人教版三年级数学上册倍的认识作业设计（精选8篇）

人教版三年级数学上册5 倍的认识《倍的认识》 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《倍的认识》教学设计教学内容：教科书第50页的内容。教学目标：（1）通过观察、比较、操作，获得“倍”概念的直观体验，结合具体情境理解“几个几”和“几倍”的联系，使学生建立倍的概念。（2）培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。（3）在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。教学重点：建立“倍”的概念.教学难点：通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。教学过程：1、游戏引入拍手游戏。课件出示课本50页情景图，图上有几种萝卜？数数各种萝卜各有多少根？胡萝卜有2根，红萝卜有6根，白萝卜有10根，问：请同学们比较一下胡萝卜和红萝...

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5.倍的认识寒假复习自测（含答案）人教版数学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：5.倍的认识寒假复习自测人教版数学三年级上册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．要使的个数是的2倍，应再画（ ）个。A．3 B．4 C．52．鸡的寿命是8年，鹅的寿命是56年，鹅的寿命是鸡的（ ）倍。A．9 B．7 C．8 D．483．下图中的根数是的（ ）倍。A．2 B．3 C．44．看图理解，下列说法错误的是（ ）。A．小鸡有3个小鹅的只数。B．小鹅的只数是小鸡的3倍。C．小鸡的只数是小鹅的3倍。5．一个魔术师每过一秒就把原来的...

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人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版三年级上册数学《倍的认识》练习题（含答案）一、单选题1.甲数是27，乙数是甲数的3倍，乙数是（ ）。A. 30 B. 9 C. 812.如果△是○的15倍，下面算式正确的是（ ）。A. ○÷15=△ B. ○×15=△ C. ○+15=△3...

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倍的认识期末练习卷-小学数学三年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：倍的认识期末练习卷-小学数学三年级上册人教版一、选择题1．一个数的5倍是45，求这个数是多少？列式正确的是（ ）。A． B． C．2．2022年3月12日是植树节。淘气和笑笑参加植树活动，他们一共植树36棵，淘气植树的棵数是笑笑植树的棵数的2倍，笑笑植树（ ）棵。A．12 B．24 C．363．小红和小强同住一栋楼，小红住二楼，小强住六楼，那么小强走的楼梯是小红的（ ）倍。A．3 B．4 C．54．厨房里有红萝卜15个，白萝卜4个，拿走（ ）个红萝卜，就可以使红萝卜的个数是白萝卜的3倍。A．1 B．2 C．35．观察如图：要使白珠子是黑珠子的3倍，需...

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《倍的认识》（教案）人教版 数学三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：《倍的认识》教学设计与反思教材分析在学习“倍”之前，学生头脑中建构的是加法结构，是数量的合并和多少的比较，未曾学习两个量之间的比率关系。“倍”是在学生学习乘法与除法的基础上学习的，是学生第一次接触“整数倍”的概念，是在小学数学里的一个重要概念。它也是学生后续学习小数倍、分数(表示率)、百分数、比的内容的基础，也可以看成是对“整数倍”的拓展。“倍”的概念涉及两个量的倍数关系(比率)，是儿童乘法认知结构建立的重要方面。而认知结构的转变是学生学习的最大困难，“倍”是一个比较抽象的概念，学生建立和理解“倍”的概念，需要通过大量的感性材料和通过自己的观察思考、动手操作、比较，从而得出两个量之间的数量...

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5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．养鸡场有黑鸡40只，白鸡7只，如果白鸡保持不变，要使黑鸡的只数是白鸡的6倍，黑鸡应当（ ）。A．增加2只 B．减少3只 C．增加1只2．一个文具盒8元，买8个文具盒要（ ）元．A．16 B．10 C．643．小马虎做一道题，将加法计算题中一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，得到的和是297，正确的和应是（ ）。A．917 B．299 C．307 D．8714．如果△是□的15倍，则下面关...

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5.倍的认识同步练习人教版数学三年级上册（带答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：5.倍的认识学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小马虎做一道题，将加法计算题中一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，得到的和是297，正确的和应是（ ）。A．917 B．299 C．307 D．871【答案】A【解析】297＋（790－170）＝297＋620＝917则正确的和应是917。2．30是5的（ ）倍。A．6 B．2 C．8 D．3【答案】A【解析】30÷5＝63．一个魔术师每过一秒就把原来的1个杯子变成2个。经过3秒，杯子的数量是原来的...

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人教版小学数学三年级上册5.《倍的认识》单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第五单元倍的认识（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列可以用如图线段图表示题意的是（ ）。A．香蕉有2箱，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果有多少箱？B．一副军棋8元，4副军旗多少元？C．白萝卜有4根，红萝卜的根数比白萝卜多3根，红萝卜有多少根？2．验算965－209＝756的正确方法是（ ）。①965＋756 ②756＋209 ③756－209 ④965－756A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④3．最大的三位数与最小的三位数的和是（ ），差是（ ）。正确的答案是（...

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