篇1:高中政治统编版选择性必修三 第十一课 创新思维要善于联想(课件+作业)(4份打包)高中政治统编版选择性必修三 第十一课 创新思维要善于联想(课件+作业)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第四单元 提高创新思维能力学习目标1.结合不同学科学习的过程,明确联想思维是学习过程的重要组成部分,联想思维是创新思维的重要平台,积极参与创新思维。2.结合事例明确迁移的方式与作用,通过迁移性思考提升学习效果,培养科学精神。3.明确通过提出“假如”式问题探究事物联系的作用,明确有意想象对于明确创新思维的目标、促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中的影响,培养政治认同素养。第十一课 创新思维要善于联想第二框 联想思维的含义与方法一、联想思维的含义1.含义(1)联想思维是对事物之间 的反映。(2)联想思维就是将记忆...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:高中政治统编版选择性必修三 第十三课 创新思维要力求超前(课件+作业)(4份打包)高中政治统编版选择性必修三 第十三课 创新思维要力求超前(课件+作业)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第四单元 提高创新思维能力学习目标1.根据超前思维的特征,分析生活中农产品价格“周期性怪圈”问题,明确新时代农民也要有超前思维,克服生产的盲目性,做有文化、会经营、懂技术、会管理的农民,提升公共参与和科学精神的学科素养。2.搜集中医“治未病”的著述,了解中医关于治病与养生的理论,领会超前思维在中医中的地位与作用,做到对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,提升文化自信和民族自豪感。第十三课 创新思维要力求超前第一框 超前思维的含义与特征一、超前思维的含义1.基础事物的发生和发展有其 ,人的思维对事物的反映具有。思维在某种程度上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高中政治统编版选择性必修三 第十二课 创新思维要多路探索(课件+作业)(4份打包)高中政治统编版选择性必修三 第十二课 创新思维要多路探索(课件+作业)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十二课 创新思维要多路探索第二框 逆向思维的含义与作用1.据说,逆向思维可以使人年轻。每个人都要走向明年,明年会比今年大一岁,所以今年比明年年轻一岁。对于老年人,这样的逆向思维,可以让人越活越年轻;对于年轻人,则可以珍惜时间,更加努力。对此理解正确的是 ( )A.善用逆向思维可使人获得很多益处B.逆向思维无所不能C.逆向思维只对年轻人有用D.逆向思维就是逆反心理解析:材料主要说明了逆向思维在生活中的意义,A项入选;B、C、D三项均为错误观点,排除。答案:A2.面对经济下行压力,不少企业充分发挥逆向思维作用,转危为机,产生了良好效果。将思维反转,有时会产生出奇制胜的效果...
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文九年级上册 第二单元综合性学习《君子自强不息》作业设计(含答案)部编版语文九年级上册 第二单元综合性学习《君子自强不息》作业设计(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元名称 第二单元 课题 综合性学习:君子自强不息 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 (必做) 1.下面是小深同学为演讲稿《吾辈当自强,共筑中国梦》选择的材料,请选出不符合的选项( ) A.有勇气做真正的自己,单独屹立,不要想做别人。 ——林语堂 B.从古代神话中的“精卫填海”“愚公移山”,到孔子“发愤忘食,乐以忘忧”;从越王勾践卧薪尝胆,到汉使苏武饮雪吞毡;从文王拘而演《周易》、屈原逐而赋《离骚》,到司马迁忍辱负重、发愤修史,留下千古巨著,无不体现了中华民族刚毅的民族品格和积极进取的人生态度。 C.范仲淹,勤奋读书,幼时家贫,没有饭吃,只能喝粥。冬...
