篇1：【新课标】部编版三下11 赵州桥 教案 第1课时【新课标】部编版三下11 赵州桥 教案 第1课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第11课《赵州桥》第一课时教学设计课题 赵州桥 单元 第三单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。 二、语言运用：会认“县、拱”等11个生字，会规范书写“赵、省”等13个生字。正确读写“赵州桥、赵县”等词语。三、思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。四、审美创造：初步了解赵州桥，知道赵州桥的设计为什么是建桥史上的创举。重点 正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。难点 初步了解赵州桥，知道赵州桥的设计为什么是建桥史上的创举。教学...
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  篇2：【新课标】部编版三下 11 赵州桥 教案 第2课时【新课标】部编版三下 11 赵州桥 教案 第2课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第11课《赵州桥》第二课时教学设计课题 赵州桥 单元 第三单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：阅读课文，体会传统文化孕育的爱国主义情感。 二、语言运用：能用上“世界闻名”等词语向游客介绍赵州桥的设计以及这种设计的好处。 三、思维能力：抓住关键词句，体会作者围绕中心把一段话写清楚的方法，感受赵州桥的特点。 四、审美创造：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。重点 抓住关键词句，体会作者围绕中心把一段话写清楚的方法，感受赵州桥的特点。难点 了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受...
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   篇3：11.《赵州桥》第二课时课件(共25张PPT)11.《赵州桥》第二课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)11 赵州桥第二课时1.复习本课词组。2.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。3.深厚的传统文化，中国人的根。把课文分为（三 ）个部分，概括各部分大意。总 （第1自然段）赵州桥的所在地，设计者和建桥时间。分 （第2-3自然段）赵州桥的特点：不但雄伟坚固，而且美观。总 （第4自然段）赵州桥是我国宝贵的历史遗产，赞美了劳动人民的智慧和才干。1.用一句话说一说赵州桥是一座 的桥？2.自由读第二自然段：找出文段中哪一句话让你感受到赵州桥的雄伟？请你画一画、写一写、读一读。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么...
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     篇4：11.《 赵州桥》 第二课时课件（共15张PPT）11.《 赵州桥》 第二课时课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)11、赵州桥语文部编版三年级下册第三单元第二课时朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。划线句有什么作用？是过渡句，有承上启下的作用这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文过渡句，起着承上启下的作用。“坚固”概括了前面的内容，“美观”引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。细读第3自然段，说说“美观”表...
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   篇5：11.《赵州桥》第二课时课件（共17张PPT）11.《赵州桥》第二课时课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)赵州桥第2课时先说一说第1自然段讲了什么内容，再读一读这一自然段。合作探究探究一 学习第2自然段，感受赵州桥的雄伟在小组内一人一句“开火车”读第2自然段，想一想每句话各写了什么内容。第3、第4句主要写了什么？抓住关键词，用自己的话说一说赵州桥的设计是怎样的。设计独特这样的设计有什么好处？从来没有过的举动或事业再读这段话，想一想这一自然段中作者是如何围绕关键句把一段话写清楚的。这一段话围绕第1句话，介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料、设计特点等，让我们感受到了赵州桥的“雄伟”。合作探究探究二 学习第3自然段，感受赵州桥的美观读一读第3自然段，...
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  篇6：11.《赵州桥》第二课时课件（共24张PPT）11.《赵州桥》第二课时课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二课时11 赵州桥统编版 语文 三年级 下册快速读课文，看看赵州桥这座举世闻名的桥梁到底有哪些独特之处？互动课堂河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。这一段介绍了赵州桥的哪些信息？“赵县的洨河上”———“隋朝” ———“世界闻名” ———“李春” ———“一千四百多年”———地理位置建桥年代地位设计者历史悠久朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，来把握课文内容，了解赵州桥的特点。总起句哪些语句体现了赵州桥的雄伟 长度宽度建...
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    篇7：11.《赵州桥》第二课时 课件（共31张PPT）11.《赵州桥》第二课时 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版小学语文三年级下册第三单元11赵州桥第二课时这座桥长50多米，宽9米多。仔细观察它，你发现它与你平时见过的桥有什么不同？1.下面没有桥墩。2.桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两端分别有两个小桥洞。课文是从哪些方面来写这座桥的呢？让我们一起到课文中找找答案吧！小组合作，交流讨论：细读课文，思考并勾画理解：课文是从哪几方面描写赵州桥的，表现了赵州桥怎样的特点？学习提示２雄伟坚固美观雄伟坚固美观赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。内容品析本段中心句，后面的内容都围绕“雄伟”具体说明。列数字列数字是说明方法之一...
