篇1：部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)三下第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？三下第四单元作文《我做了一项小实验》，怎么写才能条理清楚又生动有趣呢？先看书本上的要求：首先，借助图表，理清楚实验信息和主要过程；其次，用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把过程写清楚。这实际上是要求你注意分清实验步骤，有条理地写出来。最后，要写一写实验中的心情、有趣的发现。这一点，可以有效避免你把实验作文写得干巴巴、冷冰冰。如何才能更加生动有趣？我有3点建议：1.开头：听到（看到）+疑惑心理，写出做实验的好奇心；2.中间：分步写+感受、细节描写，突出过程的有趣；3.结尾：可以引用俗语或诗句，表...
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   篇2：-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)我做了一项小实验猜一猜：尺子会跳起来吗？猜一猜：杯子里的水会漏出来吗？猜一猜：瓶子放在热水里，气球会变大吗？ 哪个实验最有趣？摩擦起电空气传播声音漂浮的鸡蛋你在课堂上或是生活中，做过哪些小实验？1. 习作内容：自己做的一项小实验。2. 习作重点：先借助图表整理小实验的主要信息，再写一段话，把实验过程写清楚。3. 注意事项：要写出做实验时的心情、实验中的发现、实验后的启示等。怎么把做的实验写清楚呢？纸屑跳舞塑料尺子 碎纸 毛布用毛布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎纸吸起来了你也来做一做实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步...
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   篇3：统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的结尾 视频统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的结尾 视频资料可供全国地区适用。
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篇4：部编版语文三年级下册作文指导 12借助图表，有序写清实验过程 课件(共17张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 12借助图表，有序写清实验过程 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)借助图表，有序写清实验过程三年级学前体验A做几个小实验，记录实验步骤，看看实验结果，并说说是什么原理。1. 在一个玻璃杯里倒入 3/4 的清水，将鸡蛋放入水中，鸡蛋会沉入水底，往水杯里不断加食盐，并快速搅拌食盐，让它充分溶解，鸡蛋最终会怎样？小练笔第一个实验结果是鸡蛋最终会浮起来，因为随着食盐的加入，水的密度 会越来越大，浮力也随之增大，鸡蛋就浮起来了。约旦谷地“死海”中的人 能够漂浮于水面，也是这个原因。2. 将两本书的每一页依次重叠，压平压实，夹在一起。再尝试拉开这两本书。小练笔第二个实验结果是很难拉开这两本书。叠加的纸张越多，摩擦力越大， 书就越...
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   篇5：统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的开头 视频统编版三年级下册语文-如何写好实验作文的开头 视频资料可供全国地区适用。
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篇6：苏教版（2017秋） 三年级下册第三单元声音的奥秘实验教案苏教版（2017秋） 三年级下册第三单元声音的奥秘实验教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学三年级第三单元声音的奥秘实验教案一、实验介绍（一）实验简介在小学科学三年级下册第三单元声音的奥秘中，书中涉及到了如下实验：用小鼓，纸屏和泡沫塑料小球进行制作，示意图如下：通过用纸屏来模拟耳膜，用泡沫塑料小球来把纸屏的振动放大，来让学生明白声音是怎么传播到人耳，人耳又是通过何种方式传播到大脑中。（二）实验弊端在课本中出示的实验中有以下弊端：1、所需实验的操作空间较大。2、做准备实验时，纸屏的中的纸质的选用也决定了实验现象的明显程度。3、用绳子悬挂泡沫塑料小球也需要一定的技巧。4、泡沫塑料小球在实验室中不易找到，需自己用泡沫塑料进行制作。5、敲击鼓的力度也有要求，...
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  篇7：部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）美丽的秋天习作选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的画或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。秋天词语金秋时节 景色宜人层林尽染 叠翠流金天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏果园里，苹果的脸涨得通红石榴笑得裂开了嘴葡萄架上挂满了一串串葡萄，到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
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    篇8：统编版三年级下册语文-第4单元 我做了一项小实验 同步作文课件（115张）统编版三年级下册语文-第4单元 我做了一项小实验 同步作文课件（115张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时
同学们，做实验是多么令人高兴的事情啊！一项有趣的实验，不但能培养我们的实验操作能力，而且能教会我们科学知识，还能让我们在实验过程中见证奇迹、感受惊喜。科学家的每一项发明创造，都经过了无数次实验操作。
记录实验的过程，探寻科学的奥秘，这是一种科学精神。本次习作，我们就来写一项小实验，记录下实验的过程。下面，就让我们一起去感受实验的快乐吧！
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文题点睛
你做过什么小实验？向大家介绍一下。
写之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息。
实验名称：
实验准备：
实验过程：
第一步，
第二步，
第三步，
……
实验结果：
写的时候，可以用上“先…...
