篇1：部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第二课时课件（共29张ppt）部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第二课时课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)赵州桥第二课时朗读第二、三自然段赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；...
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   篇2：部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第一课时课件（共33张ppt）部编版语文三年级下册 11 赵州桥 第一课时课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)赵州桥第一课时猜谜语驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。答案：桥武汉长江大桥上海南浦大桥杭州湾大桥悉尼海港大桥法国巴黎国家大桥纽约布鲁克林大桥英国伦敦大桥读出下列词语赵州桥zhào石匠jiàng设计shè jì创 举chuàng jǔ冲击chōng节省shěng不但dàn而且ér qiě各自似乎sì体现人民智慧zhì huì才干gàn历史lì shǐ石匠设计创举赵州桥冲击不但而且各自节省似乎人民智慧才干体现历史安济桥设计jìjì“计”的意思是“主...
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   篇3：部编版2021-2022学年三年级下册语文第11课《赵州桥》同步练习部编版2021-2022学年三年级下册语文第11课《赵州桥》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第11课《赵州桥》同步练习一、积累运用1．下列说法错误的一项是（ ）A．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。B．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。C．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。D．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。2．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。( )3．读拼音，写词语。shè jì chuàng jǔ shí jiàng qiáo dòng chōn...
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   篇4：三年级下语文课件-第三单元11 赵州桥 人教（部编版 ）含课文朗读 (2份打包)（42张ppt）三年级下语文课件-第三单元11 赵州桥 人教（部编版 ）含课文朗读 (2份打包)（42张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。“初月出云，长虹饮涧。”你知道这形容的是哪座桥吗？赵州桥资料链接 赵州桥：又名安济桥，坐落于河北省赵县的洨河上，由隋朝工匠李春设计并参与建造。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥， 对世界的桥梁建筑有 着十分深远的影响。11 赵州桥国家统编教材·三年级语文下册姓赵 省会 县城 洨河 石拱桥救济 隋朝 石匠 设 计 堆砌桥墩 横跨 史书 创举 坚固而且 石栏 雕刻 缠绕 前爪 相抵 智...
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    篇5：人教PEP版小学英语三年级下册单词朗读（4至6单元）人教PEP版小学英语三年级下册单词朗读（4至6单元）资料可供全国地区适用。
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篇6：【部编版】语文三年级下册 第三单元第11课《赵州桥》课件（共26张PPT）【部编版】语文三年级下册 第三单元第11课《赵州桥》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)赵州桥部编版三年级下册语文课件学习目标会认10个生字，掌握1个多音字，会写13个字，正确读写重点词语。能正确、流利地朗读课文。理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。情境导入赵州桥是河北省赵县洨河上的一座历史悠久、保存完整的石拱桥。它不仅坚固耐用，而且造型优美，距今已有一千四百多年的历史了。那么赵州桥为什么能历经风雨千年不倒呢？今天，就让我们走近赵州桥，去揭开其中的奥秘吧！赵州桥第一课时讲授新知gǒng拱jì济jiàng匠jì计h...
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    篇7：2021-2022学年三年级下册语文11赵州桥 同步练习 （word版，含答案）2021-2022学年三年级下册语文11赵州桥 同步练习 （word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：11赵州桥作业1基础巩固一、练字园地。赵 赵 赵举 举 举二、在加点字的正确读音下画“ ”。张牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 爪子(zhǎo zhuǎ)鸡爪(zhǎo zhuǎ) 人才济济(jì jǐ)安济桥(jì jǐ) 无济于事(jì jǐ)三、词语大比拼。(书写要正确、美观、姿势正确)shěng chéng ér qiě（ ） （ ）zhì huì shí jiàng（ ） （ ）四、同音字，填一填。xià...
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  篇8：三年级下册语文教案- 11 赵州桥 （2课时）三年级下册语文教案- 11 赵州桥 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：11 赵 州 桥【教学目标】知识与技能:1.认识10个生字，读准1个多音字，会写13个字。正确读写词语。有感情地朗读课文。2.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的，并正确抄写这一自然段。3.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。过程与方法:体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么意思讲的。情感态度与价值观:了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。【教学重点】理解课文是如何把赵州桥的雄伟、坚固、美观的特点写清楚的。【教学难点】在积累语言的同时学习怎样围绕一个意思写一段话。【教学准备】多媒体课件...
