篇1：三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作指导三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》写作方法+范文+点评写作好词：迫不及待热锅上的蚂蚁泄了气的皮球怦怦直跳伸长脖子鸦雀无声屏住呼气小心翼翼提心吊胆纹丝不动欢呼雀跃胸有成竹目不转睛议论纷纷争先恐后疑惑不解手舞足蹈伸长脖子拍手欢呼你做过什么实验呢？向大家介绍一下写之前，可以先借助图表回忆做小实验的情景。习作内容：写一写自己做的一项小实验，写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。1、实验一：水会洒出来吗？提出问题：把杯子装满水，用一张薄薄的纸盖...
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 篇2：统编版四年级上册语文 作文指导： 科学实验 课件+素材 (24张PPT)统编版四年级上册语文 作文指导： 科学实验 课件+素材 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)四年级作文第一讲科学实验国学经典故事孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊！”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢？”那人回答：“我叫丘吾子。”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢？”国学经典故事丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。”孔子便问：“您的三个过失，可以让...
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  篇3：科学小实验第二十四期：模拟海底火山爆发效果 视频科学小实验第二十四期：模拟海底火山爆发效果 视频资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇4：2021高考作文预测：面对“五一”小长假拥堵，你怎么看？（附审题指导及范文精评）2021高考作文预测：面对“五一”小长假拥堵，你怎么看？（附审题指导及范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021高考作文预测：面对“五一”小长假拥堵，你怎么看？
【阅读下面材料，根据要求写一篇文章。】
（1）某同学5月1日早上，没有挤上预估时间的公交车，导致延误高铁，改签班次第二天才到家。
（2）据媒体报道，5月1日，杭州西湖游客拥堵，景点断桥变“人桥”；洛阳龙门石窟游客大喊“我想回家”。
（3）有人“5.1”宅家，发朋友圈“看书，浇花，不香吗？”
读了上述的材料，面对当下的“五一”小长假，不知触发了你怎样的想法和思考？请根据你掌握的对“5.1”长假的相关认知，给广大市民写一篇倡议书或演讲稿，对以后小长假该如何过，表达出你的观点。
要求：（1）题目自拟，立意自定；（2）不得抄袭或套作...
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  篇5：2018届郑州市第一次质量预测作文之“小罗刺杀班主任”写作指导（附作文解析及范文赏析）2018届郑州市第一次质量预测作文之“小罗刺杀班主任”写作指导（附作文解析及范文赏析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2018届郑州市第一次质量预测作文之“小罗刺杀班主任”写作指导
一、作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
①2017年11月12日，成绩优异的湖南高三学生小罗因成绩波动被批评并要被通知家长，在办公室将班主任刺死。
②小罗（同上文）的成绩足以考上一所重点大学，但他只想考取一所二本学校。他的解释是：“我只想过轻轻松松的生活。”
③没有教不好的学生，只有不会教的老师。（中国现代教育家陈鹤琴）
④宁吃高考苦，不留终身憾！（某校高考励志口号）
⑤我是教师/我拒绝把我比作灵魂的工程师…… 不要给我戴上神圣的光环/再用世俗的眼光把我的人格蔑视贬低……（网络流行诗《我是教师，我拒绝...
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   篇6：统编版语文三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》名师指导和佳作点评 学案统编版语文三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》名师指导和佳作点评 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评第四单元 我做了一项小实验习作目标1.能借助图表记录自己做过的一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。【语文要素】2.能根据要求与同学互评习作，并尝试用修改符号修改自己的习作。一.审题。1.审清题材:本次习作是写自己做的一项小实验。2.审清内容:要把做小实验的过程写具体，也可以写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。3.审清重点:本次习作的重点是要按照先后顺序把做小实验的过程写清楚。二．选材。1.实验课上,我将瘪了的乒乓球放入热水中，发现乒乓球竟然真的鼓起来了。2.我先将鸡蛋放人清水中,接着往水中加人几大勺盐搅拌，沉人水底的鸡蛋...
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   篇7：青岛版小学科学六三制五年级下册实验指导青岛版小学科学六三制五年级下册实验指导资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台青岛版小学科学2022最新版六三制五年级下册实验指导实验一：测一测反应速度 【实验目的】测定自己的反应速度，比较不同学生的反应速度。实验材料:尺子【实验步骤】（1）学生2人一组，一名为测试者，另一名为受测者。（2）测试者手握尺子刻度最大的一端，受测者拇指和食指对准尺子刻度为0的一端，但不要接触尺子。（3）测试者一旦松开手，受测者尽快用拇指和食指夹住尺子。记下夹住尺子的刻度。（4）小组成员轮流测试，每人至少测试3次。注意事项:①同学间密切配合，认真记录。②测量时，关闭教室里的电风扇，保证教室内无风。③测试者要让尺子竖直自由落下，受测者的肘关节要...
