篇1：部编版语文三年级下册 16 宇宙的另一边 教案部编版语文三年级下册 16 宇宙的另一边 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册《宇宙的另一边》教学设计一、教学目标：1.会认6个生字，会写10个生字。能正确读写“流淌、秘密”等词语。2.学习课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话说说宇宙另一边的秘密。3.通过感受作者丰富的想象，激发学生的想象力，引导学生展开想象的翅膀，想象宇宙的另一边还有哪些秘密。二、教学重点：抓住重点词、句、段，交流宇宙另一边的秘密，体会作者奇妙的想象力。三、教学难点：1.仿照课文的描写，和同学交流想象宇宙另一边还有哪些秘密。2.发挥想象力，模仿创编宇宙另一边的故事。四、教学过程：图片欣赏激趣导入1.播放宇宙的图片遥望星空，宇宙浩瀚而神...
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 篇2：16 .《宇宙的另一边》教案16 .《宇宙的另一边》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 宇宙的另一边教学目标1.运用多种方法朗读课文，能说出宇宙另一边的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。2.能联系课文内容展开想象，与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验大胆想象的乐趣。教学重难点1.抓住重点词、句、段，交流宇宙的另一边的秘密，体会作者奇妙的想象力。2.仿照课文的描写，和同学交流想象宇宙的另一边还有哪些秘密。教学过程一、整体感知“秘密”1、师：上节课我们跟随作者的想象走进了浩瀚的星空，发现了宇宙另一边的秘密，这节课，我们继续学习。请齐读课题。同学们还记得这个秘密是什么吗？（出示第2自然段）（预设）生：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。（出示倒...
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 篇3：16 宇宙的另一边 教案16 宇宙的另一边 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 宇宙的另一边教学目标1、会认本课"淌、秘"等6个字，会写"淌、秘"等10个字，理解相应的词语。2、有感情地朗读课文，用自己的话说一说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。3、能仿照课文展开想象：宇宙另一边还有哪些秘密。教学重难点1、联系生活，读懂想象，学会想象。2、读懂课文，体会故事所讲述的内容。教学过程一、明确目标，预测内容1、课件出示黑色页面，提出疑问：孩子们，你们害怕天黑吗？（天黑之后，外面的世界就变暗了，可是当月亮和星星出来了，世界又会重新恢复光明。夏天我总喜欢在夜晚观看星空，越看就越觉得，在这浩瀚无垠的星空里，藏着许多秘密。（课件展示一组星空图片，突显宇宙的浩瀚无垠...
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 篇4：16+宇宙的另一边 课件16+宇宙的另一边 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：想象力比知识更重要。
—— [美国 ] 爱因斯坦
◎ 走进想象的世界，感受想象的神奇。
◎ 发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
第五单元
自由朗读课文，完成下面的任务：
（1）读准字音，读通课文。
（2）找一找:星光告诉“我”一个什么秘密?
（3）说-说:课文写了宇宙另一边的哪些秘密?
初读课文
认读生字
tǎng
mì
dòng
xū
xù
piān
淌
流
秘
密
栋
一
吁
气喘 吁
绪
篇文章
情
一
活动课堂
mì
秘
密
“秘密”是什么意思?你有秘密吗?能不能和大家分享?
指导书写
秘密
——隐蔽、不为人知...
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    篇5：16 宇宙的另一边 课件+素材16 宇宙的另一边 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)16 宇宙的另一边部编版三年级下册课堂导入宇宙 是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称，它处于不断地运动和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着许多不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它。课堂导入浩瀚的宇宙新知讲解陈诗哥，原名陈开斌。2009 年开始发表童话，曾获冰心儿童文学奖、《儿童文学》金近奖、全国优秀儿童文学奖。主要作品有《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：“宇宙的另一边”有哪些秘密？新知讲解宇宙 流淌 秘密 一栋气喘吁吁 楼梯 铃声...
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   篇6：16 .《宇宙的另一边》教案16 .《宇宙的另一边》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16 宇宙的另一边第一课时课时目标1.会认“淌、秘”等6个生字，会写“淌、秘、密、栋、梯、铃、绪”7个字。2.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。教学重难点∶能了解宇宙另一边有哪些秘密后，联系生活，读懂想象，学会想象。能大胆想象宇宙另一边还会有哪些秘密，并能用自己的话说出来。教学过程一、明确目标，预测内容1.聚焦单元导语。（1）课件出示篇章页插图，引导：图上画的是什么情景？你由此想到了什么？（学生交流）（2）教师引读：美国爱因斯坦说——学生接读：想象力比知识更重要。（课件出示单元导语）（3）明确单元学习目标。教师引导：第五单元是一个习作单元，...
