赣美版 三年级下册美术 第19课 民间绝活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:民间绝活教学设计
教材思想:我国的民间美术有着悠久的历史和浓郁的地方特色,散落于民间的各种技艺集工艺性和审美性于一体,是传统文化的宝贵财富,民间美术有着知识容量大,人文知识涵盖面广,技法知识点繁杂的特点。本节课,我根据三年级学生的身心特点,紧扣教材主题,采用多种教学方法,合理安排教学过程,充分调动了学生各种感官的功能,使学生体验到民间绝活的魅力与悠久的历史。同时采用了学生自评、互评等灵活的评价方式,鼓励学生的创新,肯定学生的成绩与想法,给学生带来成功的快乐。因此,本课体现了以下教学理念:
1、激发学生学习美术的兴趣,使学生形成基本的美术素养。
2、引导学生在广泛的文化情境中认识美术,并参...
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