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    篇8：11.《赵州桥》第二课时课件（共30张PPT）11.《赵州桥》第二课时课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)赵州桥（第二课时）课文学习学习目标：1、背诵自己喜欢的部分。2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。3、在积累语言的同时，学习围绕一个意思写一段话的方法。词语复习设计 参加 雄伟 全部 横跨创举 减轻 冲击力 重量 节省坚固 美观 石栏 栏板 精美前爪 回首 遥望 双龙戏珠才干 宝贵 遗产词语复习课文学习河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。课文学习小组学习阅读第二自然段，找出本段的中心句。并说说作者...
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     篇9：11.《 赵州桥 》第二课时课件(共27张PPT)11.《 赵州桥 》第二课时课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)赵州桥（第二课时）在上节课我们已经了解到赵州桥是我国古人的智慧结晶，在世界建筑史上有非常重要的地位。也知道了赵州桥的基本信息，本节课我们继续品读课文，探究赵州桥都有哪些“厉害之处”，为什么它能世界闻名？赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，在大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（一）学习第二自然段...
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     篇10：部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第二课时课件（共29张ppt）部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第二课时课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)赵州桥第二课时朗读第二、三自然段赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；...
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     篇11：11.《赵州桥》第二课时课件（共28张PPT）11.《赵州桥》第二课时课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)11 赵州桥（第二课时）人文主题：传统文化语文要素：了解文章是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。赵州桥是一座雄伟、坚固、美观的桥。雄伟坚固美观用自己喜欢的方式读一读课文的第二自然段，并思考这一自然段是围绕哪句话来写的。赵州桥非常雄伟。总起句中心句找出中心句阅读课文的第2自然段，小组合作交流：从哪些词句可以看出赵州桥的雄伟？小组合作桥长五十多米河面三十七米多宽桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。九米多宽，中间行车马，两旁走人。理解雄伟这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。...
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   篇12：11 赵州桥 第二课时（课件）(共25张PPT)11 赵州桥 第二课时（课件）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)11.赵 州 桥第二课时. 赵 州 桥第二课时11词语大闯关：河北省 赵县 洨河安济桥 隋朝 石匠横跨 前爪 历史遗产 创举 智慧设计者:石匠 李春位置:年代:历史时间:隋朝河北省 赵县 洨河1400多年赵州桥 简介地位：世界闻名历史悠久默读课文2~3自然段，想一想作者是从哪几个方面来写...
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   篇13：11.赵州桥 第1课时 优质课件+教案11.赵州桥 第1课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)11.赵州桥第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录壹 课前导入贰 字词学习叁 课文浅析壹 课前导入趣味引入河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥。今天我们一起去看看吧！助读资料赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年－605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存第二早（还有一座小商桥）、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥凝聚了古代劳动人民的智慧与结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面...
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  篇14：11 赵州桥 第二课时（课件）（共32张ppt）11 赵州桥 第二课时（课件）（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)11 赵州桥上节课我们学习了生字，初步了解了赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡舟洨河，去领略赵州桥独特的美。第二课时河北省（ ）的洨河上，有一座（ ）的（ ），叫（ ），又叫赵州桥。它是隋朝的（ ）李春（ ）并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥体现了劳动人民的（ ）和才干，是我国宝贵的（ ）文化遗产。赵县世界闻名石拱桥安济桥石匠设计智慧历史赵县世界闻名石...
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  篇15：11.赵州桥 第2课时 优质课件+教案11.赵州桥 第2课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)11.赵州桥第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录壹 课文品读贰 课文赏析叁 课文拓展壹 课文品读课文回顾学习课文了解我国的宝贵历史遗产，想一想，为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥 课文理解河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。交待了赵州桥的地理位置、别名及在世界上的知名度等。介绍了赵州桥的设计者及建造时间。课文理解赵州桥非常雄伟。这句话在文中有什么作用？这句是本段的中心句，点明赵州桥“雄伟”的特点。后面介绍的赵州桥的长度、...
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篇16：三年级下册语文教案- 11 赵州桥 （2课时）三年级下册语文教案- 11 赵州桥 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 赵 州 桥【教学目标】知识与技能:1.认识10个生字，读准1个多音字，会写13个字。正确读写词语。有感情地朗读课文。2.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。3.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。过程与方法:体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么意思讲的。情感态度与价值观:了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。【教学重点】理解课文是如何把赵州桥的雄伟、坚固、美观的特点写清楚的。【教学难点】在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话。【教学准备】多媒体课件...
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   Tags：三年级,下册,赵州,教案,第二
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