篇1:三年级下册语文 课件《11赵州桥》 部编版 (1份音频+1份视频,共41张ppt)三年级下册语文 课件《11赵州桥》 部编版 (1份音频+1份视频,共41张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件41张PPT。11.赵州桥统编本小学语文三年级下册世界闻名 雄伟 创举 设计 节省 智慧 才干 美观 双龙戏珠 前爪才干小游戏:词语骰子智慧设计创举才干雄伟小游戏:词语骰子雄伟智慧世界闻名小游戏:词语骰子雄伟智慧创举小游戏:词语骰子智慧美观前爪小游戏:词语骰子雄伟智慧美观小游戏:词语骰子雄伟美观智慧小游戏:词语骰子雄伟智慧双龙戏珠小游戏:词语骰子 河北省赵县的洨(xiáo)河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济(jì)桥,又叫赵州桥。 它是隋(suí)朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。30年前 玉带桥300年前 五亭桥800年前卢沟桥1400年...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版部编本小学语文三年级下册一课一练11.赵州桥(有答案)人教版部编本小学语文三年级下册一课一练11.赵州桥(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版部编本三年级下册《11赵州桥》同步练习题一、选择加粗字的正确读音(在正确的音节下面打“√”)。隋朝(shuí suí?) 洨河(jiāo xiáo)? 参加(cān chān)而且(ěr ér)? 而且(qiè qiě)? 雕刻(kē kè)二、看拼音写词语。zhào xiàn? chuàng jǔ? jiǎn qīng jiān gù? lán bǎn? lì shǐ? 三、多音字组词。爪 zhǎo ( )? 似 sì ( )? ?...
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![]() ![]() 篇3:三年级下册语文创新课件:11.赵州桥 人教(部编版)(共19张PPT)三年级下册语文创新课件:11.赵州桥 人教(部编版)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:11 赵州桥 第三单元导入新课赵州桥又称安济桥,坐落在河北省赵县的洨河上,横跨在37米多宽的河面上,因桥体全部用石料建成,当地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年-605年,由著名匠师李春设计建造,距今已有1400多年的历史,是当今世界上现存第二早(还有一座小商桥)、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶,开创了中国桥梁建造的崭新局面。2015年荣获石家庄十大城市名片之一。它是中国第一石拱桥,在漫长的岁月中,虽然经过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和8次地震的考验,却安然无恙,巍然挺立在洨河之上。我会认 赵 县 拱 桥...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【精品解析】人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习【精品解析】人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习一、基础题1.看拼音写词语。yōu rán zì dé shān bēng dì liè liáo kuò wú yín yù yù cōng cōng 2.比一比,再组成词语。川 县 贵 厘 州 悬 遗 缠 3.选词填空。坚固...
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![]() ![]() ![]() 篇5:三年级下册(2018部编)语文《11.赵州桥》表格式教学设计(2课时)+备课素材+课后作业(含答案)三年级下册(2018部编)语文《11.赵州桥》表格式教学设计(2课时)+备课素材+课后作业(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:11.赵州桥教学目标 知识与技能: 1.认识“县、拱”等11个生字,其中一个多音字“爪”,会写“赵、省”等13个生字,正确读写“智慧、创举、设计”等词语; 2.朗读课文,理解课文内容,了解赵州桥不但精巧而且美观的特点。 过程与方法: 1.体会一段话中,句子之间的关系,知道这段话是围绕什么讲的。 2.学习作者观察事物的方法。情感态度价值观: 体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。重点难点 1.理解赵州桥的历史悠久、设计上精巧、美观的特点。2.学习作者观察事物的方法及用词的准确。教学课时 2课时第一课时【课时目...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:西师大版三年级下册语文课前预习指导:11.江南水乡——周庄西师大版三年级下册语文课前预习指导:11.江南水乡——周庄资料可供全国地区适用。
大致详情:江南水乡——周庄周庄位于江南名城苏州和杭州之间,得苏杭之灵秀,集水乡之瑰丽。我们喜爱周庄,是因为它把我们带回到大自然的怀抱;我们喜爱周庄,是因为它是祖国富饶的一方沃土。课前预习1.初读课文,读准字音。(注意“淌、据、贞、供”的读音)2.再读课文,标出不理解的词语,借助工具书理解。(重点词语:灵秀、油然而生、雕梁画栋、古香古色、由衷)3.三读课文,初步感知课文的意思。思考:课文中哪句话最能说明周庄的美?周庄给你留下了什么印象?人们为什么那么热爱周庄?4.搜集周庄的相关资料。学习目标1.学会本课的生字、新词。(重点)2.熟读课文,背诵第2自然段。(难点)3.体会周庄的美丽,激发...
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