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  篇7：16.《宇宙的另一边》教案、教学设计16.《宇宙的另一边》教案、教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《宇宙的另一边》教案、教学设计教学目标：1.认识“淌、秘”等6个生字 ，会写“淌、秘”等10个生字 ，会写“秘密”等词语。2.学习课文 ，能用自己的话说说宇宙另一边的秘密 ，感受作者大胆而神奇的想象。3.能展开想象 ，并能说出宇宙的另一边还会有哪些秘密 ，体验大胆想象的乐趣。教学重点：学习课文 ，能用自己的话说说宇宙另一边的秘密 ，感受作者大胆而神奇的想象。教学难点：能展开想象 ，并能说出宇宙的另一边还会有哪些秘密 ，体验大胆想象的乐趣。教学过程板块一 ：单元导读 ，链接想象1. 同学们 ，你们还记得上个单元的《荷花》 一课吗？ 文中的主人公在看荷花的时候把自 己当做了一...
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 篇8：第16课 《宇宙的另一边》课件-第16课 《宇宙的另一边》课件-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)课堂小口令书捧起，稍倾斜时间到，坐端正坐姿端正，书写工整课堂小用具课本《写字》《同步练习册》文具盒16.宇宙的另一边(第一课时)统编小学语文三年级下册想象力比知识更重要。——【美国】爱因斯坦板块一：字词句段，反复诵读活动一：初读课文，读准字音。读书要求：1.自由朗读，读准字音。2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。朗读要求1：自由读词语，读准确。活动二：读词语tǎn mìmì xù流淌 秘密 一栋 思绪tī yǔzhòu líng chéng楼...
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     篇9：16宇宙的另一边（智乐园课件）16宇宙的另一边（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)16 宇宙的另一边有一个小朋友，他在仰望星空过程中发现了一个秘密,是什么秘密呢？让我们走进课文中了解一下吧。激趣导入陈诗哥：中国作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。作者简介认读词语学习生字学习生字学习生字写字本课主要写了一件什么事？一个小男孩幻想着在宇宙的另一边存在着一个和现实一一对应的世界。整体感知按“想象前-想象中-想象后”把课文分为三个部分，说说各部分的大意。第一部分（1）“...
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   篇10：16.《宇宙的另一边》 优质教案16.《宇宙的另一边》 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元【单元内容概述】人文主题本单元是习作单元，延续了三年级上册习作单元的编排体例，编排了两篇精读课文《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》和两篇习作例文《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》。单元主题是“大胆想象”，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。课文编排《宇宙的另一边》大胆想象在宇宙的另一边还有一个世界，而且是这一边的倒影，想象神奇有趣。《我变成了一棵树》讲述了“我”变成一棵树之后的奇妙经历，在大胆想象中实现了“我”“美好”的愿望。习作例文《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》是两篇富有童趣的故事，以旁批和课后思考题形式，提...
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     篇11：16 宇宙的另一边 同步练习（含答案）16 宇宙的另一边 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 宇宙的另一边基础达标一、根据拼音写字词。轩轩告诉了我一个mì mì( )：昨天晚上，他chéng( )风飞翔,chuān yuè（ ）茫茫 yǔ zhòu（ ） 来到一dòng( )楼房前。他sīxù（ ）正准备登 tī( )而上，突然，一阵好像溪水l iú tǎng( )般清脆的líng( )声响起，打破了他的美梦。二、选词填空。穿梭 穿过1.承载着他多年梦想的一列火车( )一条条隧道,终于到达了他的故乡2.他( )在人群中，一刻不停地忙碌着。访问 拜访...
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 篇12：16.《宇宙的另一边》学习活动设计16.《宇宙的另一边》学习活动设计资料可供全国地区适用。
大致详情：16 宇宙的另一边【教学目标】1.认识“淌、秘”等6个生字，会写“宇、宙”等12个字，会写“星空、流淌”等10个词语。2.能用自己的话说出课文写了宇宙另一边的哪些秘密，感受“我”大胆和神奇的想象。3.能联系课文内容大胆想象，说出宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验想象的乐趣。【教学流程】第一课时板块一 创设情境，导入新课1.情境导入：小时候，我们经常会仰望星空。有一个小朋友，他在仰望星空的过程中发现了一个秘密！这个秘密就藏在我们今天要学习的课文中。这个秘密是什么呢？让我们走进课文了解一下吧。2.板书课题，齐读课题。理解“宇宙”，指导书写。板块二 初读课文，整体感知1.自由读课...
