篇1：【新课标】部编版三下 综合性学习 中华传统节日 教案【新课标】部编版三下 综合性学习 中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第三单元《综合性学习》教学设计课题 综合性学习：中华传统节日 单元 第三单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：搜集资料，体会传统节日孕育的爱国主义情感。 二、语言运用：通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌等活动，培养学生的学习能力和语言表达能力。三、思维能力：了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？四、审美创造：培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。重点 了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？难点 培养学生对中国传统文化的热爱之情...
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  篇2：部编版语文三年级下册综合性学习：《中国传统节日》（课件）（共46张ppt）部编版语文三年级下册综合性学习：《中国传统节日》（课件）（共46张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)春节专场展示《中国传统节日》项目式学习成果展示·探究学习过程展示·学习成果展示·探究学习过程展示前期调研（问卷、访谈等形式）前期调研（问卷、访谈等形式）19.6%92.43%89.196%制定研究方案制定研究方案制定研究方案小组合作探究学习研究小组 研究内容 研究方法 展示形式 负责人春节来历组 春节的来历 小组合作、查阅资料、 小组讨论 PPT 肖妙馨春节习俗组 春节的习俗 问答、PPT、视频 温家豪春节传说组 有关春节的传说 PPT、视频、舞台剧 胡元珂春节春联组 春联相关知识 对对联、PPT、视频写对联 鲁心奕·成果分享篇...
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   篇3：部编版语文三年级下册综合性学习： 《中国传统节日》（课件）（共52张ppt）部编版语文三年级下册综合性学习： 《中国传统节日》（课件）（共52张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)端午节专场展示《中国传统节日》项目式学习成果展示《岁时广记》：“京师市尘人，以五月初一为端一，初二为端二，数以至五谓之端五。”端午节春节清明节中秋节中国四大传统节日端午节的传说第一小组01纪念屈原说02纪念伍子胥说03纪念孝女曹娥说04纪念介子推说 第一幕第二幕第三幕第四幕举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒.第二小组端午节的饮食文化一、粽子祭祀粽子，又称“角黍”、“筒粽”。宝塔粽三角粽长粽四角粽北方南方甜粽咸粽四川福建辣粽肉粽流行的口味有哪些？二、黄鳝端午黄鳝赛人参三、打糕吉林省延边朝鲜...
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    篇4：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中华传统节日的综合性学习展示教学目标1. 了解我国的传统节日，以及每个节日都有的不同习俗。2. 能以恰当的形式介绍传统节日，展示收集资料。3.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。4.通过对中国传统节日的认识和理解，提高学生弘扬传统文化，开拓创新意识，培育学生的民族精神，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。教学重难点 1.能以恰当的形式介绍传统节日，展示收集资料。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。教学过程（一）激趣导入1.师：我国有很多传统节日，每个节日都有不...
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 篇5：【新课标】部编版三下 第三单元综合性学习 中华传统节日 课件【新课标】部编版三下 第三单元综合性学习 中华传统节日 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第三单元-综合性学习活动中华传统节日统编版三年级下册教学目标1.文化自信：搜集资料，体会传统节日孕育的爱国主义情感。2.语言运用：通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌等活动，培养学生的学习能力和语言表达能力。3.思维能力：了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？4.审美创造：培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。新知讲解目录第一章活动准备第二章活动过程第三章活动展示第四章习作新知讲解壹活动准备新知导入本次活动的学习任务将围绕“中华传统节日”展开，那我们该如何开展...
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   篇6：【核心素养目标】部编版三下第三单元综合性学习：传统节日 教案【核心素养目标】部编版三下第三单元综合性学习：传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三下第三单元综合性学习：传统节日教学目标1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。3.以适当的方式展示综合性学习的成果。4.能对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。【核心素养】文化自信：通过对我国传统节日的认识和理解，培养学生对我国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。语言应用：通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。思维能力：通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和...
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   篇7：部编版语文三年级下综合性学习 中国传统节日课件（共31张PPT)部编版语文三年级下综合性学习 中国传统节日课件（共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)统编三语下·第三单元新课导入1.了解我国传统节日的由来、习俗。 2.通过小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，以适当的方式展示综合性学习成果。3.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。4.能对其他小组的展示活动进行评价，提出改进建议。自主拓展自由读课文第36页“活动提示”，思考活动任务是什么？活动任务：了解我国传统节日的相关习俗。交流讨论小组结合“活动提示”交流：怎样搜集资料？搜集哪些方面的资料？搜集范围：节日名称、节日时间、人们的活动、有哪些习俗等。搜集途径：询问长辈，听他们讲故事；图书馆借阅资料；查找音像资料...
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    篇8：部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 教案（表格式）部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习：中华传统节日教学目标1.能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料。 2.感受中国传统文化。教学重难点知道收集资料的途径，能用不同方式收集介绍我国传统节日的资料。教学过程一、创设情境引入主题教学流程 教师组织引领过程 学生交流展示活动 教学设计意图 一、创设情境引入主题 1.会议情境开场，介绍各组 师：同学们，欢迎来到中国传统节日资料整理小组会。出席本次会议的小组有:爆竹声声春节组、粽香艾香端午组、千里婵娟中秋组以及十五花灯元宵组。周末我们已经收集到了许多与传统节日相关的资料。 2.小组介绍收集资料的过程 师：请各小组分别派一名代表介绍小组收集传统节日资料的...
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  篇9：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华民族传统节日》活动目标1、知识目标（1）通过调查，采访让学生对我国传统节日有更深了解，通过查阅资料，让学生对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。（2）通过活动初步学会调查探究的方法，激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。（3）使学生知道什么是中国传统节日，感受中国传统节日不仅数量多，而且有着丰富多彩的节日文化，引导学生探寻研究中国传统节日的方法，并确定综合实践活动课题，进行分组。能力目标（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力，与人交流、合作的能力。（2）学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的小书签比赛，培养学生的动手操作能力。情感目标（1）通过各种实...
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 篇10：综合性学习：《中华传统节日》（课件）（共24张ppt）综合性学习：《中华传统节日》（课件）（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教部编版小学三年级语文下册第三单元习作：中华传统节日节日物品春 节元宵节清明节端午节中秋节重阳节选素材传统节日活 动习 俗传统节日：春节活动：吃年夜饭全家人团聚在一起，妈妈爸爸做了一大桌菜，我们一边看春节晚会一边吃年夜饭。传统节日发布会活动卡片设计传统节日传统节日活动卡片传统节日：春节活动：吃年夜饭活动内容：全家人团聚在一起，妈妈爸爸做了一大桌菜，我们一边看春节晚会一边吃年夜饭。要求：1、小组合作完成2-3张活动卡片。2、用几句话写写这个活动的内容，写清楚我们做了什么。活动卡片设计传统节...
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