赵州桥,试卷1（精选10篇）

11 赵州桥 示范教案 第2课时资料可供全国地区适用。

大致详情：《赵州桥》教学方案教材解析《赵州桥》这篇课文不但写明了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是，把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前，然后讲这样设计的好处：减轻冲击力，节省石料。接下来对其设计的美观加以具体介绍，赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。全文结构清晰，可以分成3个部分，第一自然段为第一部分，概述了赵州桥的地理位置、设计者及建造年代等相关情况。第二、三自然段为第二部分，介绍了赵州桥坚固、美观的特点，是本文的重点部分。为了说明桥的坚固，课文先介绍了桥长和桥宽，以说明这样的桥在一千四百多年前是相当雄伟的。接着具体介绍桥的设计，强调这种设计是桥梁史上的一大创举。最后介绍这种创新设计的好...

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11 .《赵州桥》教案（共两课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：11赵州桥［教学目标］1.会认10个生字，会写13个生字，能正确读写“智慧、创举”等词语，积累多音字“爪”。2.能正确、流利地朗读课文。理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。【语文要素】3.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。［教学重难点］1.初步学习怎样围绕一个意思写一段话、按顺序介绍事物的写作方法。2.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.会认10个生字，会写13个生字，积累多音字“爪”，正确读写本课词语。（重点）2.能正确、流利...

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11《赵州桥》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文三年级下册第11课《赵州桥》复习与测试一、看拼音，写词语。shí jiàng shè jì lì shǐzhì huì xiàn chéng chuàng zào二、我能写出带有下面偏旁的字。日:心:三、联系上下文，给划线的字选择正确的解释。(填序号)1.回首遥望( )A.第一 B.头 C.首领2.双龙戏珠( )A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑 C.戏...

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11.《赵州桥》 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 要求 　　1.认识“县、拱”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”等13个字,会写“赵州桥、石匠”等词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的,并正确抄写这一自然段。(重点) 4.学习作者观察事物的方法及用词的准确。能用给定的词语向别人介绍赵州桥,感受我国古代劳动人民的智慧。(难点)教学 课时 　　两课时。1.认识“县、拱”等10个生字,读准多音字“爪”,会写“赵、省”等13个字,会写“赵州桥、石匠”等词语。2.能正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。课件。一　激趣导入,引出题目1.同学们,你们可能观赏...

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11、《赵州桥》同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《11赵州桥》同步练习题一、选择加粗字的正确读音（在正确的音节下面打“√”）。隋朝（shuí suí ）洨河（jiāo xiáo） 参加（cān chān）前爪（zhǎo zhuǎ） 而且（ěr ér） 而且（qiè qiě） 雕刻（kē kè）石拱（gōnɡ gǒng） 横跨（hén hénɡ）安济（jì jǐ）桥创（chuàng chuàn）举 省会（xǐnɡ shěnɡ）2.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。二、看拼音写词语。zhào xiàn chuàng jǔ jiān gù ér qiě zhì huì（...

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11《赵州桥》第一课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：赵州桥 （第一课时教学设计）【教学目标】1.学会本课生字词，读准多音字“爪”，理解“创举”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，初步了解赵州桥。3.学习课文第三自然段，抓住重点词句感受赵州桥的美观。4.能学会围绕中心句展开描写，写一段话。【教学重点】1.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容，初步了解赵州桥。2.学习课文第三自然段，抓住重点词句感受赵州桥的美观。【教学难点】能学会围绕中心句展开描写，写一段话。【教学准备】视频、生字卡片、图片、多媒体【教学设计】一、图片引入，激发兴趣。1.师：生活中，千姿百态的桥构成了一道道独特的风景。一起来欣赏（出示...

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11赵州桥 课后拔高练 同步练习试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文三年级下册 11 赵州桥 课后拔高练一、选择题1．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）A．前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥B．安济桥（jǐ）桥 拱（gòng）桥 设（shè）计C．历史（sǐ） 河北省（shěng） 砌（chè）成D．隋（shuí）朝 洨（jiāo）河 参（cān chān）加2．用“改”字组词，填入下面括号内恰当的一项是(　　)。(　　)错误　　　　(　　)环境　　　　(　　)品种　　　　(　...

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【课时达标】分层作业-11.《赵州桥》（有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册分层课时作业11.赵州桥基础演练1．看拼音，写词语。chuàng jǔ zhì huì shè jì lì shǐ 2．用“√”给加点字选择正确的读音。石拱桥（gǒng gǔn） 横跨（héng hèng） 历史（shǐ sǐ）安济桥（jǐ jì） 龙爪（zhuǎ zhǎo） 石匠（jiàn jiàng）3．用“＼”划去不正确的字。（县 具）城...

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11《赵州桥》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：11　赵州桥教案设计教学目标1.认识“县、拱”等10个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省”等13个字，会写“赵州桥、石匠”等词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。4.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。教学重点1.体会重点语句，领会围绕一个意思写一段话的方法。2.理解赵州桥设计的独创性及其作用。课前准备教师准备：1.各种桥的图片。2.生字书写动漫及生字词卡。3.课件。学生准备：搜集有关赵州桥的资料。课时安排2课时。教学过程第一课时板块一　赏图入...

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11《赵州桥》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《赵州桥》第一课时教学设计教学目标：1.认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。2.正确的，流利的，有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3. 通过课文的学习，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点：重点：理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。难点：抓住重点词句，正确理解一段话的意思。教 具：PPT教学过程：一、激情引入1.老师画“∩”猜这是什么？继续画，画的跟赵州桥一样的图。2.再出示安康大桥和四桥的图片看看有什么不一样？（PPT）3.出示赵州桥的图片（PPT）又看看跟老师画的...

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