篇1：6.3分数加减混合运算 人教版五年级数学下册双减作业设计（含答案）6.3分数加减混合运算 人教版五年级数学下册双减作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3 分数加减混合运算一、填空题1．小明用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边米，另一边是米，第三条边长是( )米。2．皮皮喝了一杯牛奶的后，加满水，又喝了半杯，再加满水，又喝了杯，继续加满水，然后全部喝完了，皮皮喝了( )杯牛奶，( )杯水。3．一杯纯果汁，小明喝了杯后，加满水，又喝了杯。这时，小明一共喝了杯纯果汁，喝了杯水。4．已知、、、、，那么( )。5．一个三角形的周长是厘米，其中两条边的长度分别是厘米和厘米，第三条边的长度是( )厘米，这是一个( )三角形。6．一批蔬菜，第...
图片详情：
  篇2：人教版五年级数学下册第一单元 观察物体（三）（双减）作业设计案例人教版五年级数学下册第一单元 观察物体（三）（双减）作业设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级数学第一单元作业设计一.单元内容：1.根据给出的从一个方向看到的形状，用给定的小正方体摆出几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状，用小正方体摆出相应的几何体。二.教材分析：本单元的学习内容主要是从给出方向观察到的图形，来拼搭相应的几何体，学生们已经学习了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何体，在此基础上，本单元将进一步学习从一个或多个方向观察到的图形拼搭出几何体，即根据平面图形还原立体图形。三：学习目标：1.根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何体。2.根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。四：设计思...
图片详情：
  篇3：人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（三）一、选择题1．小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架，那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）厘米。21cnjy.comA．12 B．24 C．32 D．482．下面各数被5除，没有余数的一组是（ ）。A．100，45，301 B．375，250，52C．185，405，55 D．95，370，2043．一个棱长5dm的正方体容器，注入2dm高的水，又投入一个体积为3dm 的铅球，这时容器内所装物体的体积是（ ）dm 。21·cn·jy·comA．...
图片详情：
    篇4：部编版小学语文六下第四单元作业设计（无答案）部编版小学语文六下第四单元作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：镇江市小学语文 六年级下册 单元作业优化设计建议 主备人： 王秀萍 审核人：王秀华第11课 《十六年前的回忆》作业优化设计基础性作业看拼音，写词语。（选自《补充习题》第一题）mó ɡuǐ pì jìnɡ bì miǎn（ ） （ ） （ ）jiǎo xínɡ zhí xínɡ cán bào（ ） （ ） （ ）xuē zi yòu zhì yán jùn（ ）...
图片详情：
  篇5：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（下）《暑假作业》（十九）
一、填一填。
1、2.5x=48，方程两边同时除以（ ），就可以求出方程的解。
619125857252、 分子加上16，要使分数大小不变，分母应该加上（ ）。
3286125349253、小红8天看完一本书，平均每天看全书的 。
4、0.42里面有42个（ ）分之一，化成分数是 。
533400571505、 =（ ）÷（ ）≈（ ）（保留两位小数）
214312563500110490063500533400730256、 加上 的和，减 去 ，差是（ ）。
7、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数的叫做（ ）
8、五（1）...
图片详情：
 篇6：寒假作业 因数与倍数 小学数学五年级下册人教版（含答案）寒假作业 因数与倍数 小学数学五年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假作业：因数与倍数（专项突破）-小学数学五年级下册人教版1．1号车：载重量2吨；2号车：载重量3吨；3号车：载重量5吨。货场有96吨煤，现有三种不同载重量的卡车，用哪一种卡车正好可以装完？为什么？2．欣欣到文具店买钢笔，钢笔上的标价为整数但模糊不清，她买了3支相同的钢笔，售货员说应付22元，欣欣认为不对，请你说明欣欣是如何作出判断的。3．一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数可能是什么？4．王老师记得之前给密码锁设置的密码是“2□7□”，他还记得自己设置的这个四位数密码既是5的倍数，又是3的倍数。为了打开锁，他最多需要试几次？为什么？5．将2...
图片详情：
    篇7：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第八单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(单元名称第八单元课题25．古人谈读书节次第一课时作业类型作业内容设计意图1. 读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。爷爷很喜欢读书，我和姐姐经常去聆听他的jiào huì，姐姐对很多经典国学都能熟读成sòng，遇到不懂的地方就不chǐ下问；哥哥却是一副无suǒwèi的态度，还故意让姐姐背《论语》中的句子，《论语》如此经典，姐姐qǐ会不知？背起来如滚瓜烂熟，我要向姐姐学习。意图：巩固生字，美观书写。2. 回顾课文内容，用原文回答问题。（1）《论语》让我们明白了读书要实事是：；还要谦虚好学，做到。意...
图片详情：
  篇8：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第七单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级”双减”分层书面作业设计单元名 称 第七单元 课题 21.古诗词三首 节次 第一课时作业类 型 作业内容 设计意图基础性作业 （必做） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）。 A 秋暝．（míng） 浣．女（huàn） 那畔．（bàn） B 榆．关（yú） 聒．碎（kuò） 一更．（gēng） C 姑．苏（gū） 竹喧．（xuān） 山寺．（shì） D 帐．灯（zhàng） 随．意（suí） 泊．船( bò） 意图：辨析易错读音。2. 回顾诗词，填写诗句。 诗中有画，王维用“ ， ”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。诗中有情，张继用...
图片详情：
  篇9：人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）（含答案）人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学五年级下册暑假作业（十七）一、选择题1．根据下面从三个方向看到的图形，我能确定一共有（ ）个小正方体。从上面看：；从正面看：；从左面看：A．3 B．4 C．5 D．62．要使是真分数，是假分数，x可以是（ ）。A．4 B．5 C．6 D．任何不是0的自然数3．安安用同样的小正方体搭成一个图形，从正面、左面和上面看到的分别如下图所示。那么搭这个图形需要（ ）个小正方体。21世纪教育网版权所有( / ) ( jy...
图片详情：
  篇10：人教版小学数学二年级上册 4.1《口算乘法1》 作业设计（无答案）人教版小学数学二年级上册 4.1《口算乘法1》 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级《口算乘法1》作业设计基础练习我能行（必做）1.我来填一填 【作业用时】： （预计6分钟）a.口算23×4时，先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）＋（ ）=（ ）。b.口算160×3时可以这样想：先算（ ）×（ ）=（ ），然后在积的末尾添上（ ）个0，得（ ）；也可以这样想：先算（ ）×（ ）=（ ），再算（ ）×（ ）=（ ），最后算（ ）＋（ ）=（ ）。2.我来算一算 【作业用时】：（预计3分钟）14×5= 26×2= 180×3= 35×3= 170×5=...
图片详情：
 篇11：部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第六单元（含答案）部编版小学语文五年级“双减”分层书面作业设计-第六单元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五上第六单元参考答案18.慈母情深基础性作业：1.压抑、噪声、酷暑、吊、脊背、忙碌、龟裂2.（1）C （2）A （3）D （4）B3. 母亲给钱让“我”买书 我终于有了第一本长篇小说 母爱谁言寸草心，报得三春晖拓展性作业：1.（1）C （2）B （3）A （4）D2.（1）动作 神态 反复 心疼（2） ①√②×③√④√3.（略）19.父爱之舟基础性作业答案：精致 庙会 糖果 师范 磨灭 渔船2.3.（1）父亲 父亲竭尽全力让“我”读书，最终他的心血没有白费，我考取师范了。（2）A拓展题答案：好，一是因为课...
图片详情：
    Tags：小学,五年级,数学,作业,设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