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  篇9：人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第11课《赵州桥》同步练习人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第11课《赵州桥》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版三年级下学期语文课文第三单元第11课《赵州桥》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．读拼音，写词语。shè jì chuàng jǔ shí jiàng qiáo dòng chōng jī jié shěng zhì huì lì shǐ 【答案】设计；创举；石匠；桥洞；冲击；节省；智慧；历史【考点】拼音；词形；赵州桥【...
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    篇10：2021年统编版三年级下册第11课《赵州桥》同步训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第11课《赵州桥》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第11课同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语。
gǒng qiáo jiù jì mù jiàng shè jì lì shǐ
zhì huì chuàng jǔ zhào xiàn héng kuà bìng qiě
二、选择题
2．下列读音中，完全正确的一项是（ ）
A．爪子（zhuǎ） 张牙舞爪（zhuǎ）前爪（zhǎo）B．人才济济（jì） 济南（jǐ）救济（jì）
C．省心（shěng） 省亲（shěng）反省（xǐng）D．横排（héng） 蛮横（hèng）横线（héng）
3．下列词语中有...
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   篇11：人教PEP版小学英语三年级下册单词朗读Unit 1-3人教PEP版小学英语三年级下册单词朗读Unit 1-3资料可供全国地区适用。
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篇12：2021年统编版三年级下册第11课《赵州桥》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第11课《赵州桥》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第11课阅读理解训练专项题
一、阅读课内片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（ ）。
A． B．C． D．
联系选文可...
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  篇13：三年级下册语文11.赵州桥 教案三年级下册语文11.赵州桥 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：赵州桥 教案 教学目标：1、学习“赵”字。2、通过学习“创举”一词，用自豪的语气朗读赵州桥的设计特点及其作用的句子，感受古人智慧，增强学生民族自豪感。3、通过学习过渡句、找修辞手法以及对比阅读的方式，理解第三段是怎样围绕美观这个特点把这段话写清楚的，并通过小练笔的方式巩固运用。4、能用给定的词语向别人介绍赵州桥。教学重点：理解第三自然段怎样是围绕美观这个特点把这段话写清楚的。教学难点：理解这种设计在建桥史上一个创举。教学准备：教师准备：多媒体课件、田字格磁条黑板、学习单、预习单学生准备：课本、笔、预习单教学过程：学习生字导入同学们今天，我们来学习第11课《赵州桥》...
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  篇14：三年级下册语文11赵州桥 教案 人教部编版三年级下册语文11赵州桥 教案 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《赵州桥》教学设计教学目标：（一）、知识与能力1、认识“拱、横、济”等生字，能正确书写“智慧”一词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。（二）、过程与方法1、联系上下文理解词语和句子。2、了解句与句的联系，弄懂每个自然段意思。3、各种方式朗读训练。（三）、情感、态度与价值观从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，激发学生的民族自豪感和爱国情感。教学重点：体会重点语句，领会围绕一个意思写一段话的方法。理解赵州桥雄伟、坚固、 美观的特点及设计的合理性和独创性，激发学生的创新精神，发展学生的想像力。教学难点：怎样理解赵州桥是建桥史...
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   篇15：统编版三年级下册语文 课件《11赵州桥》统编版三年级下册语文 课件《11赵州桥》资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级下册《赵州桥》教学设计微山县实验小学 张元芬教学目标：1.识记本课生字词语，指导书写“匠”字。2.学习抓重点词句来理解段的内容的阅读方法，并读出句段的意思和情味。3.学习通过对比读来理解作者是怎样把“美观”写具体写清楚的，体会表达的精妙，并学习借助思维工具学习运用。4.感受中华文化的灿烂，激发自豪之情。教学重点：学习抓重点词句来理解段的内容的阅读方法，并读出句段的意思和情味。教学难点：学习通过对比读来理解作者是怎样把“美观”写具体写清楚的。课前准备：师生课前搜集“赵州桥”资料，学生认真预习课文，《赵州桥》课件。教学过程：一、图片导入，初识赵州桥...
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  Tags：三年级,赵州,朗读,精选,15篇
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