篇1:人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户教案人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《多彩的窗户》课型:美术课教材:人教版《小学美术》三年级下册第十二课【教材解析】建筑是一座城市的名片,其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象。窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分,可以说就是建筑的“眼睛”,是建筑极富灵性的一个组成部分。教科书展示了风格迥异的世界各国建筑中的窗户,体现了不同地域的设计文化和理念,成为学生了解各国不同文化的窗口和途径。这些富有个性和创意的窗户图片包括法国的夏加尔大教堂、泰国曼谷的佛教寺庙、中国古典的中式窗格等,开阔了学生的视野。 本课主要是让学生通过观看视频、图片中的世界各国独具特色的建筑,了解不同风格的窗户的造型特点,感受不同的文化特色和内...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第12课 黑板报(教案)赣美版美术三年级下册第12课 黑板报(教案)赣美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:黑板报教学目标1、知识目标通过学习了解报刊的知识,使学生掌握黑板报的设计及制作的方法。2、能力目标使学生明确壁报编排设计的意义和作用,引发其设计实践的兴趣和愿望。发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。3、情感目标通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。学情分析基于学生兴趣、能力和需要考虑,本课教学从面向全体学生出发,尽可能地使课堂具有开放性、互动性、主体性。 本课主题是围绕报刊设计基本知识的学习,通过让学生看、听、想、赛、练等教学活动,了解报刊设计基本知识,激发学生创新设计的欲 望。重点难点掌握黑板报设计的...
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大致详情:【课 题】多彩的窗户【教 科 书】人教版美术三年级下册第12课【课业类型】设计应用【课时安排】1课时【教学目标】1.认知目标——学生通过欣赏、交流,了解窗户的基本特征和基本结构。2.情感目标——引导学生欣赏图片、发言交流,激发学生热爱生活,学会发现美创造美的情感。3.能力目标——通过手工制作,激发学生的想象力、创作能力、动手能力。【教学重点】通过探究性学习,了解窗户的基本特征和结构。【教学难点】学习制作窗户。【课前准备】教师:多媒体教学课件,教师范作,教师示范用的工具材料。学生:收集各种废旧的纸盒、广告纸、卡纸等制作材料,准备彩笔、记号笔、油画棒等绘画工具和剪刀、...
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大致详情:(共20张PPT)12 一幅名扬中外的画统编版 三年级下册新知导入 张择端:北宋画家,字正道,东武(今山东诸城)人。早年游学汴京(今河南开封),后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室 ,尤擅绘舟车 、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》卷,描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象,真实生动,是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.对照画面,了解课文描写了哪些内容,感受《清明上河图》的艺术价值。?3、了解传统文化,激起对传统文化的关注与热爱。自读要求仔细读课文:①有不认识的字借助拼音、查查字典...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第2课 《猜调》 课件(共12张PPT内嵌音频)人音版 音乐三年级下册第2课 《猜调》 课件(共12张PPT内嵌音频)人音版 音乐三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)大家来猜谜一朵红花头上戴 一件锦衣身上盖一到天亮把歌唱 一唱千门万户开猜谜语让我们走进云南让我们来看看美丽的云南《猜调》是一首云南儿童游戏时唱的对歌。内容生动,形式活泼。对歌由一个具有呼唤性的音调开始,接着就通过一连串的排句发问,但对方并没有被难倒,不假思索,脱口而出,对答如流。问得巧,答得妙,生动活泼,妙趣横生。田光,原名银山。作曲家。直隶(今河北)饶阳人。田光从事音乐编辑工作和歌曲创作工作50余年,创作了《伟大的领袖毛泽东》、《北京颂歌》、《美好的赞歌》、《井冈山颂》、《渤海渔歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最为...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第12课 多彩的窗户教材分析:建筑是一座城市的名片,其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象。窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分,可以说就是建筑的“眼睛”,是建筑极富灵性的一个组成部分。教科书展示了风格迥异的世界各国建筑中的窗户,体现了不同地域的设计文化和理念,成为学生了解各国不同文化的窗口和途径。这些富有个性和的窗户图片开阔了学生的视野。本课主要是让学生通过观看视频、图片中的世界各国独具特色的建筑,了解不同风格的窗户的造型特点,感受不同的文化特色和内涵。教师引导学生巧用各种画技法,画出窗户,表现其美色彩美,从而提升学生的感知能力、形象思维能力和创意表现能力。学生通过欣...