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     篇8：教科版（2017秋）四年级下册2.2点亮小灯泡【实验指导】教科版（2017秋）四年级下册2.2点亮小灯泡【实验指导】资料可供全国地区适用。
大致详情：【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册2.2点亮小灯泡
1.由电池、电线、灯泡等组成的电流通路叫电路。
2.电从电池的正极流出来，通过导线从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一条完整的电路，_?°±è·?é°±?°±_
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  篇9：部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）部编版语文三年级下册第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)三下第四单元作文《我做了一项小实验》该怎么写？三下第四单元作文《我做了一项小实验》，怎么写才能条理清楚又生动有趣呢？先看书本上的要求：首先，借助图表，理清楚实验信息和主要过程；其次，用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把过程写清楚。这实际上是要求你注意分清实验步骤，有条理地写出来。最后，要写一写实验中的心情、有趣的发现。这一点，可以有效避免你把实验作文写得干巴巴、冷冰冰。如何才能更加生动有趣？我有3点建议：1.开头：听到（看到）+疑惑心理，写出做实验的好奇心；2.中间：分步写+感受、细节描写，突出过程的有趣；3.结尾：可以引用俗语或诗句，表...
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   篇10：2023届高考写作指导：作文训练如何做到“当堂见效”——科学化、序列化与作业化课件(共39张PPT)2023届高考写作指导：作文训练如何做到“当堂见效”——科学化、序列化与作业化课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)什么是“当堂见效”？当堂见效课理是指：一堂语文课必须有它的效果。这里面有多重含义，首先，它是说，教学目标必须当堂达成，不应留待以后让学生自己完成。其次，教学目标如果没有完成，表明课堂教学已经失败，因为其教学任务没有完成。最后，教学效果要可评价，有评价。一、作文课的教学目标示例一：1、引导学生学会观察、体悟和思考生活，让学生明确写文章重在表达真情实感，发表真知灼见，重在创造。2、训练学生审题、拟题和写题记的能力，让学生掌握基本的方法。是否可测量、可评价？1.怎样才算“学会观察、体悟和思考生活”？2.怎样才算“明确写文章重在表达真情实感，发表...
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  篇11：部编版语文三年级下册：习作指导·我做了一项小实验 课件（共28张PPT）部编版语文三年级下册：习作指导·我做了一项小实验 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)我做了一项小实验部编人教版·三年级下册语文第四单元大自然有着无穷无尽的奥秘：看，花儿悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，只要我们留心观察，就会有新的发现。学了本组课文，我们认识了重新自然界中的动植物；也学到了借助关键语句概括一段话的阅读方法；更明白了，世界上的所有发现都是建立在仔细观察、总结的基础上的！今天就让我们进入习作的学习，注意观察事物的变化，把实验过程写清楚。接下来让我们先回顾本单元的课文，然后走进习作，一起去验证学习的成果吧………新课导入大自然中蕴藏着许许多多的奥秘，要是我们留心观察，做一个有心人，就能有所发现；另外，还要在认真学习的过...
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    篇12：-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件-部编版2022-2023学年语文三年级下册同步作文第四单元 习作：我做了一项小实验 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)我做了一项小实验猜一猜：尺子会跳起来吗？猜一猜：杯子里的水会漏出来吗？猜一猜：瓶子放在热水里，气球会变大吗？ 哪个实验最有趣？摩擦起电空气传播声音漂浮的鸡蛋你在课堂上或是生活中，做过哪些小实验？1. 习作内容：自己做的一项小实验。2. 习作重点：先借助图表整理小实验的主要信息，再写一段话，把实验过程写清楚。3. 注意事项：要写出做实验时的心情、实验中的发现、实验后的启示等。怎么把做的实验写清楚呢？纸屑跳舞塑料尺子 碎纸 毛布用毛布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎纸吸起来了你也来做一做实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步...
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  篇13：部编版语文三年级下册作文指导 12借助图表，有序写清实验过程 课件(共17张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 12借助图表，有序写清实验过程 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)借助图表，有序写清实验过程三年级学前体验A做几个小实验，记录实验步骤，看看实验结果，并说说是什么原理。1. 在一个玻璃杯里倒入 3/4 的清水，将鸡蛋放入水中，鸡蛋会沉入水底，往水杯里不断加食盐，并快速搅拌食盐，让它充分溶解，鸡蛋最终会怎样？小练笔第一个实验结果是鸡蛋最终会浮起来，因为随着食盐的加入，水的密度 会越来越大，浮力也随之增大，鸡蛋就浮起来了。约旦谷地“死海”中的人 能够漂浮于水面，也是这个原因。2. 将两本书的每一页依次重叠，压平压实，夹在一起。再尝试拉开这两本书。小练笔第二个实验结果是很难拉开这两本书。叠加的纸张越多，摩擦力越大， 书就越...
