篇1：部编版语文三年级下册《综合性学习：中华传统节日》课件（共21张PPT）部编版语文三年级下册《综合性学习：中华传统节日》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)——“综合性学习”实践活动课“中华传统节日”学习目标1、小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2、以适当的方式展示综合性学习的成果。3、对其他小组的展示活动做出评价，提出改进建议。“一年之计在于春”，春节是我国最盛大最热闹的一个节日，喜欢过春节吗？你们是怎么过春节的？爷爷为我打月饼八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀；月饼圆圆甜又香呀,一块月饼一片情呀！爷爷是个老红军呀,爷爷待我亲又亲呀；我为爷爷唱歌谣呀,献给爷爷一片心呀！八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀；月饼圆圆甜又香，一块月饼一片情呀！爷爷是个老红军...
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     篇2：12个有趣的中国传统节日合集（古称+习俗+诗句） 素材12个有趣的中国传统节日合集（古称+习俗+诗句） 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：1、春节【时间】正月初一【古称】元日、元正、正旦等【习俗】贴年红、拜年、祭祀、舞狮拜年：拜年主要是两方面的内容：一是向诸神、祖先拜年；二是向长辈、亲友拜年。拜年的次序是：首拜天地神祗，次拜祖先，再拜高堂尊长。其他重要习俗：贴春联、贴年画、放鞭炮等。【相关诗句】《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。《拜年》明·文征明不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。《田家元日》唐·孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。《新年有感》钱来苏...
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    篇3：部编版语文三年级册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第3课时（共15张ppt）部编版语文三年级册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第3课时（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)中华传统节日第三课时第三单元 综合性学习新知讲解过节过程新知讲解组内分享习作习作评价组内习作评价习作评价个人习作展示互评表：内容 评价标准 过节的过程 能写清楚一家人一起过节的过程 ☆☆☆节日的习俗 能写清楚过节的习俗 ☆☆☆印象深刻的事 所写的事与过节联系紧密 ☆☆☆交流评价全班交流请大家投票选出优秀作品，请把你喜欢的作品题目写下来投入咱们的投票箱。交流评价大家投票得票最多的作品，会被放到咱们的习作展示墙上。交流评价春节春节，是人们心目中最重要的传统节日，在我们老家，关于春节的讲究就不少。每年过年我家都热闹非凡，今年也不例外。大...
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   篇4：初中语文中考 中国的传统节日对应的时间素材初中语文中考 中国的传统节日对应的时间素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中国的传统节日对应的时间、习俗及代表诗歌。特别注意：农历的时间用大写数字表示，阳历数字用阿拉伯数字表示。1. 除夕——农历十二月三十。除夕人们往往通宵不眠，叫做“守岁”。除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、挂门笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。描写除夕的诗句有：除夜 【宋】文天祥乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。2. 春节——农历正月初一。春节习俗，一般以吃年糕、饺子、汤圆、大肉丸、全鱼、美酒、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主；并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、...
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 篇5：统编版三年级下册语文 第三单元综合性学习： 中华传统节日 项目式学习（教案）统编版三年级下册语文 第三单元综合性学习： 中华传统节日 项目式学习（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华传统节日》项目式学习中秋节专项学习教学设计学习目标：1、通过本次中秋节专项学习活动，了解中国传统节日“中秋节”的由来、习俗和中秋诗词，学会围绕主题项目开展活动。（重点）2、围绕“中秋节”的来源、习俗和诗词等方面开展探索性学习。3、培养有计划地活动及与他人协作的能力。4、通过了解“中秋节”的由来、习俗、诗词等，培养学生美好的道德品质和高尚的思想情操，增强学生对中华优秀传统文化的自豪感，引导学生坚持社会主义文化自信。（难点）5、通过展示、汇报等形式培养学生的自信心。学习方式：查找、收集、整理资料；交流讨论、设计制作课件；展示汇报。学习过程：第一阶段：确定内容，成立探究小组...
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 篇6：部编版语文三年级下册综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写 课件 (共25张PPT)部编版语文三年级下册综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)三下综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写？情景导入：春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。一年当中除了春节，你还知道哪些节日？讨论交流端午节的赛龙舟、吃粽子；清明节的扫墓、踏青；春节的对联、扫尘、守岁；中秋节的赏月、吃月饼；元宵节的猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……分享交流火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。泼水节是傣族的新年，傣族人民用相互泼水的方式迎接新年的到来。达努节，是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传统节...
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     篇7：三年级下册语文- 综合性学习中华传统节日 教案三年级下册语文- 综合性学习中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《综合性学习：中华传统节日》教学设计
清明三部曲?
教学目标：?
了解清明节的来历及习俗。?
2、缅怀先烈，感受幸福生活。?
3、培养查找汇总信息和小组合作的能力。?
重点难点：?
了解清明节的来历和习俗，缅怀先烈，感受幸福生活?
教学难点：?
培养查找汇总信息和小组合作的能力。?
教学方法：?
以学生活动为主，点拨启发，引导讨论，交流探究。?
课时安排：一课时?
教学过程：?
一、导入：?
告诉大家一个好消息，下周五开始我们就要放假三天了，你们开心吗？那你们知道为什么要放假吗？（清明节）?
对，清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日。今天我们就来了解一下...
