篇1：统编版三年级语文下册课内外阅读专项练习12.一幅名扬中外的画（有答案）统编版三年级语文下册课内外阅读专项练习12.一幅名扬中外的画（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版三年级语文下册课内外阅读训练12.一幅名扬中外的画一、课内阅读：（一）阅读课文片段，完成练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（）着马，有的（）着担，有的（）着毛驴，有的（）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。请你“”画出选段是围绕哪句话写的。2.选择合适的动词填在括号内。挑骑推赶3.本段描写的人物有()、()、()、()、()。4.请你...
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   篇2：三年级下册语文课件-《12一幅名扬中外的画》人教（部编版） (共43张PPT)三年级下册语文课件-《12一幅名扬中外的画》人教（部编版） (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)12 一幅名扬中外的画闻名中外驰名中外举世闻名名扬四海名扬中外清明上河图阅读提示： 默读课文，说一说为什么《清明上河图》会名扬中外？ 结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》。①②择 都 宫 摊 贩 吏 作 态 驴 寸 乘 笼 栏 貌zé dū gōng tān fàn lì zuōtài lǘ cùn shèng lóng lán mào择 都 宫 摊 贩 吏 作 态 驴...
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  篇3：三年级下册语文-第三单元 12 一幅名扬中外的画 课件(共17张PPT)三年级下册语文-第三单元 12 一幅名扬中外的画 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版三年级下册第12课 一幅名扬中外的画课前导入 今天我们要打开中华传统文化的宝库，去认识一位杰出的画家，鉴赏一幅古画，一幅名扬中外的古画。相关链接 张择端 字正道，北宋画家， 宋徽宗时供职翰林图画院。 存世作品《清明上河图》卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。认读园地择 都 宫 摊 贩 吏 作 态 驴 寸 乘 笼 栏 貌 dū zé fàn gōng tān zuō lìlǘ cùn tài lán shèng l...
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    篇4：统编版三年级语文下册同步练习12.一幅名扬中外的画（有答案）统编版三年级语文下册同步练习12.一幅名扬中外的画（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版三年级语文下册同步练习12*.一幅名扬中外的画一、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。A. 选择(zhé）皇宫(gōng）地摊(tān） B. 商贩(fàn） 官吏(lì） 生态(tài） C. 毛驴(lǘ） 尺寸(cùn） 作坊(zuò） D. 栏杆(lán）店铺(pū) 风貌(mào） 二、下列词语书写有错误的一组是（ ）。 A. 都城 热闹 完整 名扬中外 B. 保存 撑船 招牌 古都风貌C. 栏杆 欣赏 惊拢 博物院 D. 买卖 溜达 紧急 独轮车三、比一比，组词...
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   篇5：小学语文三年级下册(2018部编）12《一幅名扬中外的画》朗读动画小学语文三年级下册(2018部编）12《一幅名扬中外的画》朗读动画资料可供全国地区适用。
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篇6：三年级下册语文一课一练－12 一幅名扬中外的画｜人教（部编版）（含答案）三年级下册语文一课一练－12 一幅名扬中外的画｜人教（部编版）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12* 一幅名扬中外的画一、 给带点字选择正确的读音，打“√”。 选择（zé zéi ）作坊（ zuò zuō ） 一乘轿子（ shèng chéng ）马笼头（ lǒng lóng ）小摊（tān nán ） 毛驴（lú lǘ ）二、选字组词。 历（ ） 打（ ） 官（ ） 合（ ） 广（ ） 故（ ）商（ ） 大（ ）三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的街市 （ ）的医生 （ ）的情景 （ ）地溜达 一（...
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  篇7：三年级下册语文课时训练-类文阅读-12一幅名扬中外的画（人教部编版，含答案）三年级下册语文课时训练-类文阅读-12一幅名扬中外的画（人教部编版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：类文阅读-12一幅名扬中外的画捏 面 人面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重...
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   篇8：部编三年级下册语文教案－第3单元 12 一幅名扬中外的画部编三年级下册语文教案－第3单元 12 一幅名扬中外的画资料可供全国地区适用。
大致详情：12* 一幅名扬中外的画教学目标知识与能力1．了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。2．感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。3．培养学生的审美情趣。过程与方法1．课前预习。借助工具书，学习本课的生字新词。2．教师课上引导学生感受课文内容，了解《清明上河图》的基本知识。3．培养学生高雅的审美情趣。情感、态度与价值观感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。重点难点教学重点培养学生的阅读能力。教学难点感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。课时安排1课时教学过程一、导入新课，揭示课题《清明上河图》是中国十大传世名画之一，是...