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     篇14：高考作文写作指导：让科学精神和人文精神照亮时代（附文题详解及范文展示 ）高考作文写作指导：让科学精神和人文精神照亮时代（附文题详解及范文展示 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作指导：让科学精神和人文精神照亮时代
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
1910年，斯科特率领团队从英国出发，目标是要到达南极极点。随后他知道有一个竞争者：挪威人阿蒙森。斯科特的五人探险队于1912年1月17日到达南极，但发现阿蒙森比他们早到了一个月。阿蒙森留下一封信，等待着不相识的第二名的到来，并请第二名把这封信带给挪威国王。斯科特接受了这项任务：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
在返回南极洲边缘的路途上，他们遭遇极强的寒冷低温，五人先后遇难。斯科特及另外两人死时，距离最近的补给站仅有20公里，尸体连同日记在...
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 篇15：青岛版（五四制2017秋）科学 五年级下册 实验指导（5-8单元）青岛版（五四制2017秋）科学 五年级下册 实验指导（5-8单元）资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版（五四制2017秋）科学五四制五年级下册实验指导（5-8单元）实验十八：昼夜交替现象的模拟实验【实验材料】手电筒、地球仪、小粘贴等【实验方法】（1）在地球仪上找到自己家乡的位置作为研究位置，并做好标记。（2）把手电筒的光当作太阳光，把地球仪当作地球。为了达到较好的实验效果，应采用关闭照明灯光、使用遮光窗帘等方式，尽可能创设较为黑暗的实验环境。（3）把手电筒放置于与地球仪球心的相同高度位置，打开开关，水平照射地球仪，模拟出白天和黑夜，并判断标记点位置的昼夜情况。【实验现象】地球自转时，向着太阳的一面是白天，背着太阳的一面是黑夜。【实验结论】昼夜交替现象是由地球自转形成的。...
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  篇16：2021江淮十校联考作文写作指导：弘扬科学精神，致敬科学偶像（附文体详解及范文精评）2021江淮十校联考作文写作指导：弘扬科学精神，致敬科学偶像（附文体详解及范文精评）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021江淮十校联考作文写作指导：弘扬科学精神，致敬科学偶像
作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，由中国科协主办的“科学也偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公布。获得一等奖的短视频是《邓稼先》。其余视频的主人公，大多并非传统意义上的名人，这些一线科研工作者，有的风里来雨里去，有的在野外一呆就是一天，有的调侃自己的工作苦中作乐，有的为了求索真理一生耕耘……这一活动引发网友热议，观看、投票、评论已超过35亿次。
有人认为，这些科研工作者践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神，向公众传递着他们的精神力量，称之为“偶像”当之无愧。
也有人认为，这些科研工作者的...
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   篇17：小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案小学语文 部编版 语文 三年级下 第四单元 作文学案《我的一项小实验》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我要写什么1.习作内容你做过什么小实验？选择你做过的一次小实验写下来，最好是令你印象深刻的一次。写之前，可以先借助图表整理好小实验的主要信息。写的时候，可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。2.习作目标学会观察事物的变化，把实验过程写清楚。我来学构思我会用方法1.用表示顺序的词语写清楚实验过程小马老师：实验往往是分步骤进行的，是非常有条理的。因此，写作时，我们可以用上表示顺序的词语来把实验过程写清楚。你们知道哪些表示顺序的词语呢？可以和大家分享一下。小...
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   篇18：部编版二年级下册语文作文指导 4小刺猬的麻烦 课件 (共16张PPT)部编版二年级下册语文作文指导 4小刺猬的麻烦 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小货郎，不挑担，
背着针，满地窜。
小东西，真捣蛋，
背着毒针地下窜，
不小心，
放刺把你刺个稀巴烂。
第4课 小刺猬的麻烦
——听故事，讲故事
乐滋滋
圆滚滚
气冲冲
胖乎乎
助人为乐
垂头丧气
鲜红多汁
舒舒服服
观察第一幅图画，小刺猬遇到了什么麻烦？
1.仔细观察图画，根据图画回答问题。
大苹果落在背上
小刺猬缩成球
无计可施
观察第二幅图画，谁来帮助小刺猬了？结果怎么样？
小松鼠
推、拉
背上的东西更多
观察第三幅图画，又有谁来帮助小刺猬了？
老山羊
观察最后一幅图画，山羊是怎样帮助小刺猬的？结果怎样？
丰盛的“午餐”...
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     篇19：统编版小学低年级作文指导 小神童找妈妈（视频）统编版小学低年级作文指导 小神童找妈妈（视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：小学低年级作文指导 小神童找妈妈（视频）.mp4
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篇20：部编版二年级下册语文作文指导 16小猴学艺 课件(共17张PPT)部编版二年级下册语文作文指导 16小猴学艺 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)“开火车”游戏规则：每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”第16课小猴学艺——补图练习写话整体观察你认为图中的小猴子在做什么呢？这样做对还是不对？1243部分观察图1中的小猴子和谁在一起，它们在干什么？图2中的小猴子在想什么？图3中的小猴子看到小鹿在跑步，可能会怎么做呢？...
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     Tags：科学,实验,作文,指导,精选
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