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  篇8：初中班会 中国传统节日——重阳节 课件 (28张PPT)初中班会 中国传统节日——重阳节 课件 (28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)重阳冬至晴，正月雨；冬至雨，正月晴。传统节日目录节日溯源历史演变民间习俗故事传说重阳节冬至晴，正月雨；冬至雨，正月晴。壹贰叁肆贰节日溯源重阳节节日溯源“重阳”之名称由来，得名于古籍《易经》中的“阳爻为九”。在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，又为“极数”，指天之高为“九重”。“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一，一元肇始，万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。九月初九，日与月皆逢九，是谓“两九相重”，故曰“重九”，同时又是两个阳数合在一起，故谓之“重阳”。明代张岱著《...
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     篇9：部编版三年级下册语文综合性学习：《中华传统节日》 （课件）（共85张ppt）部编版三年级下册语文综合性学习：《中华传统节日》 （课件）（共85张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共85张PPT)元宵专场成果展示《中华传统节日》中国传统节日项目式学习实施方案小组课题成员 组长 成员研究内容 和方法 研究内容 研究方法 负责人可能遇到的问题 及解决的方法预期的成果 和表达形式备注：表达形式可以是调查报告、视频、课件、书法文字、图片、表演等。作业：讨论制订实施方案分工合作 按时完成任务01章 节元宵节节日来源农历正月十五是元宵节，又称上元节、元夜、灯节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节是中国的传统节日，元宵节习俗的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。开灯祈福通常在正月十四...
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  篇10：部编版语文三年级下册 第三单元《综合性学习：中华传统节日》 教案部编版语文三年级下册 第三单元《综合性学习：中华传统节日》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习《中华传统节日》教学设计教学目标：1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力，培育学生的民族精神。3.通过写自己过节的经历，感受生活的美好，热爱生活。教学重点：1.收集交流传统节日的资料，针对自己搜集的相关资料用不同方式表达出来，增强学生文化底蕴。2.让学生学会按一定的顺序把事情经过表达完整的写法。教学难点：1. 培养学生搜集整理资料，整合信息，用不同方式展示交流的能力。2. 能把自己的心情或所得恰当地表达出来，表达出真情实感。教学准备：用不同方式搜集我国传统节日资料，...
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  篇11：部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件 第2课时（共16张ppt）部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件 第2课时（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)中华传统节日第二课时第三单元 综合性学习重温作业1.小组确定所要调查的传统节日及时间安排。2.分工搜集资料。3.确定记录方式。4.总结节日习俗。资料交流1.分组就座2.讨论习俗3.整理汇总资料交流节日 过节时间 节日习俗端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿春 节农历正月初一吃饺子，贴窗花，放鞭炮清明节重阳节公历4月5日左右扫墓祭祖，踏青郊游农历九月初九登高赏秋，感恩敬老资料展示春节资料展示元宵节端午节资料展示除了表格、图片，还可以用什么方式做展示呢？资料展示资料展示资料展示交流讨论请找出适合的展...
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     篇12：三年级下册语文教案 -综合性学习中华传统节日（word版）三年级下册语文教案 -综合性学习中华传统节日（word版）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习----《中华传统节日》教学设计教学目标： 1、收集整理近段时间关于传统节日的资料，根据自己的喜好，用自己的方式向同学们展示自己喜欢的节日。 ２、明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式，不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。 ３、培养学生珍视和热爱传统节日的情感，使学生认识和领会中华民族的传统文化。 教学重点： 用自己的方式向同学们展示自己喜欢的传统节日的资料。 教学难点： 感受我国传统节日深厚的文化底蕴,培养学生对祖国的热爱 教学过程： 一、听词猜节日，导入新课。 1、谈话： 同学们，你们喜欢过节吗？老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来...
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 篇13：部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第1课时（共17张ppt）部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第1课时（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)中华传统节日第一课时第三单元 综合性学习新知导入新知导入新知讲解第9课古诗三首活动提示课下开展一次综合性学习活动，了解我国重要的传统节日，以及节日的习俗，并用表格记录下来。节日 过节时间 节日习俗端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。……重温作业新知讲解你找到的中国传统节日有哪些？新知讲解春节清明节重阳节第9课古诗三首元旦春节元宵节妇女节劳动节端午节儿童节中秋节重阳节1月1日（公历）正月初一（农历）正月十五（农历）3月8日（公历）5月1日（公历）五月初五（农历）6月1日（公历）八月十五（农历）...
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  篇14：部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第4课时（共15张ppt）部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第4课时（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)中华传统节日第四课时第三单元 综合性学习新知讲解成果展示新知讲解小组展示请各组长上台抽取你们的展示序号。小组展示互动评价小组展示互评表：内容 评价标准 参与度 小组成员人人参与活动，相互合作。 ☆☆☆自信心 小组成员展示时态度大方，充满自信。 ☆☆☆形式 形式多样，有创意。 ☆☆☆质量 内容丰富，介绍清楚。 ☆☆☆请大家投票选出优秀小组：请把你喜欢的小组名称写下来投入咱们的投票箱。互动评价大家投票得票最多的作品，会被放到咱们的习作展示墙上。互动评价展示赏析展示赏析展示赏析精神内涵和文化底蕴，是我国传统节日的灵魂；传统节日是传承中华...
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