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  篇9：三年级下册语文课件－12 一幅名扬中外的画 （部编版）（2课时打包）三年级下册语文课件－12 一幅名扬中外的画 （部编版）（2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。12、一幅名扬中外的画人教版 ·三年级下册教学目标1.会认13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。（难点）第一课时课时目标1. 初读课文，认识13个生字。（重点）2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）单元导入什么叫“名扬中外”？这幅画叫什么名字？你对他有多少了解？初读课文课文将怎样向我们介绍这幅古画呢？认真地读读课文，想一想这篇课文主要讲了什么？默读课文，想一想课文可以怎样划分段落？初读课文多音字“作”“乘”“笼”： “作”...
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    篇10：部编版语文三年级下册课件12一幅名扬中外的画（17张）部编版语文三年级下册课件12一幅名扬中外的画（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：12*一幅名扬中外的画人教部编版语文三年级下册1.会认10个生字，掌握多音字“作、乘、笼”。2.通过阅读课文和观察图画，了解《清明上河图》的内容和艺术价值。（重点）3.结合课文内容和图画，向别人介绍《清明上河图》，感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。（难点）学习目标 张择（ｚé）端，北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。他生活在北宋末年，擅画风俗画，尤长于楼观、屋宇、林木、人物。《清明上河图》是他的代表作。 《清明上河图》是我国艺术宝库中的不朽珍品。作者在五米多长的画卷里，描绘了各色人物共五百多个，牛、马、骡、驴等牲畜五六十匹，大小船只二十多艘，房屋、桥梁...
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   篇11：部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案**字词**汴梁、完整、故宫、功夫、撑船、生意、摊贩、官吏、热闹、店铺、作坊、酒楼、茶馆、形态各异、溜达、清清楚楚、情景、笼头、欣赏、惊扰、传神**句子**画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在...
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  篇12：小学语文三年级下册教案(2018部编） 12.一幅名扬中外的画小学语文三年级下册教案(2018部编） 12.一幅名扬中外的画资料可供全国地区适用。
大致详情：12.一幅名扬中外的画教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、对照画面，了解课文描写了哪些内容，感受《清明上河图》的艺术价值，激发热爱祖国传统文化的感情。 3、培养“图文对照读懂课文”等自学方法。 重点难点： 关键朗读全文，了解课文内容。图文结合，交流读后的感受。 教学过程： 一、激趣交流，学习第一小节。 1、揭题，提出希望学生自学读懂课文的要求。 2、检查预习成果，出示本课新词，重点正音三个多音字“作”“溜”“乘”。 3、用自己的话说说“名扬中外”的意思，知道这幅名扬中外的画就是指《清明上河图》，并板书。 4、结合预习时查找的资料，...
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  篇13：三年级下册语文课件-12.一幅名扬中外的画(共19张PPT)（人教部编版）三年级下册语文课件-12.一幅名扬中外的画(共19张PPT)（人教部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.一幅名扬中外的画1.会认本课13个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.结合课文内容和图画，会向别人介绍《清明上河图》。3.说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。4.学习运用“图文对照读懂课文”的方法自学课文。看到《一幅名扬中外的画》这个题目，哪个词让你感受到这幅画的了不起？名扬中外：很有名气，名字传遍了世界。名扬中外的画一定让人惊叹，让我们一起用赞美的语气再读读课题，读出你的感情。《清明上河图》的简介：闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品，是中国师大传世名画之一。属国宝级文物，现存于北京故宫博物馆。1．自由期读课文，借助拼音把课文读正确。...
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  篇14：人教版部编本小学语文三年级下册一课一练12.一幅名扬中外的画（有答案）人教版部编本小学语文三年级下册一课一练12.一幅名扬中外的画（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.一幅名扬中外的画 一、用“√”给下列加点字选择正确读音。撑船(chēnɡ zhǎng) 作坊(zuō zuò) 溜达(liū liù) 一乘轿子(chénɡ shènɡ) 汴梁(xià biàn） 悠闲(yōu yoū)二、多音字组词。 dōu（ ） chuán（ ） pù（ ） 都 传 铺 dū（ ） zhuàn（ ）...
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   篇15：小学语文三年级下册（2018部编）教学反思（3份打包）12 一幅名扬中外的画小学语文三年级下册（2018部编）教学反思（3份打包）12 一幅名扬中外的画资料可供全国地区适用。
大致详情：《一幅名扬中外的画》教学反思??《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗知文章大意，不求字斟句酌。”我在教学设计中体现以下两点：一在内容上，粗知课文大意，抓住重点、难点帮助学生理解。二在方法上，注意更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中渐渐习得基本的读书方法，提高阅读能力。?首先学生自读课文获取信息。学生自主阅读之后，给学生提供足够的交流空间，交流各自读懂了什么。课上，学生交流的内容，大都是对《清明上河图》这幅画的了解，包括它的年代、作者、大小、画面内容、历史价值以及与图画内容相对应的部分。值得一提的是，这一部分虽是放手让学生自主阅读，但我并没有放任自流。我顺势梳...
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