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   篇9：统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：品尝寿司的味道
教学目标：
1.仔细观察，通过观察、品尝了解寿司的外形、颜色、味道 。
2. 要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到写做寿司的过程中。
教学重点：要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到做寿司的过程中。
教学难点：练习习作
教学准备：寿司及相关资料
教学过程：
一、谈话导入
同学们喜欢什么? 交流说说
相信你肯定尝过寿司的味道，但是你亲手做过吗？
今天，我们就来当一回小小寿司大王，用我们的双手亲自感受一下做寿司的独特体验。
二、做寿司
1.把准备的材料拿出来
2.指导做寿司
3.美化寿司
三、读范文
1.读一读
2.阅读练习：先……然后……...
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  篇10：部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习...
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   篇11：人教统编版 三年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我做了一项小实验 (共40张PPT)人教统编版 三年级下册语文 习作课件+作文评讲赏析 我做了一项小实验 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册作文评讲赏析第四单元·我做了一项小实验习作内容你做过什么小实验？向大家介绍一下。写之前可以先回忆做小实验的情景。写的时候，把做小实验的经过写清楚；还可以写一些自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。审内容本次习作要求我们介绍一项做过的小实验，要写清楚做实验的经过，也可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。审重点习作重点是能够使用表达先后顺序的词语，把做小实验的经过介绍清楚。定选材物理化学：静电现象实验、阳光取火实验、抗拒引力实验、温室效应实验……动物植物：蚂蚁回家实验、花朵变色实验、土豆饮水试验……自然现象：彩虹形...
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   篇12：统编版三年级下册语文作文素材-未来的统编版三年级下册语文作文素材-未来的资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课
基础班 主讲老师
课次 辅导要求 作文辅导重难点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备
11 学会在段与段之间运用过渡句，使文章条理清晰。 合理想象，围绕中心分写事物的特点。
多媒体
引 入
新
课 板书作
文题目 基地作文题 《未来的家》 基
地
题
目
分
析 题眼
范围
对象
体裁 家
未来的
想象文
同类作文题
课本作文题
创 造
材
料 积累
（一）导入谈话：有个叫乐乐的小朋友，在他卧室的墙壁上，有一个非常神奇的门。有了这个门，你想去哪儿玩就能去哪儿玩。这不，一早起床...
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   篇13：统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文：我的课余生活统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文：我的课余生活资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的课余生活》教案 一、教学目标 1．会选择有意义的课余生活作为习作内容。 2．学会有详有赂地记叙活动过程。 3.感受丰富的课余生活，发展自己的爱好。二、教学重难点重点：会选择有意义的课余生活作为习作内容。难点：感受丰富的课余生活，发展自己的爱好。教学过程导入。第一节课，大家互相认识，老师和同学们做自我介绍。约定课堂规则。暑假的快乐分享，以引入今天的话题口语交际同学们刚刚过完暑假，大家的暑假一定很精彩吧，老师迫不及待地想跟大家一起分享你们的快乐。老师暑假去了风景优美的杭州，当然除了游览美景外，老师也读了几本好书...
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   篇14：统编版三年级下册语文 作文指导：小花生的大世界 教案统编版三年级下册语文 作文指导：小花生的大世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十章：小花生的大世界
教学目标：
1．学习本组文章，培养学生认真观察事物的习惯，善于边观察便想象，通过多种器官的体验，有顺序地进行描写，提高语言表达能力。
2．同时在与同伴的交流中，进一步感受外表美与内在美各自的重要性，形成正确的价值观。
教学重难点：
认真观察事物的习惯，善于边观察便想象，通过多种器官的体验，有顺序地进行描写表达出自己的真切感受。
教学过程：
一、提炼方法，激发兴趣
师：生活在这个美丽多彩的世界上，我们每天都会遇到感兴趣的东西。所以，我们要学会观察自己周围的事物。同学们认真想想，你们平时观察都使用了身上的哪些“小助手”?这些“小助手”让你了解到了哪些方面...
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   Tags：三年级,下册,实验,作文,精选
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