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大致详情:12.彩色玻璃窗教学目的: 1、以欣赏的形式,让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的艺术特点。 2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法,锻炼动手动脑的能力及创作能力。 3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗,在设计中,捕捉创作的灵感。 重点:掌握套色剪纸的方法,并学会运用套色剪纸来制作窗花。 难点:玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。 课前准备: 1、教师准备:搜集彩色玻璃窗图片、做好的玻璃窗教具、彩色手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸)剪刀、胶水。 2、学生准备:彩色手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸)剪刀、胶水、彩色水笔。 教学过程: 一、导入...
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大致详情:课题:多彩的窗户课时:2课时教学目的:1、以欣赏的形式,让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的艺术特点。2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法,锻炼动手动脑的能力及创作能力。3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗,在设计中,捕捉创作的灵感。重点:掌握套色剪纸的方法,并学会运用套色剪纸来制作窗花。难点:玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。课前准备:1、教师准备:搜集彩色玻璃窗图片、做好的玻璃窗教具、彩色手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸)剪刀、胶水。2、学生准备:彩色手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸)剪刀、胶水、彩色水笔。第一教时:教学过程:一、导入新知1、欣...
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![]() 篇9:人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第12课 多彩的窗户一、教材分析:建筑是一座城市的名片,其风格特点往往反映了这个城市独有的气质与形象。窗户是表现楼宇建筑外立面视觉效果的重要部分,可以说就是建筑的“眼睛”,是建筑极富灵性的一个组成部分。教科书展示了风格迥异的世界各国建筑中的窗户,体现了不同地域的设计文化和理念,成为学生了解各国不同文化的窗口和途径。这些富有个性和创意的窗户图片包括西班牙巴塞罗那的八月之家、泰国曼谷的佛教寺庙、中国古典的中式窗格等,开阔了学生的视野。本课主要是让学生通过观看视频、图片中的世界各国独具特色的建筑,了解不同风格的窗户的造型特点,感受不同的文化特色和内涵。教师引导学生巧用各种合适的材料,...
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大致详情:人教版小学美术三年级下册第12课《多彩的窗户》封面设计人教版小学美术三年级下册第12课《多彩的窗户》教学设计课时:1课时 课型:设计·应用教材分析:《多彩的窗户》一课属于“设计·应用”的学习领域,通过教学,引导学生观察、分析各类窗户的造型、色彩、风格等特点以及与建筑物的关系,使学生初步形成审美趣味和设计意识,提高学生动手能力和创新思维能力。本课例举学生熟悉我国的古典园林建筑和当地有特色的建筑,既充分体现我国的古代建筑艺术、人文理念;又突出应用性、审美性和趣味性。使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作欲望,让学生了解和学习设计与工艺的知识。三年级的学生通过两年的美术学习,已经初步掌握...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案人教版三年级美术下册 第12课 多彩的窗户 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:多彩的窗户教学目标:1、引导学生欣赏世界各地不同风格的建筑的窗户图片,感受窗户的造型美、色彩美,开阔他们的眼界,培养他们的观察能力和对多元文化的理解能力。2、学习运用各种技法,巧用材料设计并制作造型奇特的窗户,提高动手能力和创作能力。3、学生在创作中感受美、创造美,体验亲手动手体验亲自动手进行设计制作带来的成功和喜悦,提高审美意识,激发学习美术的持久兴趣。教学重难点:教学重点:启发学生运用发散思维,多角度去认识与表现窗口。教学难点:玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。教学过程:一、导入新课老师先来问同学们一个问题:同学们知道人们常把身体的哪个部位比喻成心灵的窗户吗?(眼睛)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级下册第12课 慧眼看交通 (教案)核心素养目标1.政治认同:通过调查和交流,认识交通发展带来的拥堵、污染及环境问题,探究交通发展对人们生活的影响。(重点)2.道德修养:了解人们为解决交通发展问题所采取的措施,愿意为交通发展献计献策,形成参与改善交通公共生活的积极态度。(难点)课时安排1课时。课前准备学生课前实地调查当地交通状况,完成课前调查表。教学过程一、交通发展大家谈1.谈话导入通过上节课的活动,我们感受到,快速发展的交通不但让人们出行更高效、便捷和舒适,还缩短了人们之间的时空距离,使大家的交往日益密切,同时加强了...