篇1:统编版二年级语文下册 传统节日古诗 素材统编版二年级语文下册 传统节日古诗 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:传统节日古诗1.描写除夕的诗句除夜【宋】文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。2.描写春节的诗句元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。3.描写元宵节的诗句元夕【宋】欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。4.描写清明节的诗句清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。5.描写端午节的诗句五月五日【宋】梅尧臣屈氏已沉死,楚人哀不容。何尝奈谗...
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![]() 篇2:部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计部编版二年级下册语文识字2《传统节日》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级下册识字2《传统节日》教学设计《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】1.联系生活,利用图片,字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街、舟、艾”4个字。2.学会正确、流利地朗读课文,感受课文的音韵美,初步了解传统节日有哪些,能按时间顺序排列。【教学重点】1.认读会写本课生字。 2.初步了解我国的传统节日有哪些,能按时间顺序排列。【教学难点】感受课文的音韵美。【教学准备】字卡,传统节日名称的卡片;多媒体课件【教学过程】一、课程导入1.童谣导入。出示一上“和大人一起读”中的《春节童谣》,全班拍手读。感受欢乐的气氛,了解春节是中华民族...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:二年级语文下册课件:2.传统节日 第二课时 (共19张PPT,内嵌视频)二年级语文下册课件:2.传统节日 第二课时 (共19张PPT,内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《识字2》传统节日部编版·二年级下册过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。中秋吃月饼代表团圆重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。重阳节敬老踏秋赏菊登高重阳节又称“老人节”。重阳节是农历九月初九,“九”在数字中是最大数,有长久、长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。资料链接讨论:你还知道哪些关于重阳节的习俗?插茱萸喝菊花酒转眼又是新春到,全家团圆真热闹。传统节日春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版二年级语文下册第三单元识字2 传统节日 2课时 课件部编版二年级语文下册第三单元识字2 传统节日 2课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)传统节日部编版二年级下册语文课件学习目标1.会认15个生字,会写9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。知道我国有哪些传统节日、有哪些风俗习惯。3.按照时间顺序排列节日,并能说说自己是怎样过节日的。情境导入小朋友,你知道这是什么节日吗?春 节元宵节情境导入端午节七夕节情境导入窗花:贴在窗户上的一种剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。过去无论南方北方,春节期间都贴窗花。新年贴窗花寄托着人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。第一课时讲授新知tǒng统chuán传xiāo宵xiàng巷...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文二年级下册 2传统节日 教案(共5份打包)部编版语文二年级下册 2传统节日 教案(共5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《识字2 传统节日》教学反思本节课从整体感知课文入手,抓住学生不太理解的问题,进行质疑,然后带着问题去学习,引发学生的学习兴趣,给学生提供学习的思路。在学生充分理解不明白的问题基础上,教师再让学生进行自主识字,然后再进行合作探究,遵循学生的认知规律。在学习过程中,结合低年级学生的特点,教师进行了朗读方法和识字方法指导,写字教学中,抓住学生容易出错的和不易记住的字进行重点指导,让学生学习起来更能够抓住重点、难点。本节课的不足之处就是没能充分的给学生拓展课外知识,扩大学生的视野,给学生提供更加丰富的学习资源。在这些方面,还仍需多加努力。,《识字2 传统节日》教学反思我国的传统节日是我们中华民...
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![]() 篇6:统编版二年级语文下册 识字2 传统节日 课件 (52张PPT)统编版二年级语文下册 识字2 传统节日 课件 (52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)新课导入小朋友,你知道这是什么节日吗?春 节元宵节端午节七夕节资料袋窗花:贴在窗户上的一种剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。过去无论南方北方,春节期间都贴窗花。新年贴窗花寄托着人们辞旧迎新、接福纳祥的美好愿望。传统节日2二年级下册我会认tǒng统chuán传xiāo宵xiàng巷六尺巷jì祭táng堂qiǎo巧qǐ乞láng郎bǐng饼shǎng赏jú菊例:这小小的立柱,竟能承受千斤的重( )量。重chónɡzhònɡ(重新)(重量)...
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![]() ![]() 篇7:【精品解析】部编版2022-2023学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练一、基础与运用1.我会写的最漂亮。舟 贴团 闹【答案】舟;舟;贴;贴;团;团;闹;闹【知识点】字形【解析】【分析】“舟”书写时不要把字字写得太宽;“贴”是左右结构,要把字写正,不要太扁;“团”是全包围结构,把方框写大一些;“闹”书写时要把里面的“市”写清楚。故答案为:舟;舟;贴;贴;团;团;闹;闹。【点评】题目考查对汉字的正确书写能力。作答时要根据平时的书写要求和方法,根据汉字的结构和笔顺进行正确书写,要求美观、规范。2.给多音字组词。扫...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人音版二年级音乐下册《郊游》教学设计(公开课教案)人音版二年级音乐下册《郊游》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《郊 游》教学设计【教学目标】情感态度价值观:通过歌曲学习,学生能够热爱音乐,热爱生活,热爱大自然。过程与方法:通过感受与欣赏,增强对生活的观察力和进行创造的能力,增强音乐表现能力。知识与技能:学生能够用欢快、活泼的情绪,轻快的声音演唱歌曲。【教学重难点】重点:学习用欢快、活泼的情绪演唱歌曲。难点:用悦耳动听的歌声,富有情感地体会和表现音乐的内容。【教学用具】多媒体、钢琴。【教学过程】一、导入新课教师设置情境教学,播放多媒体,出示绿草、春风、春雨、山泉、布谷鸟等春天的画面。教师加以渲染,随着欢快的音乐,春姑娘来了。瞧,她给我们带来了什么?你们想不想也来到画面中一起感受这...
