一幅名扬中外的画导学案（精选8篇）

5.匆匆导表格式学案资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级语文导学案课题 《匆匆》 主备人 授课人课型 备课时间 上课时间学习目标 1、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。2、抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。学法指导一、收集有关时间的诗词名言。二、我会读课文，把课文读正确，思考课文先写（ ），再写（ ），接着写（ ），最后写（ ）。三、我会读并理解下列词语头涔涔、 泪潸潸、 伶伶俐俐、 徘徊四...

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7.猴王出世导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《猴王出世》学习目标：1.学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2.了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的性格特点。3.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。学习重难点：理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。一、预习检测1、给加粗字标注拼音。遂（ ） 獐（ ） 镌（ ）猕猴（ ） 顽皮（ ） 石窍（ ）抓耳挠腮（ ） 人猿（ ）2、解释下列词语的意思。名曰：石窍：...

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8 红楼春趣 导学案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版五年级下册二单元第8课《红楼春趣》学习目标：1. 能借助资料、品读言行初步认识宝玉、黛玉的形象。2.初步了解“风筝”背后有隐喻，激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。学习重点:能借助资料、品读言行、猜想内心初步认识宝玉、黛玉的形象。学习难点:能借助资料、品读言行、猜想内心初步认识宝玉、黛玉的形象。学习过程:一、借助导语，理清故事，感受春趣（约10分钟）1.借助导语，初读课文。 出示导语： ①《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。②这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。③读读课文，能大致读懂就可以了。④读后和同学交流：哪个人物给你的印象深？ （1）读第一句，链接...

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17.跳水导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《跳水》导学案学 校： 班 级： 小 组： 姓 名：个人评价： 小组评价： 家长评价： 教师评价：1、我能认识本课生字及新词，积累好词佳句２、我能正确、流利地朗读课文。３、有感情的朗读课文，体会孩子走向横木时的危险处境。4. 通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。（课前）预习●导学读：我知道文章的作者是（ ），共有（ ）个自然段，我共读了（ ）遍。（老师悄悄话：我想你一定是读过三遍...

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20.《肥皂泡》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《肥皂泡》导学案学习目标：1、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。2、体会作者对过程描写得有序及细致，体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。3、抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景，体会其中的乐趣和作者的情感。4、联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。学习重点：了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的；联系自己的游戏体验，体会其中的乐趣和作者的情感。学习难点：体会作者对过程描写得有序及细致，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想象。学习过程：一、自主学习：学习目标：体会吹肥...

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六年级上册语文导学案 8.《灯光》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第8课 《灯光》国学名句 天行健，君子以自强不息。　——《周易》学习目标 1.理清课文的思路，理解课文的主要内容。 2. 学习本课前后照应的写作方法，并体会其中的深意。 3.体会革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。学习重点 从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬。学习难点 帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。自主突破 1.给加点字注音：豫皖苏（ ） 围歼（ ） 憧憬（）（） 璀璨（）（） 2.解释词语 ①围歼： ②憧憬：...

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2.3绝对值 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.3绝对值【学习目标】1.能说出相反数的意义，能求出已知数的相反数；2.能根据相反数的意思进行化简；3.借助数轴，理解绝对值的概念，能求一个有理数的绝对值；4.会利用绝对值比较两个有理数的大小；【课前梳理】1.数轴：规定了_____、_______、__________的一条直线叫做________.2.数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的 ；正数大于 ，负数小于 ，正数大于一切 。3.3与－3有什么相同点？呢？4.想一想表示互为相反数的两个点在数轴上的位置有什么关系？5.绝对值________...

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1《邓稼先》（第1课时）导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《邓稼先》导学案〖学习目标〗1.了解作者及写作背景，把握文章的思想内涵。2.学习选取典型事件和通过对比表现人物形象的写作方法；把握关键语句或段落，揣摩品味其中的含义和表达的妙处。3.学习邓稼先默默奉献、鞠躬尽瘁，死而后已的崇高精神。〖学习重点〗1.把握文章的思想内涵。2.把握关键语句或段落，揣摩品味其中的含义和表达的妙处。〖学习难点〗把握关键语句或段落，揣摩品味其中的含义和表达的妙处。〖教学时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课同学们，科技发展到今天，中国的航天事业已取得举世瞩目的成就，中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活...

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