篇1:沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖(教案)沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】色彩的冷暖【课时】2【教学目标】知识与技能:认识三原色,初步了解色彩的冷暖倾向,尝试用类似的色彩画一幅有冷或暖感觉的作品。过程与方法:积极探究色彩的冷暖倾向,实践体会色彩冷暖感受的表现方法。情感态度价值观:欣赏在成千上万大自然的冷暖变化的色彩,发表自己对色彩的独特见解。【教学重点】认识三原色,感受色彩的冷暖倾向【教学难点】冷暖色的画面表现【教学资源】教师:教具和PPT学生:涂色工具【教学流程与活动】教学环节 欣赏图片,区分冷暖色 范画图例活动序号和活动名称 1、展示自然界中变幻无穷的色彩图片。 2、组织交流对各个图片的感觉。 师:一年四季的自然界给我们不同的感...
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![]() 篇2:岭南版美术七年级下册全册教案(表格式)岭南版美术七年级下册全册教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 1、中国世界遗产之美 课 型 欣赏、评述 课时 1课时教 学 目 标 1、知识与技能:了解有关世界遗产的定义与分类标准,并记住一定数量的世界遗产的名称。 2、过程与方法:学会收集整理资料,积极参与小组讨论交流,能就自己喜爱的某处中国世界遗产进行欣赏评述。 3、情感、态度、价值观:了解世界遗产之美,理解保护文化遗产的意义,激发爱国热情。重 点 了解世界遗产的基本知识,学会从审美角度描述中国文化遗产的审美特征。难 点 激发学生对世界遗产的关注与审美情趣。兴趣点 欣赏中国世界遗产的美图。教 学 过 程 与 方 法 课堂引入: 播放视频《故宫》导入新课,初步激发学生学习兴趣。 出示并...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人美版 美术二年级上册 下雨了(教案)人美版 美术二年级上册 下雨了(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《下雨了》教案教学目标:1:了解雨中人物特点,学会运用前后遮挡关系来创作一幅下雨时的情景。2:锻炼学生的观察能力,记忆力和表达能力。3:培养学生热爱自然,顺应自然,享受自然的思想。教学重点:启发学生回忆下雨时的情景,创作一幅画面有大小,前后,遮挡关系的作品。教学难点:雨中的人物动态和表情及前后关系。教学过程一:导入师:孩子们,上个月我们重庆可以说是多灾多难,由于持续的高温,不少地方都发生了山火,当高温和火灾来临的时候,我们最想上天给我们下一场什么啊?(及时雨)。对,炎炎夏日来一场雨是再开心不过的事了,那让我们今天也来画画下雨时的场景。(板书:下雨了)二:新授(一)连一连师...
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大致详情:第10课《小螂蚪》教学目标:1.认识小蟒蚪的外形特征,运用绘画形式进行创造表现。2.根据特定情境推理思考,在绘画中自如表达想象,提高绘画表现力。3.养成良好的思维习惯,增强热爱生活的情感和环境保护的意识。教学重点:认识小蟒蚪的外形特征,运用绘画形式进行创造表现。教学难点:根据特定情境推理思考,在绘画中自如表达想象,提高绘画表现力。教学流程:一、激发联想初步感知1.鼓励学生上台画黑豆。2.教师出示许多画有很多黑豆的图片,提问:谁能将黑豆添画成蝌蚪 3.教师结合学生添画的和教学范图,对比分析。添画尾巴时,应避免①不能太长。②不能太短。③不能太粗。4.出示小蜂蚪的范图,...
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![]() 篇5:湘美版 二年级上册 美术 第5课 瓜果飘香 教案湘美版 二年级上册 美术 第5课 瓜果飘香 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课《瓜果飘香》教案教学目标:1.通过观察和练习,学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩。2.初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法。3.增强亲近生活的热烈情感。教学重点:通过观察和练习,学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩。教学难点:初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法。教学流程:一、欣赏感受1.游戏导入:你来摸一摸。让学生闭上眼睛,摸一摸箱子里有什么 也可以让学生闻一闻。师:你感觉是什么形状 闻上去怎么样 有可能是哪种水果 2.揭示课题:瓜果飘香。师:瓜果是大自然恩赐的礼物,它们散发着特有的清香味,让人无比喜爱今天我们来学习《瓜果飘香》。二、品味体...
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![]() 篇6:湘美版 二年级上册 美术 第4课 顶天立地 教案湘美版 二年级上册 美术 第4课 顶天立地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课《顶天立地》教案教学目标:1.学习简单的构图知识,突出表现主体人物。2.合理添画背景,充实画面内容。3.能够大胆描画,体现自我肯定,彰显个性特征。教学重点:学习简单的构图知识,突出表现主体人物。教学难点:合理添画背景,充实画面内容。教学流程:一、谈话导人经典故事引入教学。师:72 变,火眼金睛,一个跟斗就可以翻到十万八千里远的地方,他就是大闹天宫的孙悟空。他使用的最厉害的兵器是金箍棒,只要口念咒语,金箍棒就可以长得很高很大,可以从地上长到天上去。二、构图指导1.以描画金箍棒为例,出示第一种构图画面。师:现在,老师把孙大圣的金箍棒借过来,和大家一起来看看金箍棒...
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大致详情:《雄伟的塔》教学方案教材解析本课通过让学生欣赏不同文化不同建筑风格的塔,代表了不同的文化背景,使学生进一步认识塔这一建筑形式,启发学生关注自己身边的塔,深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。教学目标1.了解塔的造型特点、功能及不同的纪念意义。2.能将自己记忆中或设计的塔画下来,并进行简单的装饰。3.通过了解有关塔的知识,培养学生保护古代建筑的意识。教学重点设计一座漂亮、雄伟的塔。教学难点引导学生根据塔的特点,把塔设计的更雄伟。课前准备教师准备:课件。学生准备:图画纸、水彩笔、勾线笔笔。课时安排1课时教学过程一、创设情境引出课题1.出示课件:“塔”这个字...
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大致详情:《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力,让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣,同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1.了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2.欣赏古今中外的各式杯子,丰富学生的视野,认识杯子的文化内涵,产生浓厚的学习兴趣。3.了解设计要素,渗透设计意识,进行初步的形象设计,感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图,了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识,设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备:制作多媒体课件学生准备:图画纸、水彩笔、勾...
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