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![]() 篇9:统编版二年级语文下册 识字2传统节日 课件(48张PPT)统编版二年级语文下册 识字2传统节日 课件(48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)新课导入“听词猜节日”贴春联 放鞭炮吃粽子 赛龙舟吃月饼 赏明月春节中秋节端午节识字 2传统节日二年级·下1.认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个字,会写“节日、春节”等10个词语。2.朗读课文,背诵课文。3.了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。4.联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。学习目标我国历史悠久,传统节日也有很多:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。传统节日:知识锦囊听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!点击听朗读初读课文chuán传播tǒn...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人音版音乐二年级下期《狮王进行曲》公开课教学设计人音版音乐二年级下期《狮王进行曲》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《狮王进行曲》教学设计【学情分析】二年级的学生通过一年的学习已经有了一定的音乐基础,让他们学习一首与其年龄相适应的歌曲不是一件难事,但是要让他们欣赏并理解有一定深度的器乐曲,还是有些难度。我想用一个完整的故事贯穿整首乐曲,故事发展的每个阶段就作为这首乐曲的结构划分,引导他们通过听辨、感受、体验、模仿、想象,区分乐曲的每一个部分的同时还能用自己的表演来表现乐曲所表达的内容。二年级的孩子特别好动,又善于模仿,我设计了一系列的律动动作来引导他们感受音乐,通过模仿音乐形象来加深对乐曲的印象。【教学准备】多媒体课件、各种动物头饰【教学目标】1.初步感受音乐作品的表现力,理解音乐形象,提高对音...
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![]() ![]() 篇11:部编版2021-2022学年二年级下册语文识字2《传统节日》同步练习部编版2021-2022学年二年级下册语文识字2《传统节日》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级下册语文识字2《传统节日》同步练习一、基础知识1.拼一拼,写一写。dà jiē lóng zhōu rè nao ài cǎo jìng lǎo tuán yuán 2.我会选字填空。(1)舟 周①我准备这 去爬山。②过端午,赛龙 ,/粽子艾香满堂飘。(2)传 转① 眼又是新春到,/全家团圆真热闹。②我们中国人要重视我们的 统节日。3....
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![]() ![]() 篇12:部编版二年级语文下册 语文园地六 学习任务单(公开课导学案)及作业设计部编版二年级语文下册 语文园地六 学习任务单(公开课导学案)及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级语文下册第六单元《语文园地六》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字,认识“博、馆”等9个生字。2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。3.能联系语境猜测词语的意思。4.能展示如何参与建立和管理班级图书角,有喜欢的读书习惯。【学习准备】语文书、削好的铅笔、橡皮、做记录。【学习方式和环节】听课学习,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:(第一课时)1.导入:单元回顾,寻找“大自然的秘密”2.【识字加油站】→识字读词、交流识字方法3.【字词句运用】→正确书写“...
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![]() ![]() 篇13:人音版音乐二年级下册《狮王进行曲》公开课教学设计人音版音乐二年级下册《狮王进行曲》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人音版音乐二年级下册《狮王进行曲》教学设计【教材分析】管弦乐曲《狮王进行曲》是法国作曲家圣桑《动物狂欢节》组曲里的第一首。乐曲《狮王进行曲》一开始,便以钢琴的颤音形成森严的森林气氛。接着弦乐与两架钢琴一起奏出逐渐增强的音响,进一步渲染这种气氛。随后,钢琴用很强的力度ff奏出音阶式的经过句,引出狮王进行曲。这一进行曲采用对比性中段的单三部曲式,先由两架钢琴以适度的快板奏出狮王行进的节奏,接着弦乐奏出狮王进行曲主题:沉重有力的顿音,浑厚低沉的旋律,表现了万兽之王威风凛凛的神态和坚实的步伐。这主题重复一遍之后,出现了由低音区的半音阶经过句组成的模仿狮子吼叫的对比性中段。然后,钢琴在高音区再现狮...
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![]() ![]() 篇14:教科版(2017秋)科学 二年级上册1.6 不同的季节公开课教案(定稿)教科版(2017秋)科学 二年级上册1.6 不同的季节公开课教案(定稿)资料可供金华市地区适用。
大致详情:二上科学公开课教案二上第6课 不同的季节(定稿)【教材简析】前一课学生认识了地球家园中的天气变化以及这些变化对地球生命带来的影响,为本课的探究奠定了很好的基础。本课主要探究两个内容:在不同的季节,我们的家园发生了哪些变化?这些变化给动植物和人类活动带来了怎样的影响?教材共分为四个板块展开。聚焦板块通过小视频《地球家园四季变化》,从视频中你知道了什么?引出了课题:我们的家园有不同的季节。紧接着通过春夏秋冬四个季节的图片直观地呈现不同季节植物的特点,“在不同季节,我们的家园会发生哪些变化”,既验证了聚焦的问题,也为后面环节提供了一定的参考。探索板块共有三部分内容,其一,关于四季,你知道...
