔的梦想 同步练习（含答案 ）部编版三年级语文下册 第五单元习作例文：一支铅笔的梦想 同步练习（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：【同步练习】三年级语文下册第五单元 习作例文：一支铅笔的梦想一、单选题1、 本文的结构是( )。A. 总—分 B. 分—总 C. 总—分—总2、 我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是( )。A. 热心帮助别人 B. 一心为自己着想二、填空题 （ 共2小题 ）1、 课文回顾。《一支铅笔的梦想》中，这枝铅笔有许多梦想，第一个梦想是，__________；第二个梦想是，_________________；第三个梦想是，___________；第四个梦想是，_____________ ；第五个梦想是，______________。他还会有个梦想是，_____________...
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   篇15：部编版语文三年级下册12.一幅名扬中外的画同步练习（含答案）部编版语文三年级下册12.一幅名扬中外的画同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册12.一幅名扬中外的画同步练习一、选择题1．下列词语书写有错误的一组是（ ）A．都城 热闹 完整 名扬中外 B．保存 撑船 招牌 古都风貌C．栏杆 欣赏 惊拢 博物院 D．买卖 溜达 紧急 独轮车2．给下列句子排序，正确的一项是（ ）（ ）我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追赶他，要看他是怎样画画的。（ ）三月的春风．是一个活泼、调皮义聪明的孩子．不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑．到处画画。（ ）他后来就在星星湖畔洗了调色盘，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪...
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  篇16：部编版 三年级下册语文试题-【阅】名篇精读《皇帝的新装》（word版，含答案）部编版 三年级下册语文试题-【阅】名篇精读《皇帝的新装》（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(【阅】名篇精读·皇帝的新装知识点总结)一、《皇帝的新装》（一）篇章梗概《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生的代表作。这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，最终赤裸裸地走在街上举行游行大典的故事。作者通过对人物的心理描写，揭露了皇帝及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的本质，同时褒扬了敢于说真话的孩子。（二）人物形象分析1.老大臣怕别人说自己不称职，谎称能看见布→虚伪、爱面子。2.皇帝每天只知道换新装，雇佣两个骗子织布，害怕别人说自己无能，谎称能看见布，最终发现自己没有穿衣服，坚持举行完游行大典→愚蠹、虚伪、喜欢自欺欺人、固执、自以为是。3.孩子敢于说真话→天真、诚实。二、词语...
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