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   篇13：16 宇宙的另一边 精品教案(2课时打包)16 宇宙的另一边 精品教案(2课时打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《宇宙的另一边》教学方案第2课时【教学目标】1.能用自己的话说出课文写了宇宙另一边的哪些秘密，感受“我”大胆和神奇的想象。2.能联系课文内容大胆想象，说说宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验想象的乐趣。【教学重点】能联系课文内容大胆想象，说说宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验想象的乐趣。【教学难点】能用自己的话说出课文写了宇宙另一边的哪些秘密，感受“我”大胆和神奇的想象。【教学过程】课程导入1.复习旧知，回顾画面：同学们，上节课，我们学习了文章，发现了宇宙另一边许多有趣的秘密。你还记得哪些秘密呢？（板书：宇宙的另一边 秘密）预设1：宇宙另一边的一切和我们这一边都是相反的，是我...
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  篇14：16 宇宙的另一边 说课稿16 宇宙的另一边 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 （新）宇宙的另一边《宇宙的另一边》说课稿部编版小学语文三年级下册第五单元第16课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《宇宙的另一边》。下面开始我的说课。一、说教材《宇宙的另一边》出自部编版小学语文三年级下册第五单元第16课。本单元以"大胆想象"为主题，编排了四篇课文。《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事，课文中的我通过想象进入了宇宙另一边的秘密世界，接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂。天马行空的想象，独特的体验，使整个故事充满了感染力。通过本课的学习，能启发学生大胆想象，培养想象力、思维能力，激发习作乐趣，乐于表达。二、说学情三年...
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 篇15：16《宇宙的另一边》教案16《宇宙的另一边》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.16《宇宙的另一边》教学设计【教材分析】《宇宙的另一边》是统编教材三年级下册第五单元的一篇精读课文，是一篇充满童趣的故事。主要写了的“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马行空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。旨在引领学生走进想象的世界，感受想象的神奇，并鼓励、启发学生大胆想象。【学情分析】三年级的学生已经具备了一定的阅读能力，也正处于喜欢新奇事物的阶段，《宇宙的另一边》充满童趣，对孩子们很有吸引力。...
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  篇16：16 宇宙的另一边 教案16 宇宙的另一边 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三下 16 宇宙的另一边教学目标：1．会认“淌、秘”等6个生字，会写“宇、宙”等12个字，正确读写“浩瀚、流淌”等词语。2．有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。3．感受想象的神奇，探寻作者想象的方法，能仿照课文展开想象，和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。重点难点：1.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。2.探寻作者想象的方法，仿照课文展开想象：宇宙的另一边还会有哪些秘密。教学过程一、导入1.“宇宙”书写及释义师：请同学们认真看姜老师写一个词，这个词的偏旁是宝盖头，你们知道宝盖头表示什么吗？宝盖头表示房屋下边加个于。它...
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  篇17：【新课标】16 宇宙的另一边 教案 第2课时【新课标】16 宇宙的另一边 教案 第2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第16课《宇宙的另一边》第二课时教学设计课题 宇宙的另一边 单元 第五单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：阅读课文，体会语言的魅力，增强文化自信。 二、语言运用：能说出课文中“宇宙的另一边”的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。三、思维能力：学习抓住事物相反的一面进行想象的写作手法，自己写一写宇宙的另一边是什么样的，要注意想象的合理性。四、审美创造：与同学们交流，体会作者想象时的陶醉与快乐。重点 能说出课文中“宇宙的另一边”的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。难点 学习抓住事物相反的一面进行想象的写作手法，自己写一写...
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  篇18：16.《宇宙的另一边》同步练习（含答案）16.《宇宙的另一边》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学 三年级语文（下）《宇宙的另一边》练习题一、我能写好字。二、看拼音写词语。sī xù shī piān xīng kōng bái máng mángchuān yuè wàn wù bài fǎng qì chuǎn xū xū三、读句子，看拼音写词语。1、星光告诉我一个mì mì（ ）2、星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩liú tǎng（ ）.3、上课léng（ ）响了，我赶紧朝楼tī（ ）走去。4、经过一段时间的学习，...
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   篇19：16 宇宙的另一边 示范教案(2课时打包)16 宇宙的另一边 示范教案(2课时打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《宇宙的另一边》教学方案教材解析《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马行空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。课文充满着大胆而奇特的想象。宇宙的另一边是这一边的倒影，课文先是用连续的问句，从“我”的生活、自然界的现象和事物等方面进行大胆想象，描绘了宇宙另一边与现实生活完全相反的样子。接着由现实生活中的语文课想象到宇宙另一边的数学课，继而想到另一边独特的加法和乘法...
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  Tags：三年级,下册,语文,宇宙,一边
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