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:湘美版美术三年级下册 第12课 端午节(5)课件湘美版美术三年级下册 第12课 端午节(5)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《端午节》课堂绘本 大沥实验小学 作者:李健民《端午节》课堂绘本 大沥实验小学 作者:李健民《端午节》课堂绘本 大沥实验小学 作者:李健民⑤筷子交龙舟6李秘我们弗山被誉为“龙舟运动之乡”。士%31龙舟在弗止己有400年历史。所人点年瑞于节前后,蹄山各地都有777“龙舟竞活动!W绣四团粉月亞亞CE一一nA万2船工表大1,衣舟由那几予份组成?2.龙舟的装饰特点是什么?工乃手点心甫,有位高手会用面塑白的方去估故龙舟!丿/)1巧手点心浦0000佛山面望第一家n60工5手奶奶我很忙,没空教你门,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:辽海版三年级美术下册《第12课 吉祥纹样》教学设计辽海版三年级美术下册《第12课 吉祥纹样》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:吉祥纹样教材分析: 本课是一节“设计·应用”课,是以我国民间美术中的吉祥图案为基础,使学生了解它的形式和题材是多种多样的,并且蕴含着丰富的寓意和美好的祝福。通过剪纸这种形式,让学生充分发挥想象力和创造力,从而设计、制作出形象各异、题材不同、寓意不同的吉祥图案,使学生学会自己动手装饰美化生活,提高学生手工制作的技能及审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造力。 教学目标:1、 使学生学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;阳刻时应“剪剪相连”,阴刻时应“剪剪相断”。2、 引导学生吸取民间的影响,体会吉祥纹样的美感,传承剪纸的优秀传统,培养学生的创造性思维能力和动手能力。3、 培...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级语文下册12《一幅名扬中外的画》练习及答案**字词**汴梁、完整、故宫、功夫、撑船、生意、摊贩、官吏、热闹、店铺、作坊、酒楼、茶馆、形态各异、溜达、清清楚楚、情景、笼头、欣赏、惊扰、传神**句子**画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在...
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![]() ![]() ![]() 篇16:北师大版心理健康三年级下册 第12课《冷静面对失败》课件+教案+素材北师大版心理健康三年级下册 第12课《冷静面对失败》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第十二课《冷静面对失败》教学设计课题 冷静面对失败 单元 学科 心理健康 年级 三年级学习目标 1.了解在生活和学习中我们都会遇到失败和挫折。2.掌握在面对失败时,我们应该怎样做。3. 通过学习,树立乐观、积极向上的人生观。重点 掌握在面对失败时,我们应该怎样做。难点 掌握在面对失败时,我们应该怎样做。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 欣赏案例:科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当...
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篇17:三年级下册语文 12 一幅名扬中外的画 课件 (共37张PPT)三年级下册语文 12 一幅名扬中外的画 课件 (共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)12*一幅名扬中外的画统编语文教材小学三年级下册第三单元“名扬中外”的意思是( )?A 国内有名的B 国外有名的C 国内和国外都很有名的名画资料卡 画名: 作者: 年代: 距今多少年: 保存地:画面内容:历史价值:使我们看到了 看到了 《清明上河图》张择端北宋八九百年北京故宫博物馆都城汴梁热闹场面古都风貌当时百姓的生活情景 摊贩 官吏 毛驴 一寸 栏杆 风貌 形态各异历史(shǐ)官 吏( lì)学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:三年级下册语文课件-12 一幅名扬中外的画(共15张PPT)人教部编版三年级下册语文课件-12 一幅名扬中外的画(共15张PPT)人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)人教版 语文 三年级 下册12 一幅名扬中外的画*为什么会名扬中外?用横线画出相关语句整体感知 光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。 人物众多张择端下了很大功夫,画出来的画了不起。所以名扬中外。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:三年级下册道德与法治第12课《慧眼看交通 》课件+教案+素材三年级下册道德与法治第12课《慧眼看交通 》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册道德与法治第12课《慧眼看交通》教学设计课题 交通发展带来的问题交通发展大家谈 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级学习目标 1.了解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。2.了解国家为解决交通发展带来的问题所采取种种措施。3.愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。4.运用恰当的方法搜集信息,展开想象的翅膀畅想未来的交通。重点 认识交通发展带来的问题,并为解决交通问题提出相应的解决措施。难点 增强环保意识,践行绿色出行、低碳出行的理念。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.播放视频素材...
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