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![]() ![]() 篇15:部编版二年级下册语文识字 2.传统节日 教学设计(2课时)部编版二年级下册语文识字 2.传统节日 教学设计(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《传统节日》教学设计前置性作业让孩子们搜集我国各个传统节日的习俗和故事课时安排:2课时第一课时学习目标:1.会认15个生字;会写5个字和“节日”等6个词语。2.熟练朗读韵文。增强学生对各个传统节日的了解。学习重点:掌握生字,理解课文,熟知文中出现的传统节日及习俗。学习难点:熟知文中出现的传统节日及习俗。教学过程:一、创设情境,导入新课。1.游戏:读词猜节日。?贴春联 放鞭炮 (春节)吃粽子 赛龙舟 (五月初五端午节)吃月饼 赏明月 (八月十五中秋节)2.说说自己知道的我国传统节日及其习俗。?3.揭示课题,板书课题,。学习生字“传统”。二、初读课文...
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![]() ![]() ![]() 篇16:湘艺版音乐二年级下期《粗心的小画家》公开课教学设计湘艺版音乐二年级下期《粗心的小画家》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《粗心的小画家》教学设计【教材分析】《粗心的小画家》是一首欢快活泼、诙谐幽默的儿童歌曲,歌曲结构为五个乐句构成的一段体,四二拍子,曲调欢快活泼。歌曲以富有童趣的语言,表现了丁丁粗心大意,画动物缺腿少尾的故事。歌曲告诉了小朋友做事要认真仔细,不能粗心大意。【学情分析】本班共有学生46人,男、女生各23名。绝大部分同学上课纪律好,在学习过程中能做到认真听讲,积极参与各项音乐活动。唱歌习惯较好,姿态挺拔、表情到位,能根据歌曲内容表达情感。少数同学表现力不够,且对于简单的乐谱,识读能力还不够,另外在音乐创作实践方面还有待加强。【教学目标】1.通过学唱《粗心的小画家》,在轻松的歌唱氛围中,体...
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![]() ![]() 篇17:体育二年级《转圈拍球》公开课教案体育二年级《转圈拍球》公开课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:转圈拍球教案授课对象:人数:课次:1时间:授课老师:教学内容一、学习转圈拍球二、课课练:熊人爬教学目标一、认知目标通过本次课的教学,使学生建立转圈拍球的动作概念和练习方法二、技能目标通过本次课的教学,使80%的学生初步掌握转圈拍球的动作技术,提高学生控球的能力三、情感目标以转圈拍球的教学来培养学生对篮球运动的兴趣与爱好,逐步培养学生打篮球的对抗意识与拼搏意识教学重点以球为中心脚步移动教学难点动作连贯控制球,建立护球意识与对抗意识课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷时间次数强度开始部分││4分钟集合整队二、师生问好三、宣布课...
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大致详情:口语交际《看图讲故事》一、导入师∶上课!同学们好,请坐。师∶ 听说咱们班的同学都是小小漫画迷。今天老师来考考大家,看看你们能根据图片说出漫画的名字吗 师∶ 大家准备好,我们一起来比赛抢答。师∶ 这是 师∶《乌龙院》! 师∶这是 师∶《淘气包马小跳》!师∶是呀!看来大家对漫画还真是了解呢!今天我们再来看一幅有趣的漫画,学习怎样看图讲故事。 师∶ 看老师板书课题《看图讲故事》二、新授师∶ 今天的漫画屋为大家带来了五幅图片。请同学们拿起望远镜仔细看一看,这五幅图中分别画了什么呢 师∶ 同学们看的多仔细呀! 师∶快请你告诉大家。师∶ 你分享的是第二幅图∶"儿子正趴在地上看...
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![]() 篇19:统编版二年级下册《传统节日》识字写字教学设计统编版二年级下册《传统节日》识字写字教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版二年级下册《传统节日》识字写字教学设计(非表格)【教学目标】1.能正确认识“传”、“统”等15个生字,会写“贴”、“街”等9个字,会写“节日”、“春节”等12个词语。2.能够学会识字的方法。3.感受汉字之美,热爱汉字的学习。【教学重点】能正确认识“传”、“统”等15个生字,会写“贴”、“街”等9个字,会写“节日”、“春节”等12个词语。【教具使用】1.生字卡片2.多媒体课件【教学过程】一、、创设情景,提问导入1.出示ppt,创设情景,提问导入师:同学们知道一年当中有多少个传统节日呢?生:春节、端午节。生:重阳节、清明节、元宵节。······师:看来同学们知道的...
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![]() ![]() Tags:二年级,传统节日,开课,精选,19篇
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