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![]() 篇5:《为你写诗——中外诗歌整合学习》综合性实践作业设计-统编版高中语文(2019)必修上册和选择性必修下册的诗歌单元《为你写诗——中外诗歌整合学习》综合性实践作业设计-统编版高中语文(2019)必修上册和选择性必修下册的诗歌单元资料可供全国地区适用。
大致详情:《为你写诗——中外诗歌整合学习》综合性实践作业设计《为你写诗——中外诗歌整合学习》课标分析教材是在课程标准指导下编写的,力图体现课标精神,因此教学也应该努力落实课标精神。中外诗歌整合学习注意了本单元教学的整体性,在具体的教学过程中,让学生自主学习,在积极的、主动的语文实践中提高自己的文学阅读与写作水平。1.作为文学样式的诗歌,在新课标中的定位诗歌作为典型的文学体裁。《普通高中课程标准》(2017年版,2020年修改)在学习任务群 5“文学阅读与写作”指出:本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌,散文,小说剧本等不同题材的优秀文学作品,使学生在感知形象品位语言,体会情感的过程中提升文学欣赏能...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版高中语文选择性必修上册 《学习任务三:梳理文化影响,创新传承手段》名师单元教学设计(Word版,2课时)统编版高中语文选择性必修上册 《学习任务三:梳理文化影响,创新传承手段》名师单元教学设计(Word版,2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《学习任务三:梳理文化影响,创新传承手段》名师单元教学设计从小角度切入,分析先秦诸子对后世文人的影响,辩证地看待历史上人们对孔子的不同态度,讨论诸子思想对当代人生活的指导意义。课时安排:2课时。第六课时教学目标:1.以《庄子》为例,浅谈先秦诸子对后世文人的影响。2.完成一篇有关“先秦诸子文化周”的微信公众号推文。教学重难点从小角度切入,分析先秦诸子对后世文人的影响。教学过程导入如果说传统文化是一株枝繁叶茂的大树,那先秦诸子就是这株大树的根。诸子或稳健或质朴或洒脱的文风,就好比大河之源,滋养着后世文人的创作。今天,我们将以延伸阅读的方式,继续对诸子文章进行学习。学习活动...
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![]() ![]() ![]() 篇7:高中思想政治统编版选择性必修3逻辑与思维 11.1创新思维的含义与特征 教学设计高中思想政治统编版选择性必修3逻辑与思维 11.1创新思维的含义与特征 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第十一课 创新思维要善于联想第一框 创新思维的含义与特征 教学设计【课标要求】1.了解创新思维的含义、条件和方式。2.理解创新思维的特征。【核心素养】政治认同:以正确的世界观、人生观、价值观为指导,树立创新意识。科学精神:坚持创新思维,掌握创新技巧和方法,培养创新能力。培养创新精神,提高创新思维能力。公共参与:在学习和生活中,积极地运用创新思维,提高创新思维的能力和水平。【重点难点】重点:理解创新思维的含义,理解创新思维的基础。难点: 把握创新思维的特征,领会创新思维的路向。【教学过程】探究点一 创新思维的含义【合作探究】议题:正确理解创新思维的含义在升旗...
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![]() ![]() 篇8:DAY1——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)DAY1——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)资料可供全国地区适用。
大致详情:【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业
DAY1
重难词汇过关
1.loose
adj.松的,宽的;?模糊的;?散漫的;?自由的
vt.释放;?不受约束地表达;?松开;?射出(子弹、箭等)
vi.变得松散;?发射导弹;?开火;
常用短语:
come loose?松掉;变松
on the loose?散漫;放荡
cut loose?vt. 摆脱;割断;不受约束,自由行动;逃跑;狂欢
break loose?挣脱,摆脱
hold loose?漠然置之
play fast and loose?玩弄;行为反复无常
hang loose ?悬空,摇晃 ;放松...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:DAY2——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)DAY2——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)资料可供全国地区适用。
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DAY2
重难词汇innovation
You are happy all day because you’re (天真的)
You are (迷人的)as you have (宽容)
No matter how harsh the (困境)is,we ought to calm ourselves down.
Life is reasonable,full of unexpected_________(温情)and ____________(永恒的)brightness.
When the people who____...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:DAY3——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)DAY3——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(无听力试题)资料可供全国地区适用。
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DAY3
重难语法点innovation
1.The buses run less ___________ (frequent) on Sundays.
2.Her father had an awful temper and she was always ___________ (frighten) of him.
3.It was the most__________ (frighten) experience of my life.
4.It is _______ (freeze) outside, and put o...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:DAY4——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(阅读专项汇编)(含答案)DAY4——【创新+拓展设计】原创2021年高中英语高三冲刺寒假作业(阅读专项汇编)(含答案)资料可供全国地区适用。
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DAY4
美文深度剖析
Run through the rain
She had been shopping with her Mom in Wal-Mart. She must have been 6 years old,this beautiful brown haired,freckle-faced image of innocence. It was pouring outside. The kind of rain that gushes over the top of rain gutters,so much in...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:发明,创新性,作业,设计,精选
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