篇1：1大青树下的小学课件（2课时，19+22张PPT)+课文朗读1大青树下的小学课件（2课时，19+22张PPT)+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。第1课时1.大青树下的小学1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。2．有感情地朗读课文，关注有新鲜感的词句。刚才老师选的几个少数民族你们有了解的吗？我国是个多民族的国家，今天我们一起学习一篇有关一所民族小学的故事，看看那所小学有什么故事发生。吴然：中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。 认真听范读，圈出你认为具有新鲜感的词语，再思考：1.这篇课文介绍了哪几个民族？2.课文是从哪几方面介绍大青树下...
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篇2：1大青树下的小学课件（2课时，19+21张PPT)+课文朗读（3份打包）1大青树下的小学课件（2课时，19+21张PPT)+课文朗读（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版语文三年级上册第二课时1大青树下的小学读一读打扮早晨汉族鲜艳服装读书安静粗壮平坝绒球飘扬摔跤停下影子凤尾洁白想一想大青树下的小学和我们的学校有什么不同？ 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。边读边思考：这段话写了什么时候的情景？上学路上 那鲜艳的服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。到校后边读边思考：这段话写了什么时候的情景？ 上课了，...
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篇3：小学一年级语文上册课文12雪地里的小画家教案小学一年级语文上册课文12雪地里的小画家教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文上册课文12、雪地里的小画家教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、认识11个生字，会写5个字。2、认识1种笔画：横折弯钩（二）能力目标?正确、流利地朗读课文，背诵课文。（三）情感目标：了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。从而喜欢小动物。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解诗意。四：教学方法：讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件六、教学时间：三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们一起看雪天的视频，教师导入...
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   篇4：小学语文部编版一年级上册(2016部编）课文 2 口语交际 用多大的声音 课件小学语文部编版一年级上册(2016部编）课文 2 口语交际 用多大的声音 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。想一想 她有些糊涂了，到底要大声说话，还是要小声说话呢?谁能告诉她？R·一年级上册第一关 我会看 仔细观察这几幅图画，看看分别是在什么地方？并想一想图中的几种情景应该大声说话还是小声说话 上课举手发言，上讲台演讲，声音要大，要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。 我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想法。 我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。第二关 我会演 同桌上台表演图书馆说话的情景，注意吐词清晰，举止大方，表演生动形象。对话：小花：请问这里有人...
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   篇5：小学语文 西师大版 一年级上 课文2 5 小小的船小学语文 西师大版 一年级上 课文2 5 小小的船资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。小猜一猜有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。谜底：月亮小小的船xiǎo xiǎo de chuán小 小 的 船弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船 。小 小 的 船 儿 两 头 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ，只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天 。 chuán 船 Wān 弯 zuò 坐 zhǐ 只 kàn 看 jiàn 见shǎn 闪 xīnɡ 星 lán 蓝 挑战第一关识字门闪土坐闪多音字1、这里有一只小白兔。...
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  篇6：鄂教版小学语文一年级下册课文4 21迷路的小鸭子教学设计鄂教版小学语文一年级下册课文4 21迷路的小鸭子教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《迷路的小鸭子》教案教学目标1．学会“路、送、往”等8个生字，会认8个生字，正确流利地朗读课文。2．初读课文，分角色朗读课文,感受互相关心，互相帮助的美好情感。3．记住必要的个人信息，能够在迷路的时候，尽快找到家。教学重点掌握本课会记会读的生字。教学难点分角色朗读课文，感受互相关心，互相帮助的美好情感。教学方法情景教学法、读悟结合法。课前准备教师：搜集资料，制作课件。学生：依据学案预习课文。课时安排1课时教学过程一、导课创设情境同学们，今天祝老师给大家带来了一个新朋友( )，瞧！出示图片，小鸭子。可是，...
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  篇7：小学语文 人教新课标（标准实验版） 六年级上册 选读课文 6 我们的方阵小学语文 人教新课标（标准实验版） 六年级上册 选读课文 6 我们的方阵资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件14张PPT。我们的方阵同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行……那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。读一读下面的一首小诗叫《我们的方阵》，说说我们是谁？? 刚才大家读了这首诗，说说你仿佛看到了什么？听到了什么？? 时光倒转，假如我们同学现在天安门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起诵出情感。生活在战争环境中的儿童遭受到哪些情况？他们是怎样面对苦难和历史的？谈到这些，此时你的内心腾起了怎样的情感？? 播放音乐《春天的故事》? 听着音乐，读着这首诗，你仿佛又看到了什么？春天的故事是指什么？? 坎坷、沼泽...
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   篇8：人教新课标版小学四上3《鸟的天堂》基础训练题+能力提高题+课文朗读flash动画人教新课标版小学四上3《鸟的天堂》基础训练题+能力提高题+课文朗读flash动画资料可供全国地区适用。
大致详情：人教新课标版小学四上《鸟的天堂》基础训练题一、一锤定音(给带点的字选择正确的读音打“√”)。(3分) 乐(lè yuè)曲 一簇簇(cù zú) 不可计数(shǔ shù) 不禁(jīn jìn) 涨(zhǎng zhàng)潮 的(de dí dì)确二、我能读准确写美观(读拼音，写词语)。(6分) ?zhào yào guī lǜ fèng xì càn làn zhú gān chuán jiǎng ( ) ?( ) ?( )...
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 篇9：人教版三年级上第01课《我们的民族小学》课文朗读人教版三年级上第01课《我们的民族小学》课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：小学课文朗读：
人教版三年级上第01课《我们的民族小学》。
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篇10：小学语文一年级上册-课文7 小小的船小学语文一年级上册-课文7 小小的船资料可供全国地区适用。
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